【題目】“點擊化學”是指快速、高效連接分子的一類反應,例如銅催化的Huisgen環(huán)加成反應:+。我國科研人員利用該反應設(shè)計合成了具有特殊結(jié)構(gòu)的化合物F。合成線路如圖所示:
已知:++H2O
⑴A的名稱是________。C中官能團的名稱是________。
⑵反應④的反應類型為________。
⑶有機物分子中的1個碳原子上連接4個不同的原子或原子團時,該碳原子稱為手性碳原子。上述流程中,存在手性碳原子的有機物有________(填字母)。
⑷反應③屬于消去反應,反應③的化學方程式為________________。
⑸芳香族化合物G與C互為同分異構(gòu)體,G的苯環(huán)上只有兩個對位的取代基,且其中一個取代基為乙烯基(CH2=CH—)。G分子中只有兩種官能團,且1molG與足量銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應生成4mol Ag,則G的結(jié)構(gòu)有________種,其中核磁共振氫譜圖中只有7組吸收峰的結(jié)構(gòu)簡式為________________(寫出一種結(jié)構(gòu)即可)。
【答案】丁酮 羥基、醛基、碳碳三鍵 加成反應 BC + 9 或或
【解析】
CH3CH2COCH3與HC≡CH發(fā)生加成反應生成B,B與發(fā)生取代反應生成生成C(),發(fā)生消去反應生成和,D發(fā)生“點擊反應”生成E,E和CH3CH2COCH3反應生成F。
⑴根據(jù)A與HC≡CH發(fā)生加成反應生成B及B的結(jié)構(gòu)得到A為CH3CH2COCH3,名稱是丁酮;C中官能團的名稱是碳碳三鍵、羥基、醛基;故答案為:丁酮;羥基、醛基、碳碳三鍵。
⑵從信息中可以得出反應④的反應類型為加成反應;故答案為:加成反應。
⑶ BC中連羥基的碳原子上連接4個不同的原子或原子團,因此存在手性碳原子的有機物有BC;故答案為:BC。
⑷反應③屬于消去反應,反應③的化學方程式為 +;故答案為: +。
⑸芳香族化合物G與C互為同分異構(gòu)體,G的苯環(huán)上只有兩個對位的取代基,且其中一個取代基為乙烯基(CH2=CH—)。G分子中只有兩種官能團,且1mol G與足量銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應生成4mol Ag,說明一種官能團是碳碳雙鍵,另一種官能團是醛基且有2mol—CHO,,兩個—CHO在正丙基的同一個碳上,有3種結(jié)構(gòu);一個—CHO的1號碳,另外一個—CHO在2號位、3號位共2種;一個—CHO在的2號碳,另外一個—CHO在3號位共1種;,兩個—CHO在異丙基的同一個碳上,有1種結(jié)構(gòu); ,兩個—CHO在異丙基的不同碳上,有2種結(jié)構(gòu);則G的結(jié)構(gòu)有9種,其中核磁共振氫譜圖中只有7組吸收峰的結(jié)構(gòu)簡式為或或;故答案為:9;或或。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:①H2(g)+O2(g)=H2O(g) ΔH1=akJ·mol1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH2=bkJ·mol1
③H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH3=ckJ·mol1
④2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH4=d kJ·mol1
下列關(guān)系式中正確的是
A.a<c<0B.b>d>0C.2a=b<0D.2c=d>0
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】H2NCOONH4(59℃時升華并分解)可用作磷化鋁中間體及醫(yī)藥等?捎筛稍锏NH3與CO2在低溫下(或冰水浴)制取,裝置如圖所示:
回答下列問題:
(1)裝置①中用“恒壓分液漏斗”代替普通的分液漏斗,其優(yōu)點是_____________,滴入濃氨水并攪拌能產(chǎn)生大量NH3的原因是____________________,裝置②干燥塔中盛放的合適干燥劑是_____________(填名稱)。
(2)裝置③用盛干冰裝置代替實驗室制備CO2的常見制備及純化轉(zhuǎn)置,其優(yōu)點除裝置簡潔且可產(chǎn)生純凈干燥的CO2外,還具有的優(yōu)點是____________________________________。
(3)裝置④用“聚乙烯薄膜反應器”代替反應管的優(yōu)點是____________,“聚乙烯薄膜反應器”中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________________________。
(4)從環(huán)境保護角度分析,裝置⑤的作用是_____________,還可以通過觀察氣泡確定NH3和CO2的比例是否合適,判斷的依據(jù)及不合適時的調(diào)節(jié)方案為________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鐵、鈷、鎳都屬于第Ⅷ族元素,它們的單質(zhì)、合金及其化合物在催化劑和能源領(lǐng)域用途非常廣泛。
⑴基態(tài)Fe2+的核外電子排布式為____。結(jié)合電子排布式分析Fe3+比Co3+氧化性弱的原因:_____。
⑵BNCP可用于激光起爆器等,BNCP可由N2H4、HClO4、CTCN、NaNT共反應制備。
