如圖表示10 mL量筒中液面的位置,A與B、B與C刻度相差1 mL,如果刻度A為4,量筒中液體體積是________mL.
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
指示劑 | 石蕊 | 甲基橙 | 甲基紅 | 酚酞 |
變色范圍(PH) | 5.0~8.0 | 3.1~4.4 | 4.4~6.2 | 8.2~10.0 |
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
消耗NaOH溶液體積/ml | 26.02 | 25.35 | 25.30 |
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省臺州中學高二下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(14分)某化學實驗小組想要了解市場上所售食用白醋(主要是醋酸的水溶液)的準確濃度,現(xiàn)從市場上買來一瓶某品牌食用白醋,在實驗室中用標準NaOH溶液對其進行滴定。下表是4種常見指示劑的變色范圍:
指示劑 | 石蕊 | 甲基橙 | 甲基紅 | 酚酞 |
變色范圍(pH) | 5.0~8.0 | 3.1~4.4 | 4.4~6.2 | 8.2~10.0 |
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
消耗NaOH溶液體積/mL | 26.02 | 25.35 | 25.30 |
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科目:高中化學 來源:2015屆云南省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下面a~e是中學化學實驗中常見的幾種定量儀器:
(a)量筒 (b)容量瓶 (c)滴定管 (d)托盤天平 (e)溫度計
(1)無“0”刻度的是 (填寫編號)。
(2)下列操作合理的是 (填字母)
A.用25mL堿式滴定管量取20.00mLNaHCO3
B.用托盤天平準確稱量10.20克碳酸鈉固體
C.用100mL量筒量取3.2mL濃硫酸
D.配制1 mol·L–1的氫氧化鈉溶液475mL選用500mL容量瓶
(3)某學生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,若滴定開始和結(jié)束時,酸式滴定管中的液面如上圖所示:則所用鹽酸溶液的體積為 mL。
(4)圖甲表示10 mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1 mL,如果刻度A為4,量筒中液體的體積為 mL;圖乙表示25 mL酸式滴定管中某酸的體積,D與E 之間的刻度差為1 mL,如果刻度D為4,則該酸式滴定管中液體體積的讀數(shù)為 mL。
圖甲 圖乙
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科目:高中化學 來源:2013屆浙江省高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)某化學實驗小組想要了解市場上所售食用白醋(主要是醋酸的水溶液)的準確濃度,現(xiàn)從市場上買來一瓶某品牌食用白醋,在實驗室中用標準NaOH溶液對其進行滴定。下表是4種常見指示劑的變色范圍:
指示劑 |
石蕊 |
甲基橙 |
甲基紅 |
酚酞 |
變色范圍(pH) |
5.0~8.0 |
3.1~4.4 |
4.4~6.2 |
8.2~10.0 |
(1)向錐形瓶中移取一定體積的白醋所用的儀器是 ,該實驗最佳應選用
作指示劑,達到滴定終點的實驗現(xiàn)象是: 。
(2)如圖表示50mL滴定管中液面的位置,若A與C刻度間相差1mL,A處的刻度為25,滴定管中液面讀數(shù)應為 mL,此時滴定管中液體的體積 。
(3)為了減小實驗誤差,該同學一共進行了三次實驗,假設每次所取白醋體積均為VmL,NaOH標準液濃度為c mo1/L,三次實驗結(jié)果記錄如下:
實驗次數(shù) |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
消耗NaOH溶液體積/mL |
26.02 |
25.35 |
25.30 |
從上表可以看出,第一次實驗中記錄消耗NaOH溶液的體積明顯多于后兩次,其原因可能是
A.實驗結(jié)束時俯視滴定管中液面,讀取滴定終點時NaOH溶液的體積
B.滴加NaOH溶液過快,未充分振蕩,剛看到溶液變色,立刻停止滴定
C.盛裝標準液的滴定管裝液前用蒸餾水潤洗過,未用標準液潤洗
D.第一次滴定用的錐形瓶用待裝液潤洗過,后兩次未潤洗,
(4)根據(jù)所給數(shù)據(jù),寫出計算該白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度的表達式(不必化簡):
C= 。
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