氯化鉻酰(CrO2Cl2)在有機(jī)合成中可作氧化劑或氯化劑,能與許多有機(jī)物反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
1.寫(xiě)出鉻原子的基態(tài)的核外電子排布式___________________
2.在①苯、②CH3OH、③HCHO、④CS2、⑤CCl4五種有機(jī)溶劑中,碳原子采取sp2雜化的分子有 (填序號(hào)),CS2分子的空間構(gòu)型是_______ ___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),一定發(fā)生變化的是
A. 顏色 B. 狀態(tài) C. 原子核 D. 化學(xué)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
反應(yīng)C(s)+H2O(g) CO(g)+ H2(g)在一容積可變的密閉容器中進(jìn)行。下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是( )
A.壓縮容器體積,增大體系壓強(qiáng)
B.加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎?/p>
C.保持壓強(qiáng)不變,充入惰性氣體使容器容積增大
D.保持容器容積不變,充入惰性氣體使體系壓強(qiáng)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z三種短周期元素,X元素的原子最外層只有一個(gè)電子,Y元素的原子M電子層的電子數(shù)為K、L上電子總數(shù)的一半, Z元素的原子L層電子數(shù)比Y原子L層電子數(shù)少2個(gè),由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是( )。
A.X3YZ4 B.X2YZ3 C.XYZ2 D.X2YZ4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有四種元素的基態(tài)原子的電子排布式如下:
則下列有關(guān)比較中正確的是( )
A.第一電離能:④>③>②>① B.原子半徑:④>③>②>①
C.電負(fù)性:④>③>②>① D.最高正化合價(jià):④>③=②>①
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組用如圖裝置探究氨的催化氧化。
(1)氨催化氧化的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________________。
(2)加熱玻璃管2一段時(shí)間后,擠壓1中打氣球鼓入空氣,觀察到2中物質(zhì)呈紅熱狀態(tài);停止加熱后仍能保持紅熱,該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(3)為保證在裝置4中觀察到紅棕色氣體,裝置3應(yīng)裝入________;若取消3,在4中僅觀察到大量白煙,原因是_________________________________________________________。
(4)為實(shí)現(xiàn)氨的催化氧化,也可用裝置5替換裝置________(填裝置代號(hào));化合物X為_(kāi)_______(只寫(xiě)一種),Na2O2的作用是____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空調(diào)中鋁質(zhì)蒸發(fā)器和冷凝器易氧化,影響空調(diào)器的壽命。銅-鋁合金蒸發(fā)器和冷凝器的成功開(kāi)發(fā)解決了制冷行業(yè)的一大難題,被稱(chēng)為二十一世紀(jì)制冷行業(yè)革命性的創(chuàng)新。
(1)為測(cè)定該銅-鋁合金的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將5.6克合金樣品粉碎,投入到足量鹽酸中,充分反應(yīng)后得到氣體6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。此銅-鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.01)。
(2)將上述反應(yīng)液過(guò)濾,并將濾液稀釋到100mL(寫(xiě)出簡(jiǎn)要計(jì)算過(guò)程)
①稀釋后,溶液中Al3+的物質(zhì)的量濃度為多少?
②從上述濾液中取出10mL,要想獲得0.78克沉淀,至少加入0.5 mol/L NaOH溶液的體積為多少mL?
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