①ClO4-的空間構(gòu)型為________。
②CTCN的化學式為,與Co3+形成配位鍵的原子是________。(已知CO32的結(jié)構(gòu)式為)
③可以(雙聚氰胺為原料制備。雙聚氰胺中碳原子雜化軌道類型為________,中含有σ鍵的物質(zhì)的量為________。
④是一種富氮含能材料。配體N2H4能與水混溶,除因為它們都是極性分子外,還因為_____。
⑶一種新型的功能材料的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,Mn在面心和頂點,它的化學式可表示為________。
⑷鎳鎂合金是目前已發(fā)現(xiàn)的儲氫密度最高的儲氫材料之一,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。若該晶體儲氫時,H2分子在晶胞的體心和棱的中心位置,距離最近的兩個H2分子之間的距離為anm。則鎳鎂晶體未儲氫時的密度為________(列出計算表達式,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值) gcm-3。
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【題目】某課外活動小組的同學們在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的主要反應原理。他們設(shè)計的實驗裝置如圖所示,回答下列問題:
(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式_________,裝置A中看到的現(xiàn)象是________。
(2)在C處看到的現(xiàn)象是_________,發(fā)生反應的化學方程式是________,說明反應后有________生成。
(3)本實驗設(shè)計中,在B處所采取措施的目的是____________,其反應的化學方程式為__________。
(4)在給氧化鐵加熱時,要先通入一氧化碳氣體后加熱,其目的是_______。
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【題目】已知:①H2(g)+O2(g)=H2O(g) ΔH1=akJ·mol1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH2=bkJ·mol1
③H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH3=ckJ·mol1
④2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH4=d kJ·mol1
下列關(guān)系式中正確的是
A.a<c<0B.b>d>0C.2a=b<0D.2c=d>0
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【題目】對達到化學平衡狀態(tài)的可逆反應:A+B C+D,若t0時增大壓強,正、逆反應速率變化如圖所示(v代表反應速率,t代表時間),下列有關(guān)A、B、C、D的狀態(tài)敘述中正確的是( )
A.A、B、C是氣體,D不是氣體
B.A、B是氣體,C、D有一種是氣體
C.C、D是氣體,A、B有一種是氣體
D.C、D有一種是氣體,A、B都不是氣體
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【題目】已知:Br2常溫下呈液態(tài)、易揮發(fā)、有毒。如圖為實驗室模擬工業(yè)過程從濃縮的海水中提取溴的實驗裝置。
其實驗步驟如下:
Ⅰ.在燒瓶中加入硫酸酸化的濃縮海水,持續(xù)通入Cl2一段時間,溶液變?yōu)闇\棕色后,停止通入Cl2,改通入熱空氣;
Ⅱ.當A與B燒瓶溶液均變?yōu)闊o色的時候,停止通入熱空氣;
Ⅲ.將燒瓶B中的溶液倒入分液漏斗,加入稀硫酸酸化后,用CC14萃取,再經(jīng)過蒸餾分離提取出其中的溴。
請回答:
(1)燒瓶A中通入Cl2過程中發(fā)生反應的離子方程式為_______________________。
(2)步驟Ⅰ中通入熱空氣的目的是_______________________。
(3)裝置B中導管D的作用是____________________,裝置C中的溶液X為____________。
(4)步驟Ⅲ中加入稀硫酸酸化發(fā)生的反應為5Br-+BrO3-+6H+===3Br2+3H2O,每生成1 mol Br2單質(zhì),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為________mol。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】漂白粉和漂粉精是常用的消毒清潔用品,有效成分均為Ca(ClO)2,相應的生產(chǎn)流程如下。
下列說法不正確的是
A.①中陽極的電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑
B.②中反應的化學方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
C.上述過程涉及氧化還原反應、化合反應、復分解反應
D.制備漂粉精過程中,Cl2轉(zhuǎn)化為Ca(ClO)2時,Cl的原子利用率為100%
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