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用符號“>”“<”或“=”連接下列各項關系.
(1)第一電離能:Na
 
Mg,Mg
 
Ca;
(2)電負性:O
 
F,F
 
Cl;
(3)能量高低:ns
 
(n+1)s,ns
 
np;
(4)主族序數
 
價電子數
 
元素最高正化合價數.
考點:元素電離能、電負性的含義及應用,原子結構的構造原理
專題:原子組成與結構專題,元素周期律與元素周期表專題
分析:(1)同周期從左到右第一電離能逐漸增大,同周期第ⅡA和第ⅤA主族比相鄰的都要大,同主族從上往下逐漸減;
(2)電負性大小與非金屬性的強弱一致,根據電負性的變化規(guī)律作答;
(3)能層序數相同時,能級越高,能量越高;能級符號相同時,能層序數越大,能量越高,以此規(guī)律判斷;
(4)一般情況下,主族序數=原子核外電子數(價電子數)=元素的最高化合價,但有例外如F、O;
解答: 解:(1)每個周期的第一種元素第一電離能最小,Na價電子排布式為3s1不穩(wěn)定,Mg的價電子排布式為3s2全滿穩(wěn)定,故Na<Mg,同主族元素自上而下第一電離能變小,故Mg>Ca,
故答案為:<;>;
(2)電負性最大的為F,同周期自左到右電負性逐漸增大,所以電負性O<F,同主族元素自上而下電負性逐漸減小,故電負性F>Cl,
故答案為:<;>;
(3)能級符號相同時,能層序數越大,能量越高,故ns<(n+1)s,能層序數相同時,能級越高,能量越高,故ns<np,
故答案為:<;<;
(4)一般情況下,主族序數=原子核外電子數(價電子數)=元素的最高化合價,但有例外如F、O,
故答案為:=;=.
點評:本題考查第一電離能、電負性、能量變化等規(guī)律,熟知這些規(guī)律和特例是解題的基礎,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

研究和深度開發(fā)CO、CO2的應用對構建生態(tài)文明社會具有重要的意義.

(1)CO可用于煉鐵,已知:Fe2O3(s)+3C(s)═2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ?mol-1,C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H2=+172.5kJ?mol-1,則CO還原Fe2O3(s)的熱化學方程式為
 

(2)CO與O2設計成燃料電池(以KOH溶液為電解液).該電池的負極反應式為
 

(3)CO2和H2充入一定體積的恒容密閉容器中,在兩種溫度下發(fā)生反應:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g) 測得CH3OH的物質的量隨時間的變化如圖1.
①該反應的△H
 
0(填“大于或小于”),曲線I、Ⅱ對應的平衡常數大小關系為K
 
K(填“>、=或<”).
②一定溫度下,在容積相同且固定的兩個密閉容器中,按如下方式加入反應物,一段時間后達到平衡.
容  器
反應物投入量 1mol CO2、3mol H2 a mol CO2、3a mol H2、
b mol CH3OH(g)、b mol H2O(g)
若甲中平衡后氣體的壓強為開始的0.8倍,要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分數相等,且起始時維持化學反應向逆反應方向進行,則b的取值范圍為
 

(4)利用光能和光催化劑,可將CO2和H2O(g)轉化為CH4和O2.紫外光照射時,在不同催化劑(I、Ⅱ、Ⅲ)作用下,CH4產量隨光照時間的變化如圖2.在0~15小時內,CH4的平均生成速率I、Ⅱ和Ⅲ從小到大的順序為
 
(填序號).
(5)以TiO2/Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉化成乙酸.在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率的關系如圖3.
①當溫度在
 
范圍時,溫度是乙酸生成速率的主要影響因素.
②Cu2Al2O4可溶于稀硝酸,稀硝酸還原產物為NO,寫出有關的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鉈的相關信息卡片如圖所示:
(1)鉈的原子序數為81,鉈在元素周期表中位于第
 
