10．現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表：
元素符號(hào)元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
TM層上的電子數(shù)是原子核外電子層數(shù)的2倍
X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y常溫下單質(zhì)為雙原子分子，其氫化物水溶液呈堿性
Z元素最高正價(jià)是+7價(jià)
下列敘述中不正確的是（　　）
A．14X可用與測(cè)定文物年代B．Z的非金屬性比T強(qiáng)
C．Y和T位于同一主族D．X元素形成的化合物種類很多

分析 T的M層上的電子數(shù)是原子核外電子層數(shù)的2倍，應(yīng)為S元素；X最外層電子數(shù)是次外層的2倍，因此X次外層為2個(gè)電子，最外層為4個(gè)電子，是C元素；Y單質(zhì)是雙原子分子，且其氫化物水溶液顯堿性，可知Y是N元素；元素Z最高正價(jià)是+7價(jià)，因此Z是Cl，以此解答該題．

解答 解：A、14C可用與測(cè)定文物年代，故A正確；
B、同周期從左到右非金屬性增強(qiáng)，所以Cl的非金屬性比S強(qiáng)，故B正確；
C、N和S位于不同的主族，故C錯(cuò)誤；
D、C是形成化合物種類最多的元素，故D正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了元素周期律以及原子核外電子排布知識(shí)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，題目難度不大，注意把握原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．下列化合物在一定的條件下，既能發(fā)生消去反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng)的是②
①CH3Cl②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．K2SO4是無(wú)氯優(yōu)質(zhì)鉀肥，Mn3O4是生產(chǎn)軟磁鐵氧體材料的主要原料．以硫酸工業(yè)的尾氣聯(lián)合制備K2SO4和Mn3O4的工藝流程如圖1：

（1）幾種鹽的溶解度見(jiàn)圖2．反應(yīng)Ⅲ中，向（NH4）2SO4溶液中加入KCl溶液充分反應(yīng)后，進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、趁熱過(guò)濾、洗滌、干燥等操作即得K2SO4產(chǎn)品．
（2）檢驗(yàn)K2SO4樣品是否含有氯化物雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是取少量溶液于試管中配成溶液，滴加過(guò)量的Ba（NO3）2溶液，取上層清液滴加AgNO3溶液．
（3）反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式為MnO2+SO2=MnSO4．
（4）Mn3O4與濃鹽酸加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Mn3O4+8H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Mn2++Cl2↑+4H2O．
（5）圖3煅燒MnSO4•H2O時(shí)溫度與剩余固體質(zhì)量變化曲線．
①該曲線中B段所表示物質(zhì)的化學(xué)式為Mn3O4．
②煅燒過(guò)程中固體錳含量隨溫度的升高而增大，但當(dāng)溫度超過(guò)1000℃時(shí)，再冷卻后，測(cè)得產(chǎn)物的總錳含量反而減小．試分析產(chǎn)物總錳含量減小的原因部分Mn3O4又被氧化成Mn2O3或MnO2，造成總錳含量減少．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的速率變化，他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉，用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣，實(shí)驗(yàn)記錄如下（累計(jì)值，體積已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)）：
時(shí)間（min）12345
氫氣體積（mL）50120232290310
（1）哪一時(shí)間段（指0～1、1～2、2～3、3～4、4～5min）反應(yīng)速率最大2～3min
（2）求2～3分鐘時(shí)間段以鹽酸的濃度變化來(lái)表示的該反應(yīng)速率（設(shè)溶液體積不變）0.1mol/（L•min）．
（3）如果反應(yīng)太激烈，為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量，可以在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液：
A．蒸餾水B．NaCl溶液C．Na2CO3 溶液D．CuSO4溶液你認(rèn)為可行的是（填編號(hào)）AB．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．Ni和Fe在工業(yè)生產(chǎn)和新型材料領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用．黃鐵礦被稱“愚人金”，化學(xué)成分是FeS2，晶體屬正方體晶系的硫化物礦物．室溫為非活性物質(zhì)．溫度升高后變得活潑．在空氣中氧化成三氧化二鐵和二氧化硫，主要用于接觸法制造硫酸：回答下列問(wèn)題：

