18.(1)工業(yè)上用FeCl3溶液刻蝕銅的線路板,
反應(yīng)為Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2依據(jù)此氧化還原反應(yīng),設(shè)計(jì)成原電池.現(xiàn)給出鐵棒、銅棒、石墨電極,原電池的負(fù)極為Cu,正極電極反應(yīng)方程式Fe3++e-=Fe2+,若負(fù)極減重6.4克,則電路中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.2mol.
(2)在一密閉的2L的容器里裝有4mol SO2和2mol O2,在一定條件下開始反應(yīng).2min末測得容器中共有5.6mol 氣體,試計(jì)算:
(1)2min末SO3的濃度0.4mol/L.
(2)用SO2表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率0.2mol/(L.min).

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)“2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2”可知,反應(yīng)中銅失電子而被氧化,應(yīng)為原電池負(fù)極,正極應(yīng)為活潑性比銅弱的金屬或?qū)щ姷姆墙饘俨牧,F(xiàn)e3+在正極得到電子而被還原,電解質(zhì)溶液為FeCl3,外電路中電子從負(fù)極向正極移動,根據(jù)反應(yīng)的銅的質(zhì)量求算電子轉(zhuǎn)移的量.
(2)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$、v=$\frac{△c}{t}$進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)由反應(yīng)“2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2”可知,反應(yīng)中銅失電子而被氧化,應(yīng)為原電池負(fù)極,正極應(yīng)為活潑性比銅弱的金屬或?qū)щ姷姆墙饘俨牧,則石墨電極為正極,F(xiàn)e3+在正極得到電子而被還原,其電極反應(yīng)為:2Fe3++2e-=2Fe2+,電解質(zhì)溶液為FeCl3,外電路中電子從負(fù)極向正極移動;若負(fù)極減重6.4克,則溶解的Cu的物質(zhì)的量為$\frac{6.4g}{64g/mol}$=0.1mol,則轉(zhuǎn)移的電子為0.2mol
故答案為:Cu;2Fe3++2e-=2Fe2+;0.2mol;
(2)根據(jù)三步法:
2SO2+O2=2SO3
4mol  2   0
2x    x   2x
4-2x   2-x  2x
4-2x+2-x+2x=5.6,x=0.4mol;
2min末:n(SO3)=0.8mol,c=$\frac{n}{V}$=$\frac{0.8}{2}$=0.4mol/L,
v=$\frac{△c}{t}$=$\frac{\frac{2-x}{2}}{2}$=$\frac{\frac{2-0.4}{2}}{2}$=0.2mol•L-1•min1,
故答案為:0.4mol/L;0.2mol•L-1•min1

點(diǎn)評 本題考查原電池的設(shè)計(jì)及原電池的工作原理,物質(zhì)的量濃度和化學(xué)反應(yīng)速率的相關(guān)計(jì)算,題目難度不大,注意從氧化還原反應(yīng)的角度由電池反應(yīng)判斷電極反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集強(qiáng)氧化性、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑.其生產(chǎn)工藝如下:
已知K2FeO4具有下列性質(zhì):
①可溶于水、微溶于濃KOH溶液
②在0℃~5℃、強(qiáng)堿性溶液中比較穩(wěn)定 
③在Fe3+和Fe(OH)3催化作用下發(fā)生分解 
④在酸性至弱堿性條件下,能與水反應(yīng)生成Fe(OH)3和O2
請完成下列填空:
(1)已知Cl2與KOH在較高溫度下反應(yīng)生成的是KClO3.在不改變KOH溶液的濃度和體積的條件下,生產(chǎn)KClO應(yīng)在溫度較低的情況下進(jìn)行(填“較高”或“較低”);
(2)生產(chǎn)K2FeO4的反應(yīng)原理是:Fe(NO33+KaClO+KOH→K2FeO4+KNO3+KCl+H2O(未配平) 則該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為3:2; 
(3)K2FeO4在弱堿性條件下能與水反應(yīng)生成Fe(OH)3和O2,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2FeO4+10H2O=8KOH+4Fe(OH)3↓+3O2↑.
(4)在“反應(yīng)液I”中加KOH固體的目的是AB.
A.為下一步反應(yīng)提供反應(yīng)物 
B.與“反應(yīng)液I”中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO 
C.KOH固體溶解時(shí)會放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率
D.使副產(chǎn)物KClO3轉(zhuǎn)化為KCl
(5)制備K2FeO4時(shí),須將90%的Fe(NO33溶液緩慢滴加到堿性的KClO濃溶液中,并且不斷攪拌.采用這種混合方式的原因是減少K2FeO4在過量Fe3+作用下的分解(或K2FeO4在低溫、強(qiáng)堿性溶液中比較穩(wěn)定等)(答出1條即可).
(6)從“反應(yīng)液Ⅱ”中分離出K2FeO4晶體后,可以得到的副產(chǎn)品有KNO3、KCl(寫化學(xué)式).
(7)工業(yè)上常用“間接碘量法”測定高鐵酸鉀樣品中高鐵酸鉀的含量,其方法是:用堿性的碘化鉀溶液(pH為11~12)溶解3.96g高鐵酸鉀樣品,調(diào)節(jié)pH為1,避光放置40分鐘至反應(yīng)完全(高鐵酸根離子全部被還原成鐵離子),再調(diào)節(jié)pH為3~4(弱酸性),用1.0mol/L的硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液作為滴定劑進(jìn)行滴定(2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI),當(dāng)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),用去硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液15.00mL.則原高鐵酸鉀樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.一定溫度下,向1L 0.1mol•L-1CH3COOH溶液中加入0.1mol CH3COONa固體,則醋酸的電離平衡向逆(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動;溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})•c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$的值不變(填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是(  )
A.鹽酸和氫氧化鈉溶液混合B.灼熱的木炭與二氧化碳反應(yīng)
C.鋅放入稀硫酸中D.碳不完全燃燒生成一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.可逆反應(yīng)2NO2(g)?2NO(g)+O2(g),在體積不變的密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是:( 。
①單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n molNO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n molNO
③NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度比值為2:2:1  
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)          
⑥混合氣體的總壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài).
A.①④⑤B.②③⑤C.①④⑥D.全部

