三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.探究過程如下:
【查閱資料】:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
[設(shè)計探究實驗]取少量粉末放入量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑.     
(1)若假設(shè)l成立,則實驗現(xiàn)象是
 

(2)若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.你認為這種說法合理嗎?
 
,簡述你的理由(不需寫出反應的方程式)
 

(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是
 
.     
【探究延伸】
實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽磯(CuSO4?5H2O).
經(jīng)查閱資料得知:
在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下表:
物質(zhì)Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
開始沉淀pH6.07.51.4
沉淀完全pH13143.7
實驗室有下列試劑可供選擇:
A.氯水  B.H2O2    C.NaOH   D.Cu2(OH)2CO3
實驗小組設(shè)計如圖實驗方案:

試回答:
(1)試劑Ⅰ為
 
,試劑Ⅱ為
 
(填字母).
(2)加入試劑的目的是將溶液的PH調(diào)節(jié)到
 
即可除去鐵質(zhì).
(3)在25℃下,假設(shè)pH=4.0時,F(xiàn)e3+恰好完全沉淀,請計算此時溶液中Fe3+的濃度為
 
.(Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:[設(shè)計探究實驗](1)依據(jù)假設(shè)1為氧化鐵,和實驗工廠分析,固體溶解后生成硫酸鐵,遇到硫氰酸鉀會發(fā)生反應生成血紅色溶液;
(2)滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,說明溶液中無鐵離子,可能是氧化亞銅在酸中發(fā)生氧化還原反應生成氧化銅和銅,生成的銅能把鐵離子還原為亞鐵離子,使溶液遇到硫氰酸鉀不變紅色;
(3)固體完全溶解,無固體存在,說明固體含有氧化鐵和氧化亞銅;反應生成的銅會和鐵離子全部反應;
【探究延伸】
(1)①紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物溶于硫酸后氧化亞銅反應生成的銅會還原鐵離子為亞鐵離子,加入氧化劑過氧化氫氧化亞鐵離子為鐵離子,調(diào)節(jié)溶液PH使鐵離子全部沉淀;
(2)加入試劑調(diào)節(jié)溶液PH使鐵離子全部沉淀,銅離子不沉淀分析;
(3)依據(jù)溶度積常數(shù)計算鐵離子的濃度;
解答: 解:[設(shè)計探究實驗](1)取少量粉末放入足量稀硫酸中.在所得溶液中再滴加KSCN試劑,若假設(shè)1成立,紅色粉末是Fe2O3,則實驗現(xiàn)象是固體完全溶解,溶液呈血紅色;
故答案為:固體完全溶解,溶液呈血紅色;
(2)滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,說明溶液中無鐵離子,可能是氧化亞銅在酸中發(fā)生氧化還原反應生成氧化銅和銅,生成的銅能把鐵離子還原為亞鐵離子,使溶液遇到硫氰酸鉀不變紅色,所以滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,不能說明原混合物不含氧化鐵;
故答案為:不合理;當原固體粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物時,加入稀硫酸后產(chǎn)生的Fe3+全部與Cu反應生成Fe2+,滴加KSCN溶液后也變紅色;
(3)固體完全溶解,無固體存在,說明固體含有氧化鐵和氧化亞銅;反應生成的銅會和鐵離子全部反應,反應的離子方程式為:Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O、2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+;
故答案為:Fe2O3和Cu2O;
【探究延伸】
(1)①紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物溶于硫酸后氧化亞銅反應生成的銅會還原鐵離子為亞鐵離子,加入氧化劑過氧化氫氧化亞鐵離子為鐵離子,調(diào)節(jié)溶液PH使鐵離子全部沉淀,為不引入雜質(zhì)需要加入氧化銅或堿式碳酸銅調(diào)節(jié)溶液PH,AC會引入新的雜質(zhì);
故答案為:B;D;
(2)加入試劑的目的是將溶液的PH調(diào)節(jié)到3.7-6.0使鐵離子全部沉淀,銅離子不沉淀,過濾得到硫酸銅溶液;
故答案為:3.7-6.0;
(3)在25℃下,假設(shè)pH=4.0時,c(H+)=10-4mol/L,c(OH-)=
10-14
10-4
=10-10mol/L,F(xiàn)e3+恰好完全沉淀,計算此時溶液中Fe3+的濃度:
Ksp[Fe(OH)3]=c3(OH-)c(Fe3+)=2.6×10-39
c(Fe3+)=
2.6×10-39
(10-10)3
=2.6×10-9mol/L;
故答案為:2.6×10-9mol/L;
點評:本題考查了實驗探究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實驗分析,物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系,掌握基礎(chǔ),細心審題是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有關(guān)物質(zhì)的量的計算填空.
(1)1.2gRSO4中含0.01molR2+,則R的摩爾質(zhì)量是
 