（1）將FeS2與稀鹽酸反應(yīng)得到H2S2，H2S2分子中，共價(jià)鍵的類型是極性共價(jià)鍵、非極性共價(jià)鍵；FeS2氧化得到SO2，在SO2分子中的S原子的雜化軌道類型是sp2．-
（2）FeS2的晶體中的Fe2+離子的排列方式如圖1所示：
①每個(gè)Fe2+周圍最近的等距離的S22-離子有6個(gè)．
②已知FeS2的晶胞參數(shù)是a0=0.54nm，它的密度為5.06g•cm-3（列式并計(jì)算，阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023）．
（3）NiO晶體結(jié)構(gòu)與NaCl晶體類似，其晶胞的棱長(zhǎng)為a cm，則該晶體中距離最近的兩個(gè)陽(yáng)離子核間的距離為$\frac{\sqrt{2}}{2}$a（用含有a的代數(shù)式表示）．在一定溫度下，NiO晶體可以自發(fā)地分散并形成“單分子層”（如圖2），可以認(rèn)為氧離子作密致單層排列，鎳離子填充其中，列式并計(jì)算每平方米面積上分散的該晶體的質(zhì)量為1.83×10-3g（氧離子的半徑為1.40×10-10m，$\sqrt{3}$≈1.732）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　　）
A．質(zhì)量數(shù)為35的氯原子：${\;}_{35}^{17}$Cl
B．14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
C．N2分子的電子式：
D．乙酸乙酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：CH3COOC2H5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．藥物I可以通過(guò)以下方法合成：

已知：
（1）化合物E中的含氧官能團(tuán)為羰基和羥基（填官能團(tuán)的名稱）．
（2）化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2CH2CH2ZnBr；由C→D的反應(yīng)類型是：取代反應(yīng)．
（3）寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的F的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
Ⅰ．分子含有2個(gè)苯環(huán)Ⅱ．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)  
Ⅲ．分子中含有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫
（4）苯丙醇（結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為）為強(qiáng)效利膽藥，請(qǐng)寫(xiě)出以甲苯和C2H5ZnBr為原料制備苯丙醇的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑可任選）．合成路線流程圖示例如下：
CH3$→_{催化劑，△}^{O_{2}}$CH3COOH$→_{濃硫酸，△}^{CH_{3}CH_{2}OH}$CH3COOCH2CH3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用價(jià)層電子對(duì)互斥理論預(yù)測(cè)H2S和PCl3的立體結(jié)構(gòu)，兩個(gè)結(jié)論都正確的是（　　）
A．直線形；三角錐形B．V形；三角錐形
C．直線形；平面三角形D．V形；平面三角形

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖（鐵架臺(tái)、鐵夾等省略）在試管甲中先加入碎瓷片，再加入2mL 95%的乙醇，并在搖動(dòng)下緩緩加入2mL濃硫酸，充分搖勻，冷卻后再加入2g無(wú)水乙酸，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬髮⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上．在試管乙中加入5mL飽和碳酸鈉溶液．按如圖連接裝置，用酒精燈對(duì)試管甲加熱，當(dāng)觀察到試管乙中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)中加入碎瓷片的作用是防止暴沸，試管乙中觀察到的現(xiàn)象是飽和碳酸鈉溶液的液面上有透明的油狀液體，并可聞到香味
（2）加入濃硫酸的目的是催化劑、吸水劑．
（3）該實(shí)驗(yàn)裝置中使用球形管除起冷凝作用外，另一重要作用是防止發(fā)生倒吸．
（4）試管乙中飽和碳酸鈉的作用是中和乙酸、溶解乙醇，減小酯在水中的溶解度
（5）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+HOC2H5$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O．

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