步驟② | 往5mL 1mol•LFeCl3溶液中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色.微熱在較短時(shí)間內(nèi)溶液顏色變?yōu)闇\綠色. |
步驟③ | 往5mL重新配制的1mol•L-1 FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色.短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色. |
分析 (1)制取氣體的反應(yīng)裝置,制取之前應(yīng)檢查裝置的氣密性;二氧化硫尾氣用NaOH溶液吸收;
(2)據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要的儀器分析;
(3)FeCl3溶液中通人足量的SO2,溶液最終呈淺綠色,為FeCl2溶液,溶液顯酸性;
(4)Fe(HSO3)2+離子可以將Fe3+還原為Fe2+,根據(jù)氧化還原反應(yīng)特征書寫離子方程式;
(5)鐵氰化鉀溶液與二價(jià)鐵離子反應(yīng)生成藍(lán)色的Fe3(Fe(CN)6)2;
(6)綜合上述實(shí)驗(yàn)分析,升高溫度、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)加快反應(yīng)速率,縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間.
解答 解:(1)制取氣體的反應(yīng)裝置,制取之前應(yīng)檢查裝置的氣密性;二氧化硫尾氣用NaOH溶液吸收,故答案為:氣密性;NaOH;
(2)配制100mL1mol/L FeCl3溶液,所需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、100mL的容量瓶,故答案為:膠頭滴管、100mL的容量瓶;
(3)溶液顯酸性,滴入NaOH溶液時(shí),開始無現(xiàn)象,然后產(chǎn)生白色沉淀,故答案為:開始無現(xiàn)象,然后產(chǎn)生白色沉淀;
(4)Fe(HSO3)2+離子可以將Fe3+還原為Fe2+,則由氧化還原反應(yīng)有升必有降,則離子方程式為:Fe3++H2O+Fe(HSO3)2+═2Fe2++SO42-+3H+;
故答案為:Fe3++H2O+Fe(HSO3)2+═2Fe2++SO42-+3H+;
(5)鐵氰化鉀溶液與二價(jià)鐵離子反應(yīng)生成藍(lán)色的Fe3(Fe(CN)6)2,所以所加試劑為鐵氰化鉀溶液K3[Fe(CN)6],故答案為:K3[Fe(CN)6];
(6)綜合上述實(shí)驗(yàn)分析,升高溫度、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)加快反應(yīng)速率,縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間,故答案為:加熱、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng)過程的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的氧化還原反應(yīng)及現(xiàn)象的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. | HO-CH2-CH2OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2mol/(L•S) | B. | 0.1mol/(L•S) | C. | 0.04mol/(L•S) | D. | 0.08mol/(L•S) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
開始沉淀的pH | 完全沉淀的pH | |
Fe(OH)2 | 7.0 | 9.0 |
Fe(OH)3 | 1.9 | 3.2 |
Cr(OH)3 | 6.0 | 8.0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
元素代號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
原子半徑(nm) | 0.186 | 0.160 | 0.037 | 0.143 | 0.110 | 0.099 | 0.075 | 0.074 |
主要化合價(jià) | +1 | +2 | +1 | +3 | +5、-3 | +7、-1 | +5、-3 | -2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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