;
(2)多少摩爾H2SO4與1.806×1024個水分子含有相同的氧原子數(shù).
(3)Na2SO4和Al2(SO43 的混合溶液中,SO42-的物質(zhì)的量濃度為1mol/L,Na+的物質(zhì)的量濃度為0.8mol/L,則Al3+的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

分類法是人們認識事物時常用的科學方法.下列關(guān)于“Na2SO4”的分類錯誤的是( 。
A、屬于氧化物B、屬于硫酸鹽
C、屬于鈉鹽D、屬于電解質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下的難溶電解質(zhì)AmBn在水溶液中達到沉淀溶解平衡時,其平衡常數(shù)Ksp=cm(An+)×cn(Bm-),稱為難溶電解質(zhì)的離子積.已知25℃時,以下五種物質(zhì)的K sp
AgClAg2CrO4AgBrAgIAg2S
sp2×10-102×10-125.4×10-138.3×10-176.3×10-50
顏色白色磚紅色淡黃色黃色黑色
現(xiàn)以0.1mol/L的AgNO3溶液測定某溶液中c(Cl-),適宜做該滴定指示劑的物質(zhì)是( 。
A、K2CrO4
B、KBr
C、KI
D、K2S

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科目:高中化學 來源: 題型:

萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫(yī)藥和溶劑.合成α-萜品醇G的路線之一如下:

已知:RCOOC2H5
①R′MgBr(足量)
②H+/H2O

(1)B所含官能團的名稱是
 

(2)上述轉(zhuǎn)化過程中所涉及的反應①到反應⑤的5個反應中,屬于取代反應的有
 

(3)G的分子式為
 
.化合物A的核磁共振氫譜有
 
個吸收峰,
(4)寫出化合物B在一定條件下發(fā)生聚合反應的化學方程式
 
,化合物E生成化合物F的化學方程式
 

(5)試劑Y的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課題組擬用有機物A來合成阿司匹林和M,M是一種防曬劑,結(jié)構(gòu)為.合成路線如下:

已知:I:通常在同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基;
Ⅱ:RCHO+R′CH2CHO
稀NaOH

根據(jù)以上信息回答下列問題
(1)M的分子式是
 
,其1H核磁共振譜中顯示有
 
種不同化學環(huán)境的氫原子.
(2)寫出B的結(jié)構(gòu)簡式
 
,H→I兩步反應的反應類型
 
、
 

(3)寫出下列反應的化學方程式:D+NaOH
高溫高壓
 
;E→F
 

(4)阿司匹林有多種同分異構(gòu)體,符合下列條件的所有同分異構(gòu)體有
 
種,任寫出其中符合下列條件的兩種的結(jié)構(gòu)簡式
 

a.苯環(huán)上有3個取代基
b.屬于酯類,且每摩該物質(zhì)水解能消耗4mol NaOH
c.能發(fā)生銀鏡反應,且每摩該物質(zhì)反應能生成4mol Ag
(5)設(shè)計用I和(CH32CHCH2CH2OH從I到M的合成路線(無機試劑任選,用流程圖表示).
示例:CH2═CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH
水/△
CH3CH2OH

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科目:高中化學 來源: 題型:

高錳酸鉀是一種重要的化學試劑,其溶液不很穩(wěn)定,在酸性條件下會分解生成二氧化錳和氧氣,在中性或弱堿性溶液中分解速度很慢,見光分解速度加快.
(1)酸性條件下高錳酸鉀溶液分解的離子方程式
 

(2)請配平高錳酸鉀溶液與草酸鈉Na2C2O4溶液在酸性條件下反應的離子方程式:
 