周期,第
 
族.
(2)若設鉈的質量數為A,則鉈原子中中子數和質子數之差為
 

(3)下列推斷正確的是
 

A.單質的還原性:Tl>Al
B.原子半徑:Al>Tl
C.堿性:Al(OH)3>Tl(OH)3
D.氧化性:Tl3+>Al3+
(4)鉈(Tl)是某超導材料的組成元素之一.Tl3+與Ag在酸性介質中發(fā)生反應:Tl3++2Ag═Tl++2Ag+.下列推斷正確的是
 

A.Tl+最外層有1個電子
B.Tl能形成+3價和+1價的化合物
C.Tl3+的氧化性比Ag+
D.Tl+的還原性比Ag強.

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科目:高中化學 來源: 題型:

H2O2、KCl、Na2SO4、Na2O2、NH3、O2中只含離子鍵的是
 
,既有極性鍵又有非極性鍵的是
 
.既含離子鍵又含非極性鍵的物質的電子式是
 
,請用電子式表示只含極性鍵的物質的形成過程是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:

有兩種化合物,A:CoCl3?5NH3?H2O;B:CoCl3?5NH3?H2O,根據下面的實驗結果,確定它們的絡離子、中心離子和配體.
(1)分別取A和B的固體于試管中微熱,A中未見明顯現象,B中試管口出現少量水珠.
(2)向A和B的溶液中加入AgNO3溶液后均有AgCl沉淀.
(3)沉淀過濾后,分別向濾液中加AgNO3溶液均無變化,但加熱煮沸,B溶液中又有AgCl沉淀生成,其沉淀量為原來B溶液中AgCl的一半.又已知該化合物中心離子配位數均為6,試按照“[Ag(NH32]OH”的書寫格式寫出A、B的化學式:A
 
,B
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)由氫氣和氧氣反應生成1mol水蒸氣放熱241.8kJ,寫出該反應的熱化學方程式:
 
.若1g水蒸氣轉化成液態(tài)水放熱2.444kJ,則氫氣的燃燒熱為
 

(2)已知①CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g);△H1=-283.0kJ/mol
②H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l);△H2=-285.8kJ/mol
③C2H5OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l);△H3=-1370kJ/mol
試寫出一氧化碳與氫氣反應生成液態(tài)水和乙醇液體的熱化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一個小燒杯中,加入Ba(OH)2?8H2O,將小燒杯放在事先已滴有3-4滴水的玻璃片上,然后加入10g NH4Cl晶體,并用玻璃棒迅速攪拌.
(1)實驗中玻璃棒的作用是:
 

(2)寫出有關的反應方程式:
 
;
(3)該反應是反應
 
(填“放熱”或“吸熱”),這是由于反應物的總能量生成物的總能量
 
(填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某離子晶體晶胞結構如圖1所示:X位于立方體的頂點,Y位于立方體中心.試分析:
(1)晶體中每個Y同時吸引著
 
個X,每個X同時吸引著
 
個Y,該晶體的化學式為
 


(2)晶體中每個X周圍與它最接近且距離相等的X共有
 
個.
(3)晶體中距離最近的2個X與1個Y形成的夾角∠XYX的度數為
 

(4)設該晶體的摩爾質量為M g?mol-1,晶體的密度為ρ g?cm-3,阿伏加德羅常數為NA,則晶體中兩個距離最近的X中心間的距離為
 
 cm.
(5)圖2的圖象是從NaCl或CsCl晶體結構圖中分割出來的部分結構圖,試判斷NaCl晶體結構的圖象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某溶液中只存在OH-、Cl-、NH4+、H+四種離子,下列說法不正確的是(  )
A、若溶液中c(NH4+)=c(Cl-),則該溶液一定顯中性
B、若溶液中c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),則溶液中一定含有NH4Cl和NH3?H2O
C、若溶液中c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),則溶液中可能含有NH4Cl或可能含有NH4Cl和HCl
D、若溶液中c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-),則溶液中含有大量的NH4Cl和少量的HCl

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