根據(jù)化學反應2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O,某課外小組利用圖裝置測定Cu的相對原子質量.(圖中夾持、固定裝置已略去)

回答下列問題:
(1)實驗步驟
①按圖連接好裝置并檢驗氣密性.
②稱取CuO粉末m1g置于硬質玻璃管內的石棉絨上,裝有堿石灰的裝置D的質量為m2g,其它裝置按圖所示裝好藥品.
③打開分液漏斗旋塞,點燃酒精燈.
④當觀察到裝置C中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時,熄滅酒精燈,幾分鐘后,再關閉分液漏斗旋塞.
⑤反應結束后測得裝置D的總質量為m3g.
(2)問題與討論
①裝置E的作用
 

②Cu的相對原子質量(用含m1、m2、m3的代數(shù)式表示)
 

③如果去掉B裝置,則測定結果將
 
(填“偏大”、“不變”、“偏小”)
(3)實驗反思
課外小組同學認為裝置C中CuO粉末是否完全反應是實驗的關鍵.實驗結束后,請設計一種實驗方案,用化學方法證明CuO粉末已完全反應:
 
考點:相對分子質量的測定,性質實驗方案的設計
專題:實驗設計題
分析:(1)根據(jù)反應2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O產(chǎn)生的現(xiàn)象來回答;
(2)實驗成功的關鍵是準確測定反應2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O產(chǎn)生的水的質量,所以要排除一切有水干擾的因素;
(3)氧化銅可以和酸之間反應生成銅鹽溶液,溶液顯示藍色,據(jù)此來判斷是否有氧化銅剩余.
解答: 解:(1)反應2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O產(chǎn)生的現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色,當黑色粉末完全變?yōu)榧t色,證明反應已經(jīng)結束,故答案為:黑色粉末完全變?yōu)榧t色;
(2)①實驗過程中要杜絕一切水干擾的因素,保證D中堿石灰增加的質量全部來自反應產(chǎn)生的水,所以濃硫酸的作用是:吸收未反應的NH3,防止水蒸汽進入D中;防止E中液體倒吸進入D裝置,故答案為:吸收未反應的NH3,防止水蒸汽進入D中,防止E中液體倒吸進入D裝置;
②設金屬銅的相對原子質量是M,則 2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
                                 3(M+16)54       
                                   m1             m3-m2
3(M+16)
m1
=
54
m3-m2

所以M=
18m1
m3-m2
-16
,故答案為:
18m1
m3-m2
-16

③如果去掉B裝置,則制備氨氣時混入的水蒸汽將進入D裝置,所以m3-m2將偏大,測定結果將偏小,故答案為:偏;
(3)氧化銅可以和酸之間反應生成銅鹽溶液,溶液顯示藍色,檢驗裝置C中CuO粉末是否完全反應的方法:取少量粉末放于試管中,加入適量稀硫酸,振蕩后靜置,若上層溶液仍為無色,則證明CuO粉末完全反應,故答案為:取少量粉末放于試管中,加入適量稀硫酸,振蕩后靜置,若上層溶液仍為無色,則證明CuO粉末完全反應.
點評:本題有一定難度,考查同學們新信息獲取、處理及靈活運用所學知識進行解題的能力,從題干敘述的內容抽取有用的信息是正確解題的關鍵.
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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各物質的分類、名稱(或俗名)、化學式都正確的是(  )
分類 名稱(或俗名) 化學式
A 堿性氧化物 氧化碳 FeO
B 酸性氧化物 一氧化碳 CO
C 亞硫酸 H2S
D 純堿 Na2CO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、1mol MgCl2中含有的離子數(shù)為2NA
B、標準狀況下,11.2L H2O中含有的原子數(shù)為1.5NA
C、標準狀況下,22.4L氦氣與22.4L氯氣所含原子數(shù)均為2NA
D、常溫下,2.7g鋁與足量的鹽酸反應,失去的電子數(shù)為0.3 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

在0.6mol Ba(OH)2中,含有OH-的數(shù)目是( 。
A、約為1.2
B、約為7.224×1023
C、約為6.02×1023
D、約為3.01×1023

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科目:高中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組為了證明實驗室制備氯氣的過程中會有水和氯化氫揮發(fā)出來,甲同學設計了如圖1所示的實驗裝置(加熱裝置和固定裝置等在圖中略去).按要求回答問題:

(1)裝置氣密性檢驗須在盛放藥品前進行.在上圖裝置中,向燒杯E中加入水封住導管口,各連接處都緊密而不漏氣的情況下,點燃酒精燈,微熱燒瓶一會兒,導管口未出現(xiàn)氣泡;熄滅酒精燈后,導管內水面也未上升,其原因可能是
 

(2)實驗時,C裝置中放入銅網(wǎng),裝置D的試管不加任何試劑,裝置E的燒杯中加入適量AgNO3溶液.
①實驗室制備取氯氣的化學方程式為
 

②裝置B中應放入足量的
 
,其主要目的是
 

③實驗時需要加熱的裝置有
 
(填裝置對應的字母).
④實驗過程中,裝置D的試關壁上有棕黃色固定產(chǎn)生,裝置D的作用是
 

⑤裝置E中的現(xiàn)象是
 

(3)乙同學認為甲同學的實驗有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液的氣體中不含氯氣.為了確保實驗的可靠性,乙同學提出在D、E之間加裝圖2所示裝置.你認為右圖廣口瓶中可加入(選字母代號)
 

A.淀粉碘化甲溶液            B.濕潤的淀粉碘化鉀試紙
C.濕潤的有色布條            D.飽和食鹽水.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖中A~J均代表無機物或其水溶液,其中B、D、G是單質,B是地殼中含量最高的金屬元素,G是氣體,A常用作紅色油漆和涂料,J是磁性材料.
根據(jù)圖示回答問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A
 
,E
 
,I
 
;
(2)反應①的離子方程式是
 
;反應②的化學方程式是
 

(3)A與B高溫條件下反應的化學方程式是
 
,
例舉該反應的一個用途(任寫一種)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中,在標準狀況下體積最大的是( 。
A、16g O2
B、22.4L Cl2
C、3.01×1024個N2
D、3molCO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列試劑的保存或使用正確的是(  )
A、少量金屬鈉可保存在加有CCl4溶液的水中
B、切好待用的金屬鈉后,剩余的金屬鈉應放回原試劑瓶
C、做焰色反應時,透過藍色鈷玻璃觀察到火焰顏色為黃色,證明被檢驗物中一定有鈉元素
D、稱量一定質量的NaOH固體時,應先在天平左盤放上一干燥燒杯,稱其質量,再加上一定的砝碼并調游碼,最后在向燒杯中加NaOH固體直至天平平衡

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各項中的兩個量,其比值一定為2:1的是(  )
A、在反應2FeCl3+Fe=3FeCl2中還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的質量
B、相同溫度下,0.2mol?L-1CH3COOH溶液與0.1mol?L-1CH3COOH溶液中c(H+
C、在密閉容器中,N2+3H2?2NH3已達平衡時c(NH3)與c(N2
D、液面均在“0”刻度時,50mL堿式滴定管和25mL堿式滴定管所盛溶液的體積

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