MnO4-+
 
C2O42-+
 
H+=
 
Mn2++
 
CO2↑+
 

(3)某學習小組為了探究高錳酸鉀溶液和草酸鈉溶液的反應過程,將高錳酸鉀溶液逐滴地滴入一定體積的酸性草酸鈉溶液中(溫度相同,并不斷振蕩時),記錄的現(xiàn)象如表:

滴入高錳酸鉀溶液的次序(每滴溶液的體積相同)
高錳酸鉀溶液紫色褪去的時間
先滴入第1滴1min
褪色后再滴入第2滴15s
褪色后再滴入第3滴3s
褪色后再滴入第4滴1s
請分析高錳酸鉀溶液褪色時間變化的原因
 

(4)該學習小組在獲取了上述經(jīng)驗和結(jié)論以后,用穩(wěn)定的物質(zhì)草酸鈉Na2C2O4(相對分子質(zhì)量134.0)來標定高錳酸鉀溶液的濃度.他們準確稱取1.340g純凈的草酸鈉配成250mL溶液,每次準確量取25.00mL溶液酸化后用KMnO4溶液滴定.
①高錳酸鉀溶液應裝在
 
(填圖中的儀器編號).
②為了防止高錳酸鉀在酸性條件下分解而造成誤差,滴定時應注意的是
 

③若在實驗過程中存在下列操作,其中會使所測KMnO4濃度偏低的是
 

A.未潤洗盛放KMnO4的滴定管
B.滴定前尖嘴部分無氣泡,滴定終點時出現(xiàn)氣泡
C.定容時,俯視刻度線
D.錐形瓶用水洗之后未用待測液潤洗
④當溶液呈微紅色且半分鐘內(nèi)不褪色,消耗KMnO4溶液20.00mL(多次測定的平均值),則KMnO4溶液的濃度為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學習小組研究鐵和硝酸銀溶液的反應,并檢驗鐵的氧化產(chǎn)物.
實驗操作和現(xiàn)象:
實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象
將一束光亮潔凈的鐵絲伸入AgNO3溶液中,一段時間后,過濾.鐵絲表面有銀白色固體析出,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色
取少量濾液,滴加幾滴稀鹽酸有白色沉淀生成
另取少量濾液,滴入K3[Fe(CN)6]溶液有藍色沉淀生成
IV另取少量濾液,滴入KSCN溶液,振蕩溶液不變紅,出現(xiàn)白色沉淀
(1)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,鐵和硝酸銀溶液的反應的離子方程式為
 

(2)甲同學認為,實驗IV說明溶液中不含F(xiàn)e3+.乙同學不同意,設(shè)計并完成了實驗V:
取1mL Fe(NO33溶液,滴加2滴等濃度的KSCN溶液,振蕩,溶液變紅;再加入少量AgNO3溶液,溶液紅色褪去,產(chǎn)生白色沉淀.
①乙同學實驗的結(jié)論是
 
;
②用平衡移動原理解釋,實驗V中溶液紅色褪去的原因是
 

(3)丙同學向?qū)嶒濱V所得的溶液中,繼續(xù)滴加KSCN溶液,邊滴邊振蕩,觀察到白色沉淀逐漸增多,最終溶液變紅.丙同學由此認為,鐵和硝酸銀溶液的反應還有Fe3+生成.你是否同意他的觀點,理由是
 

(4)丁同學向丙同學實驗所得的紅色體系中,繼續(xù)滴加濃KSCN溶液,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液紅色逐漸加深,最后,白色沉淀逐漸溶解,得到深血紅色溶液.
資料表明,硫氰化銀白色沉淀能溶于含有SCN-的溶液中,生成無色的Ag(SCN)43-AgSCN+3SCN-?Ag(SCN)43-
①實驗中,溶液紅色逐漸加深的可能原因是
 
;
②為便于觀察研究,丁同學希望稀釋最終所得的深血紅色溶液,得到淺紅色溶液.你預計,加水稀釋時的現(xiàn)象是:溶液紅色變淺、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學式既能表示物質(zhì)的組成,又能表示該物質(zhì)的一個分子的是( 。
A、NaOH
B、SiO2
C、Fe
D、CHCl3

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