3.食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.
(1)粗食鹽常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,實(shí)驗(yàn)室提純NaCl的流程如下:

提供的試劑:飽和Na2CO3溶液,飽和K2CO3溶液,NaOH溶液,BaCl2溶液,Ba(NO32溶液
①欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-離子,選出A所代表的試劑,按滴加順序依次為BaCl2、NaOH、Na2CO3
BaCl2、NaOH、Na2CO3(只填化學(xué)式).
②加鹽酸的目的是(用離子方程式表示)H++OH-=H2O2H++CO32-=CO2↑+H2O.
(2)某化學(xué)小組擬采用如下裝置(夾持和加熱儀器已略去)電解飽和食鹽水,并用電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末來測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量,同時(shí)驗(yàn)證氯氣的氧化性.

①乙裝置中X試劑可以是NaBr的CCl4溶液,現(xiàn)象是溶液分層,下層是橙紅色溶液.
②為完成上述實(shí)驗(yàn),正確的連接順序?yàn)锳連E,B連CC(填接口字母).
③丙裝置中Y試劑的作用是干燥H2,丙中堿石灰的作用是吸收CuO、H2反應(yīng)生成的水.
④測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.
將ω g CuO置于硬質(zhì)玻璃管中,按以下兩個(gè)方案測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.
方案
質(zhì)量
方案一方案二
U型管+固體硬質(zhì)玻璃管+固體
反應(yīng)前質(zhì)量/gac
完全反應(yīng)后質(zhì)量/gbd
請(qǐng)回答:你認(rèn)為方案二較佳,另一個(gè)方案得到的Cu的相對(duì)原子質(zhì)量會(huì)偏低
偏低(填“偏低”、“偏高”).按較佳方案計(jì)算,得到Cu的相對(duì)原子質(zhì)量是$\frac{16(d+w-c)}{c-d}$.

分析 (1)根據(jù)鎂離子和鐵離子會(huì)與氫氧根離子和碳酸根離子生成沉淀,鈣離子會(huì)與碳酸根離子生成沉淀,硫酸根離子會(huì)與鋇離子生成沉淀,加入鹽酸可以除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉等進(jìn)行分析;
(2)①②電解飽和食鹽水,Cl-在陽極失電子產(chǎn)生氯氣,H+在陰極得電子產(chǎn)生氫氣,H+不斷得到電子,結(jié)果溶液里OH-的數(shù)目相對(duì)地增多了,因而陰極附近形成了氫氧化鈉的溶液.A為陰極,產(chǎn)生的氫氣通入E試劑中干燥,再通入CuO粉末來測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量;B為陽極,產(chǎn)生的氯氣通入X試劑驗(yàn)證氯氣的氧化性;
③丙裝置中Y試劑是為了吸收氫氣中的水,減少誤差;U型管吸收產(chǎn)生的水;
④選方案一的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算時(shí),主要考慮U型管也可能吸收空氣中的水和CO2會(huì)導(dǎo)致測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量偏大或偏;選用方案二數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算是利用反應(yīng)前后CuO中氧元素的減少量和實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)確稱取CuO的質(zhì)量為wg中氧元素的質(zhì)量相等,求得Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.

解答 解:(1)①加入過量的氫氧化鈉可以除去鎂離子和鐵離子,加入適量的鹽酸可以除去反應(yīng)剩余的氫氧化鈉和碳酸鈉,加入適量的碳酸鈉可以除去鈣離子和反應(yīng)剩余的氯化鋇,加入氯化鋇可以除去硫酸根離子,欲除去Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-離子,先加入過量BaCl2溶液,與SO42-發(fā)生反應(yīng),生成BaSO4沉淀;再加過量NaOH溶液,與Mg2+和Fe3+發(fā)生反應(yīng),生成Mg(OH)2沉淀、Fe(OH)3沉淀,最后加入過量Na2CO3溶液,與Ca2+發(fā)生反應(yīng),生成CaCO3沉淀,與過量BaCl2的反應(yīng)生成生成BaCO3沉淀;所以滴加的順序?yàn)椋築aCl2,NaOH,Na2CO3;
故答案為:BaCl2溶液,NaOH溶液,Na2CO3溶液;
②加適量鹽酸,與①中過量NaOH溶液和過量Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,離子方程式為:H++OH-═H2O,CO32-+2H+═H2O+CO2↑;
故答案為:H++OH-═H2O,CO32-+2H+═H2O+CO2↑;
(2)①電解飽和食鹽水產(chǎn)生的氯氣與NaBr反應(yīng)得到氯化鈉和溴單質(zhì),溴在CCl4中易溶,且CCl4密度比水大,與水不互溶,所以溶液分層,下層是橙紅色溶液.
故答案為:溶液分層,下層是橙紅色溶液;
②A為陰極,產(chǎn)生的氫氣中含有水蒸氣,通入Y試劑中進(jìn)行干燥,再通入CuO粉末來測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量,減少誤差;B為陽極,產(chǎn)生的氯氣通入X試劑中驗(yàn)證氯氣的氧化性;所以A連E,B連C;
故答案為:E,C;
③電解飽和食鹽水產(chǎn)生的氫氣中含有水蒸氣,會(huì)影響銅的相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定,需進(jìn)行干燥,丙裝置中Y試劑是為了吸收氫氣中的水;U型管吸收產(chǎn)生的水.
故答案為:干燥H2  吸收CuO、H2反應(yīng)生成的水;
④如選方案一數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算時(shí),U形管中的干燥劑也可能吸收空氣中的水和CO2,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大,得到Cu的相對(duì)原子質(zhì)量偏低;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題給氧化銅質(zhì)量及方案二所測(cè)數(shù)據(jù),
設(shè)Cu的相對(duì)原子質(zhì)量為x,由反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量是不變的,w×$\frac{16}{16+x}$=c-d  解得:x=$\frac{16(d+w-c)}{c-d}$ 
故答案為:$\frac{16(d+w-c)}{c-d}$.

