7.采取一定措施可防止鋼鐵腐蝕.下列裝置中的燒杯里均盛有等濃度、等體積的NaCl溶液.
①在abc裝置中能保護(hù)鐵的是bc(填字母)
②若用d裝置保護(hù)鐵,X極的電極材料應(yīng)是鋅(填名稱)

分析 ①原電池的正極和電解池的陰極可以得到保護(hù);
②裝置為原電池,若用d裝置保護(hù)鐵,X極的電極材料應(yīng)比鐵活潑;

解答 解:①裝置中原電池的正極和電解池的陰極可以得到保護(hù);
故答案為:bc;
②裝置為原電池,若用d裝置保護(hù)鐵,X極的電極材料應(yīng)比鐵活潑可以選擇鋅;
故答案為:鋅;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬的腐蝕與防護(hù),熟悉原電池、電解池原理是解題的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A.在0.1mol•L-1Na2CO3溶液中:c(OH-)=c(HCO3-)+2c(H2CO3-)+c(H+
B.在0.1mol•L-1Na2S溶液中:2c(Na+)=C(S2-)+C(HS-)+C(H2S)
C.向0.2mol•L-1NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol•L-1NaOH溶液:c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+
D.常溫下,CH3COONa和CH3COOH混合溶液[pH=7,c(Na+)=0.1 mol•L-1]:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)=c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.C和CuO在一定溫度下反應(yīng),產(chǎn)物有Cu、Cu2O、CO、CO2.若將2.00g C跟16.0g CuO混合,隔絕空氣加熱,將生成的氣體全部通過(guò)足量的澄清石灰水,反應(yīng)一段時(shí)間后共收集到1.12L氣體(標(biāo)況),生成沉淀的質(zhì)量為5.00g.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)后的固體混合物中Cu的質(zhì)量為1 2.8 g
B.反應(yīng)后的固體混合物中還含有碳
C.反應(yīng)后的固體混合物總質(zhì)量為14.4 g
D.反應(yīng)后的固體混合物中氧化物的物質(zhì)的量為0.05mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.Na2O2可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑.
(1)某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn):在盛有Na2O2的試管中加入足量水,固體完全溶解,并立即產(chǎn)生大量氣泡,當(dāng)氣泡消失后,向其中滴入1~2滴酚酞溶液,溶液變紅;將試管輕輕振蕩,紅色很快褪去;此時(shí)再向試管中加入少量MnO2粉末,又有氣泡產(chǎn)生.
①使酚酞溶液變紅是因?yàn)檫^(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成堿氫氧化鈉,紅色褪去的可能原因是反應(yīng)生成的H2O2具有漂白作用.
②加入MnO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)Na2O2有強(qiáng)氧化性,H2具有還原性,有同學(xué)猜想Na2O2與H2能反應(yīng).為了驗(yàn)證此猜想,該小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下.

步驟1:按上圖組裝儀器(圖中夾持儀器省略),檢查氣密性,裝入藥品.
步驟2:打開(kāi)K1、K2,產(chǎn)生的氫氣流經(jīng)裝有Na2O2的硬質(zhì)玻璃管,一段時(shí)間后,沒(méi)有任何現(xiàn)象.
步驟3:檢驗(yàn)H2的純度后,開(kāi)始加熱,觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)Na2O2開(kāi)始熔化,淡黃色的粉末變成了白色固體,干燥管內(nèi)硫酸銅未變藍(lán)色.
步驟4:反應(yīng)后撤去酒精燈,待硬質(zhì)玻璃管冷卻后關(guān)閉K1
①添加稀鹽酸的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗;B裝置的作用是吸收氫氣中的雜質(zhì)氣體.
②必須檢驗(yàn)氫氣純度的原因是防止空氣與氫氣混合加熱爆炸.
③設(shè)置裝置D的目的是檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有水產(chǎn)生.
④你得到的結(jié)論是氫氣和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,Na2O2+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaOH(若能反應(yīng)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.完全沉淀等物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl-,消耗等物質(zhì)的量濃度的AgNO3溶液的體積比為3:2:1,則上述溶液的體積比為9:3:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,在一燒杯中盛有NaHSO4溶液,同時(shí)有一表面光滑的塑料小球懸浮于溶液中央.向該燒杯里緩緩注入Ba(OH)2溶液至Ba(OH)2過(guò)量.試回答:
(1)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有:①產(chǎn)生白色沉淀;②小球下沉至燒杯底部.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.有序思維模式有利于解決復(fù)雜混合體系中的化學(xué)問(wèn)題.下列反應(yīng)先后順序判斷正確的是( 。
A.在含等物質(zhì)的量的CO32-、OH-的溶液中逐滴加入稀鹽酸:OH-、CO32-、HCO3-
B.在含等物質(zhì)的量的Al3+、NH4+的溶液中逐滴加入稀燒堿:Al3+、Al(OH)3、NH4+
C.在含鐵和銅的混合物中逐滴加入稀硝酸:Fe、Cu、Fe2+
D.惰性電極電解含等物質(zhì)的量的Zn2+、Al3+溶液時(shí)陰極電極反應(yīng):Zn2+、Al3+、H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.處處留心皆知識(shí).生活中遇到下列問(wèn)題,不涉及到化學(xué)變化的是( 。
A.剛吹滅的蠟燭會(huì)產(chǎn)生白煙,白煙遇火即燃
B.用四氯化碳可擦去因圓珠筆漏油而造成的油污
C.在剛用石灰漿涂抹墻壁的房間內(nèi)生一盆炭火,發(fā)現(xiàn)墻壁先“出汗”后變硬
D.可用食醋可洗掉水垢、泡軟雞蛋殼

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.
請(qǐng)回答下列有關(guān)含氮物質(zhì)的問(wèn)題:
(1)如圖是1molNO2和1molCO反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中能量變化示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ•mol-1;恒溫恒容條件下,不能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是BD(填序號(hào)).
A.容器內(nèi)混合氣體顏色不再變化    B.容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變
C.v(NO2)=v(NO)         D.容器內(nèi)混合氣體密度保持不變
(2)汽車尾氣里含有的NO氣體是由于內(nèi)燃機(jī)燃燒的高溫引起氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)所致:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0,已知該反應(yīng)在2404℃時(shí),平衡常數(shù)K=64×10-4
該溫度下,某時(shí)刻測(cè)得容器內(nèi)N2、O2、NO的濃度分別為2.5×10-1mol/L、4.0×10-2mol/L和3.0×10-3mol/L,此時(shí)反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行(填“處于化學(xué)平衡狀態(tài)”、“向正反應(yīng)方向進(jìn)行”或“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行”).
(3)肼-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液.總電池反應(yīng)為N2H4+O2=N2+2H2O.該電池放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式是N2H4+4OH--4e-=4H2O+N2↑.
(4)鹽酸肼(N2H6Cl2)是一種重要的化工原料,屬于離子化合物,易溶于水,溶液呈酸性,水解原理與NH4Cl類似.寫(xiě)出鹽酸肼第一步水解反應(yīng)的離子方程式N2H62++H2O═[N2H5•H2O]++H+

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