18.以氮化鎵(GaN)為代表的第三代半導(dǎo)體材料目前已成為全球半導(dǎo)體研究的前沿和熱點(diǎn).回答下列問(wèn)題:
(1)鎵為元素周期表第31號(hào)元素,鎵原子價(jià)層電子排布圖為
(2)氮所在主族中第一電離能最大的元素是N(填元素符號(hào),下同),鎵所在主族中電負(fù)性最大的元素是B.
(3)傳統(tǒng)的氮化鎵制備方法是采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為GaCl3+NH3=GaN+3HCl.
(4)氮化鎵與金剛石具有相似的晶體結(jié)構(gòu),氮化鎵中氮原子與鎵原子之間以共價(jià)鍵相結(jié)合,氮化鎵屬于原子晶體晶體.
(5)如圖是氮化鎵的晶胞模型:
①氮化鎵中鎵原子的雜化方式為sp3,氮原子的配位數(shù)為4.
②氮化鎵為立方晶胞,氮化鎵的密度為d g/cm3.列出計(jì)算氮化鎵晶胞邊長(zhǎng)a的表達(dá)式:a=$\root{3}{\frac{168}{ρ•{N}_{A}}}$cm.

分析 (1)根據(jù)鎵原子序數(shù),寫(xiě)出核外電子排布式,找出價(jià)電子,從而寫(xiě)出其基態(tài)時(shí)的價(jià)層電子排布圖;
(2)根據(jù)元素周期律,同主族元素從個(gè)向下,第一電離能逐漸減小,電負(fù)性逐漸減小,據(jù)此判斷;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物,利用元素守恒寫(xiě)出化學(xué)方程式;
(4)利用該晶體與金剛石具有相似的晶體結(jié)構(gòu),而金剛石中碳原子通過(guò)共價(jià)鍵相互作用形成了原子晶體,據(jù)此答題;
(5)①根據(jù)其形成的共價(jià)鍵數(shù)目判斷雜化方式,觀察晶胞結(jié)構(gòu)圖判斷配位數(shù);
②利用密度求出晶胞的體積,再求得晶胞邊長(zhǎng).

