16.下列化學試劑在空氣中放置不是因氧化而變質(zhì)的是( 。
A.苯酚B.澄清石灰水C.FeSO4D.Na2SO4

分析 試劑在空氣中易被氧氣氧化而變質(zhì),說明該物質(zhì)具有較強的還原性,能被空氣中的氧氣氧化,據(jù)此分析.

解答 解:A、苯酚是無色的晶體,在空氣中因為被氧氣氧化而變質(zhì),為粉紅色,故A不選;
B、澄清石灰水在空氣中放置因為吸收二氧化碳而生成碳酸鈣變渾濁,不是因氧化而變質(zhì),故B選;
C、FeSO4在空氣中放置會被氧氣氧化為硫酸鐵而變質(zhì),故C不選;
D、硫酸鈉性質(zhì)穩(wěn)定,不易變質(zhì),故D不選.
故選B.

點評 本題考查學生物質(zhì)的性質(zhì)以及氧化還原反應的概念和判斷,側(cè)重于常見物質(zhì)的性質(zhì)的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列各組物質(zhì)中化學鍵的類型相同的是( 。
A.HF    MgCl2    NH4ClB.H2S     Na2O    ? CO2
C.CaCl2 ? NaOH    C H4D.NH3     H2O      CS2

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

7.A、B、C、D是中學化學常見的四種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應條件及產(chǎn)物略去).

(1)若A在常溫下為固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體.
①D的化學式是H2SO4;
②在工業(yè)生產(chǎn)中,B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了酸雨而污染了環(huán)境.
(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則C的名稱為過氧化鈉,用化學方程式表示該物質(zhì)與水的反應2Na2O2+2 H2O=4 NaOH+O2↑.將C長期露置于空氣中,最后將變成物質(zhì)D,D的化學式為Na2CO3.現(xiàn)在有D和NaHC03的固體混合物10g,加熱至質(zhì)量不再改變,剩余固體質(zhì)量為9.38g,D的質(zhì)量分數(shù)為83.2%.
(3)若C是紅棕色氣體.A是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體.下圖是實驗室制取A氣體的裝置:
①寫出實驗室制取A的化學方程Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②為了檢驗氨氣是否集滿,可將將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口處,若試紙變藍,則證明氨氣已收集滿,則證明已收集滿.D的濃溶液在常溫下可與銅反應并生成C氣體,請寫出該反應的化學方程式Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中正確的是(  )
A.金屬Li、Na、K密度較小,應保存在煤油中
B.CuO、Na2O、Mn2O7屬于堿性氧化物
C.SO2具有漂白性,可使溴水褪色
D.往Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀H2SO4會產(chǎn)生沉淀而后沉淀溶解

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

11.設nA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.1molC20H42中含有的共價鍵數(shù)目為60nA
B.1molCl2通過足量的NaOH溶液中充分反應轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為nA
C.a g 某氣體含分子數(shù)為b,c g 該氣體在標況下的體積為22.4bc/(a nA)升
D.2.24L(標況)辛烷在32 g 氧氣中充分燃燒,生成CO2的分子數(shù)為0.8nA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.工業(yè)制硫酸生產(chǎn)流程如圖:

(1)造氣即將黃鐵礦(主要成分FeS2)在沸騰爐中充分煅燒,煅燒時將黃鐵礦粉碎的目的是增大固體接觸面積,提高反應速率.
(2)在催化反應室中發(fā)生的可逆反應為:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),△H<0.下列措施中有利于提高SO2平衡轉(zhuǎn)化率的有cd.(填寫編號)
a.減少壓強         b.升高溫度     c.不斷補充空氣       d.及時分離出SO3
(3)在450℃、常壓和釩催化條件下,在容積為VL的恒容容器中加入2n molSO2和n molO2,判斷反應達到平衡狀態(tài)的標志是bc.(填寫編號)
a.SO2和SO3濃度相等  b.SO2百分含量保持不變  
c.容器中氣體的壓強不變  d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等
反應達平衡后測得平衡常數(shù)為K,此時O2的轉(zhuǎn)化率為x,則K和x的關(guān)系滿足K=$\frac{V{x}^{2}}{n(1-x)^{3}}$;.
(4)圖1、2表示該SO2和O2的反應在時刻t1達到平衡、在時刻t2因改變某個條件而發(fā)生變化的情況:圖1中時刻t2發(fā)生改變的條件是加入催化劑.圖2中時刻t2發(fā)生改變的條件是降低溫度.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.某學生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時,選擇甲基橙作指示劑.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用標準的鹽酸溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色變化.直到因加入一滴鹽酸后,溶液由黃色變?yōu)槌壬敕昼妰?nèi)不復原為止.
(2)下列操作中可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是D
(A)酸式滴定管未用標準鹽酸溶液潤洗就直接注入標準鹽酸溶液
(B)滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
(C)酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
(D)讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)
(3)若滴定開始和結(jié)束時,酸式滴定管中的液面如圖所示:則起始讀數(shù)為0.00mL,終點讀數(shù)為26.10mL;所用鹽酸溶液的體積為26.10mL. 
(4)某學生根據(jù)三次實驗分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
滴定次數(shù)待測NaOH溶液的體積/mL0.1000mol/L鹽酸的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度溶液體積/mL
第一次25.000.0026.1126.11
第二次25.001.5630.3028.74
第三次25.000.2226.3126.09
請選用其中合理的數(shù)據(jù)列式計算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度:c(NaOH)=0.1044mol/L(保留小數(shù)點后4位).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.將煤焦油中的苯、甲苯與苯酚進行分離,可采取以如圖示方法及操作.

(1)寫出分離方法②和③的名稱:②分液,③分餾.
(2)混合物中加入溶液①反應的化學方程式為
(3)下層液體④通人氣體⑤反應的化學方程式為

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.短周期元素X、Y、Z組成的化合物Y2X和ZX2.Y2X溶于水形成的溶液能與ZX2反應生成一種化合物Y2ZX3.已知三種元素原子的質(zhì)子總數(shù)為25,且Z和Y的原子序數(shù)之和比X的原子序數(shù)2倍還多1,Z原子有2個電子層,最外層電子數(shù)是核外電子數(shù)的$\frac{2}{3}$倍,試回答:
(1)X元素的名稱:氧,Y元素在元素周期表中的位置第三周期IA族,Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)Y2X對應水化物的電子式,其中存在的化學鍵有離子鍵、共價鍵.
(3)X的氫化物比同主族的氫化物的熔沸點明顯偏高的原因H2O分子之間存在氫鍵.

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