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.醛A()具有多種同分異構(gòu)體.
(1)其中屬于酯類化合物,且苯環(huán)只有一個(gè)支鏈的異構(gòu)體有3種,分別寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式
;②;③
(2)又知A中含有苯環(huán),苯環(huán)上只有一個(gè)支鏈,且能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氣體,A的結(jié)構(gòu)簡式為:
C6H5-CH2COOH(C6H5-代表苯基);
(3)若A中含有苯環(huán),能發(fā)生銀鏡反應(yīng),但不與NaOH溶液反應(yīng),則A結(jié)構(gòu)簡式為C6H5-CH(OH)CHO.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖是從元素周期表中截取下來的,A,B,C為短周期主族元素,下列說法中正確的是( 。
A.D一定是金屬元素,其金屬性比C強(qiáng)
B.C的最高價(jià)氧化物水化物顯強(qiáng)酸性
C.B的氫化物是以分子形式存在,且某些分子間存在氫鍵
D.E的原子序數(shù)一定是A的5倍,且原子半徑比A大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知在烯烴R-2CH═1CH2與HBr加成反應(yīng)中,Br原子參與成鍵的方式有兩種可能:①Br原子在1C上成鍵;②Br原子在2C上成鍵.化學(xué)興趣小組擬用0.224L丙烯(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與足量HBr進(jìn)行加成反應(yīng),希望通過定量實(shí)驗(yàn)的方法探究其加成方式,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(一)丙烯與HBr在適當(dāng)條件下加成得到鹵代烴;
(二)鹵代烴在NaOH水溶液中加熱;
(三)提純得到混合醇;
(四)將混合醇蒸氣通過足量的灼熱銅網(wǎng);
(五)導(dǎo)出產(chǎn)物,通入足量的銀氨溶液中,進(jìn)行銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn),完全反應(yīng)后最終得到w克銀.
完成下列問題:
(1)步驟(三)中提純混合醇的簡單物理方法是:將含混合醇的混合物進(jìn)行蒸餾.
(2)實(shí)驗(yàn)中如何測量生成銀的質(zhì)量?稱取一支干燥潔凈的試管的質(zhì)量m1,用此試管進(jìn)行銀鏡實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢,倒掉試管中的溶液,用蒸餾水洗滌試管幾次,然后烘干,再稱量試管連同銀的質(zhì)量m2,(m2-m1)即為銀的質(zhì)量w
(3)寫出步驟(四)中的任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式.2CH3CH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CH2CHO+2H2O(或+2H2O)(只寫一個(gè))
(4)小組成員預(yù)期可能實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論?
若w=2.16,則烯烴與HBr的加成方式為①
若w=0,則烯烴與HBr的加成方式為②
若0<w<2.16 (填范圍),則烯烴與HBr加成的方式①②均有.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.圖是實(shí)驗(yàn)室制取溴苯的裝置圖
(1)將苯與液溴混合物注入三頸瓶,三頸瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)導(dǎo)管口不能插入錐形瓶中的液面之下,其原因是HBr極易溶于水,防止倒吸;
(3)采用冷凝管的作用是將揮發(fā)出的反應(yīng)物蒸氣冷凝使其回流到反應(yīng)容器中,
(4)干燥管的作用是吸收尾氣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案