解答 解:(1)鎵原子序數(shù)為31,所以其核外電子排布式為:1s22s22p63s33p63d104s24p1,最外層電子為價(jià)電子,價(jià)電子排布式為:4s24p1,即4s軌道有一對(duì)自旋相反的電子,4p軌道只有一個(gè)電子,
故答案為:;
(2)第一電離能同主族從上到下,越來(lái)越小,N元素為該主族最上面的元素,第一電離能最大;電負(fù)性從上到下,越來(lái)越小,鎵所在族最上面的元素為B,
故答案為:N;B;
(3)反應(yīng)物為NH3和GaCl3,生成物為GaN,不難判斷出另一種產(chǎn)物為HCl,根據(jù)原子守恒寫(xiě)出化學(xué)方程式,
故答案為:GaCl3+NH3=GaN+3HCl;
(4)由于氮化鎵與金剛石具有相似的晶體結(jié)構(gòu),所以氮化鎵為原子晶體,原子之間以共價(jià)鍵結(jié)合在一起,
故答案為:共價(jià)鍵、原子晶體;
(5)①根據(jù)晶胞可以看到Ga可以相鄰的四個(gè)N形成共價(jià)鍵,即Ga形成四條共價(jià)鍵,所以雜化類(lèi)型為sp3雜化;觀察晶胞結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)N原子周?chē)嚯x最近的Ga數(shù)目為4,即配位數(shù)為4,故答案為:sp3;4;
②GaN晶胞中,Ga位于頂點(diǎn)和體心,所以含有Ga數(shù)為:$8×\frac{1}{8}+1$=2,N原子位于棱和體心,所以N數(shù)為:$4×\frac{1}{4}+1$=2,GaN晶胞中含有兩個(gè)GaN,晶胞邊長(zhǎng)為$\root{3}{\frac{m}{ρ}}$=$\root{3}{\frac{\frac{2×84}{{N}_{A}}}{ρ}}$=$\root{3}{\frac{168}{ρ•{N}_{A}}}$,
故答案為:$\root{3}{\frac{168}{ρ•{N}_{A}}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì),涉及核外電子排布規(guī)律、電離能、雜化理論、分子結(jié)構(gòu)、晶胞結(jié)構(gòu),為典型習(xí)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑,易分解.可用純堿與H2O2反應(yīng)制取,反應(yīng)方程式為:2Na2CO3(aq)+3H2O2(aq)?2Na2CO3•3H2O2(s)△H<0,如圖是制取過(guò)碳酸鈉 的示意圖,步驟如下
A、取3g純堿溶于一定量的水中,攪拌至溶解完全后轉(zhuǎn)入燒瓶
B、向燒瓶中緩緩加入30%H2O2
C、溫度控制在15℃~20℃反應(yīng)1小時(shí)
D、加入1g NaCl后靜置,過(guò)濾
E、洗滌、干燥、稱(chēng)重
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟D的過(guò)濾中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗
(2)在步驟D中,加入NaCl的原因是增大鈉離子濃度、降低產(chǎn)品的溶解度(鹽析作用)
(3)在步驟C反應(yīng)時(shí),溫度不能過(guò)高的原因是溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致過(guò)碳酸鈉分解,降低其產(chǎn)率
(4)在步驟E的洗滌中,可作為洗滌劑的是d
   a.蒸餾水  b.稀鹽酸  c.MnSO4溶液  d.乙醇
(5)為了測(cè)定產(chǎn)品純度,可用酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定,發(fā)生的反應(yīng)為:6KMnO4+5(2Na2CO3•3H2O2)+19H2SO4=K2SO4+6MnSO4+10Na2SO4+10CO2↑+15O2↑+34H2O,準(zhǔn)確爭(zhēng)取0.1000g過(guò)碳酸鈉樣品于250ml錐形瓶中,加50ml蒸餾水溶解,用2.000×10-2mol•L-1酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是加入最后一滴高錳酸鉀溶液,溶液顏色由無(wú)色變?yōu)樽仙,且半分鐘?nèi)不褪色,至終點(diǎn)時(shí)消耗標(biāo)準(zhǔn)液15.00ml,則產(chǎn)品的純度為78.5%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.食品安全關(guān)系國(guó)計(jì)民生,影響食品安全的因素很多.
(1)聚偏二氯乙烯()具有超強(qiáng)阻隔性能,可作為保鮮食品的包裝材料.它是由CCl2=CH2(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)發(fā)生加聚反應(yīng)生成的.
(2)劣質(zhì)植物油中的亞油酸[CH3(CH24-CH═CH-CH2-CH═CH-(CH27COOH]含量很低.下列關(guān)于亞油酸的說(shuō)法中,正確的是CD.
A.分子式為C18H34O2
B.一定條件下能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
C.能和NaOH溶液反應(yīng)
D.能使酸性KMnO4溶液褪色
(3)假酒中甲醇(CH3OH)含量超標(biāo),請(qǐng)寫(xiě)出Na和甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na+2CH3OH→2CH3ONa+H2↑.
(4)三類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一的淀粉最終的水解產(chǎn)物是葡萄糖.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明淀粉已經(jīng)全部水解,寫(xiě)出操作、現(xiàn)象和結(jié)論:取少量水解后的溶液于試管中,加入碘水,如果溶液不變藍(lán),則淀粉水解完全,反之,水解不完全.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列電子式錯(cuò)誤的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.A、B、C、D、E、F六種元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大.A、D同主族,可形成離子化合物X;B的氫化物與F的氫化物可反應(yīng)生成離子化合物Y,且B的單質(zhì)是空氣中含量最高的物質(zhì);C原子的最外層電子是次外層電子數(shù)的3倍;D、E、F 3種原子最外層共有11個(gè)電子,且這3種元素的最高價(jià)氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水.
(1)B元素的名稱(chēng)是氮,F(xiàn)元素符號(hào)為Cl.
(2)B的氫化物與F的氫化物反應(yīng)的方程式:NH3+HCl=NH4Cl.
(3)E、F最高價(jià)氧化物的水化物之間反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.鈉、鋁和鐵是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的三種重要金屬.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鈉在空氣中燃燒生成淡黃色的Na2O2(填“Na2O”或“Na2O2”)
(2)Al2O3能溶于酸或強(qiáng)堿溶液生成鹽和水,則Al2O3是一種兩性(填“酸性”、“堿性”或“兩性”)氧化物
(3)Fe(OH)3不溶于水,但能溶于酸.請(qǐng)寫(xiě)出Fe(OH)3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.已知:,如果要合成所用的原始原料可以是( 。
A.2-甲基-l,3-丁二烯 和 2-丁炔B.1,3-戊二烯 和 2-丁炔
C.2,3-二甲基-1,3-戊二烯 和 乙炔D.2,3-二甲基-l,3-丁二烯 和 丙炔

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.各取0.1mol Cu分別投入足量的下列四種酸溶液中(必要時(shí)可以加熱):①濃硫酸②濃硝酸③稀硝酸④稀硫酸,充分反應(yīng)后得到的氣體體積(相同條件下)由大到小的順序是( 。
A.①②③④B.②①③④C.②④①③D.③④①②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)H2O2的分解做了如下探究.下表是該實(shí)驗(yàn)小組研究H2O2分解速率的因素時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù),將質(zhì)量相同但狀態(tài)不同的MnO2分別加入盛有15mL 5%的H2O2溶液的大試管中,并用帶火星的木條測(cè)試,結(jié)果如下:
MnO2觸摸試管情況觀察結(jié)果反應(yīng)完成所需的時(shí)間
粉末狀很燙劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃3.5min
塊狀微熱反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃30min
(1)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填放熱或吸熱).
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,催化劑的催化效果與接觸面積 有關(guān).
Ⅱ.一定溫度下,在容積為VL的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):aN(g)?bM(g),M、N的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示:
(1)此反應(yīng)的化學(xué)方程式中$\frac{a}$=$\frac{2}{1}$
(2)t1到t2時(shí)刻,以M的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為:$\frac{1}{({t}_{2}-{t}_{1})V}$mol•L-1•min-1
(3)平衡時(shí),N的轉(zhuǎn)化率為75%.
(4)下列敘述中能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是CE
A.反應(yīng)中M與N的物質(zhì)的量之比為1:1
B.混合氣體的總質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化
C.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化
D.單位時(shí)間內(nèi)每消耗amolN,同時(shí)生成bmolM
E.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化.

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