點(diǎn)評(píng) 本題涉及粗鹽的提純、電解池的工作原理等方面的知識(shí),屬于綜合知識(shí)的考查,除雜時(shí),注意除雜的最后不能再有其他雜質(zhì),過濾要放在所有沉淀步驟的最后;利用實(shí)驗(yàn)測(cè)定數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,要排出諸多影響測(cè)定結(jié)果的干擾,此題真能鍛煉學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)及慎密思維的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.為了確定乙醇分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3-O-CH3還是CH3CH2OH,實(shí)驗(yàn)室利用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)定乙醇與鈉反應(yīng)(△H<0)生成氫氣的體積,并據(jù)此計(jì)算乙醇分子中能與金屬鈉反應(yīng)的氫原子數(shù)目.試回答下列問題:
(1)指出實(shí)驗(yàn)裝置的錯(cuò)誤廣口瓶中進(jìn)氣管不應(yīng)插入水中,排水導(dǎo)管應(yīng)插到廣口瓶底部.
(2)若實(shí)驗(yàn)中用含有少量水的乙醇代替相同質(zhì)量的無水乙醇,相同條件下,測(cè)得氫氣的體積將偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”),原因是相同質(zhì)量的水和鈉反應(yīng)放出的H2比乙醇的多.
(3)請(qǐng)指出能使實(shí)驗(yàn)安全、順利進(jìn)行的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)步驟(指出兩個(gè)關(guān)鍵步驟即可)檢查分液漏斗和燒瓶是否干燥、檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性(或加入稍過量的金屬鈉、乙醇(或鈉)的加入量要保證鈉(或乙醇)全部反應(yīng)、讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí)氣體的溫度應(yīng)是室溫,量筒與廣口瓶水面等高).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.I:工業(yè)制硫酸時(shí),利用接觸氧化反應(yīng)將SO 2轉(zhuǎn)化為SO3是一個(gè)關(guān)鍵步驟.
(1)某溫度下,2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=-197kJ/mol.開始時(shí)在10L的密閉容器中加入8.0mol SO2(g)和20.0 mol O2(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)共放出394kJ的熱量,該溫度下的平衡常數(shù)K=0.56(mol/L)-1(保留兩位有效數(shù)字),若升高溫度時(shí),K將減小(填“增大、減小或不變”).
(2)若體積不變的條件下,下列措施中有利于提高SO2的轉(zhuǎn)化率條件是AC(填字母).
A.通入氧氣    B.移出氧氣    C.增大壓強(qiáng)    D.減小壓強(qiáng)    E.加入催化劑
(3)根據(jù)下表提供的不同條件下SO2的轉(zhuǎn)化率(%)的數(shù)據(jù),試選擇該反應(yīng)的適宜條件
(以V2O5作催化劑)溫度450℃;壓強(qiáng)1×105Pa,選擇此壓強(qiáng)的理由再增壓轉(zhuǎn)化率增大不明顯,加大成本
1×l05 Pa5×l05 Pa10×l05 Pa50×l05 Pa100×l05 Pa
450℃97.598.999.299.699.7
500℃85.692.994.997.798.3
(4)能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是ACF
A.容器的壓強(qiáng)不變    B.混合氣體的密度不變      C.混合氣體中SO3的濃度不變
D.c(SO2)=c(SO3)   E.v(SO2)=v (SO3)   F.v(SO3)=2v(O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.有機(jī)物X的分子式為C7H14O2.其水解可得到CH3OH,則X的結(jié)構(gòu)有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A.7種B.8種C.9種D.10種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L N2和O2混合氣體中所含分子數(shù)為0.5NA
B.6g SiO2所含分子數(shù)為0.1NA,化學(xué)鍵總數(shù)為0.4NA
C.常溫常壓下,20g ND3中所含質(zhì)子數(shù)為10NA
D.向含0.2mol NH4Al(SO42的溶液中滴加NaOH溶液至沉淀完全溶解,消耗的OH-數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列事實(shí)不能作為實(shí)驗(yàn)判斷依據(jù)的是( 。
A.鈉和鎂分別與冷水反應(yīng),判斷鈉和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
B.在MgCl2 與AlCl3 溶液中分別加入過量的氨水,判斷鎂與鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
C.硫酸和硅酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,判斷硫與硅的非金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
D.Br2 與I2 分別與足量的H2 反應(yīng),判斷溴與碘的非金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某元素R原子的核外電子數(shù)等于核內(nèi)中子數(shù),該元素的單質(zhì)2.8g與氧氣充分反應(yīng),生成6.0g的化合物RO2.請(qǐng)回答:
(1)元素R的原子序數(shù)是14.
(2)元素R的原子共有3個(gè)電子層,能量最低的電子層中共有2個(gè)電子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組溶液中,只用試管和膠頭滴管,不用其他任何試劑就可以鑒別的是(  )
A.稀氨水和Al2(SO43B.稀鹽酸和Na2CO3C.CaCl2和Na2CO3D.Ba(OH)2和NaHSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中正確的是( 。
A.sp3雜化軌道是由任意的1個(gè)s軌道和3個(gè)p軌道混合形成的四個(gè)sp3雜化軌道
B.乙炔分子中,每個(gè)碳原子都有兩個(gè)未雜化的2p軌道形成π鍵
C.凡中心原子采取sp2雜化的分子,其分子構(gòu)型都是平面三角形
D.凡AB2型的共價(jià)化合物,其中心原子A均采用sp雜化軌道成鍵

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同步練習(xí)冊(cè)答案