7.高鐵酸鹽在能源、環(huán)保等方面有著廣泛的用途.工業(yè)上用濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的流程如圖1所示:

工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中使用的KOH溶液和Cl2可通過(guò)電解KCl溶液得到,圖2是離子交換膜法電解KCl溶液的示意圖.
(1)陽(yáng)離子交換膜的作用為防止Cl2與KOH溶液發(fā)生副反應(yīng);阻止陽(yáng)極產(chǎn)生的H2和陰極產(chǎn)生的Cl2混合發(fā)生爆炸.
(2)精制KCl溶液從圖2中s位置補(bǔ)充,氫氧化鉀溶液從圖2中d位置流出(選填“a”“b”“c”或“d”),左側(cè)電極連接電源的正極.
(3)電解KCl溶液過(guò)程中,氯氣、KOH是按照固定的比率k(質(zhì)量比)生成的產(chǎn)品.理論上k=0.63(要求寫出計(jì)算表達(dá)式和結(jié)果),KOH與Cl2反應(yīng)時(shí)氧化劑和還原劑質(zhì)量之比為1:1.
(4)KClO溶液與Fe(OH)3料漿反應(yīng)的離子方程式為3ClO-+4OH-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+5H2O.
(5)上述流程中多次用到固液分離.工業(yè)上常用的固液分離設(shè)備有B、D(填字母).
A.分餾塔 B.離心機(jī) C.反應(yīng)釜 D.框式壓濾機(jī)
(6)高鐵酸鉀是一種理想的水處理劑,其處理水的原理為高鐵酸鉀有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒,產(chǎn)生的Fe(OH)3膠體有吸附性,具有凈水作用.

分析 硝酸鐵和氫氧化鉀反應(yīng)生成了氫氧化鐵和硝酸鉀,過(guò)濾后得到的濾液是硝酸鉀溶液,氫氧化鐵料漿和次氯酸鉀反應(yīng)生成了高鐵酸鉀,反應(yīng)方程式是:2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O;已知高鐵酸鹽熱穩(wěn)定性差,溫度不宜過(guò)高,加入濃KOH溶液,溶液中鉀離子濃度增大,有利于高鐵酸鉀析出濾液2主要含有KOH,
(1)電解過(guò)程產(chǎn)生的氫氣和氯氣能爆炸,氯氣與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng),據(jù)此分析;
(2)根據(jù)K+的移動(dòng)方向,判斷陽(yáng)極室和陰極室,陰極上發(fā)生還原反應(yīng),陽(yáng)極上發(fā)生氧化反應(yīng),據(jù)此可判斷兩極產(chǎn)物,陽(yáng)極與電源正極相連,陰極與電源負(fù)極相連,據(jù)此答題;
(3)根據(jù)電解KCl溶液的反應(yīng)可知Cl2與KOH物質(zhì)的量之比,進(jìn)而確定k值,根據(jù)KOH與Cl2的反應(yīng),結(jié)合氯元素的化合價(jià)的變化判斷氧化劑和還原劑質(zhì)量之比;
(4)堿性條件下KClO溶液與Fe(OH)3料漿反應(yīng)生成K2FeO4,根據(jù)電荷守恒和元素守恒書寫離子方程式;
(5)分餾塔是用于分離互溶液體的設(shè)備,離心機(jī)可利用離心力使液體中的固體沉降,反應(yīng)釜為發(fā)生反應(yīng)的設(shè)備,框式壓濾機(jī)可以使物料中的水通過(guò)擠壓而排出,據(jù)此選擇;
(6)高鐵酸鉀中Fe的化合價(jià)處于+6價(jià),具有強(qiáng)氧化性,可消毒殺菌;其還原產(chǎn)物Fe3+在溶液中可形成Fe(OH)3膠體具有凈水作用;

解答 解:(1)陽(yáng)離子交換膜可隔絕H2和Cl2,防止二者混合發(fā)生爆炸,同時(shí)氫氧化鈉在陰極產(chǎn)生,而氯氣在陽(yáng)極產(chǎn)生,所以還可防止Cl2與KOH溶液發(fā)生副反應(yīng),
故答案為:防止Cl2與KOH溶液發(fā)生副反應(yīng);阻止陽(yáng)極產(chǎn)生的H2和陰極產(chǎn)生的Cl2混合發(fā)生爆炸;
(2)根據(jù)K+的移動(dòng)方向,可以確定圖中左側(cè)為陽(yáng)極室,右側(cè)為陰極室,左側(cè)陽(yáng)極上Cl-放電生成氯氣,即氣體1為Cl2,該電極接電源正極,則KCl溶液應(yīng)從a位置補(bǔ)充,右側(cè)陰極上水電離出的H+放電生成H2,溶液中剩余的OH-與遷移過(guò)來(lái)的K+形成KOH,則KOH溶液從d位置流出,
故答案為:a;d;正;
(3)電解KCl溶液的反應(yīng)為2KCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2KOH+H2↑+Cl2↑,產(chǎn)生的Cl2與KOH物質(zhì)的量之比為1:2,則質(zhì)量之比k=(71 g•mol-1×1 mol):(56 g•mol-1×2 mol)≈0.63,KOH與Cl2的反應(yīng)為2KOH+Cl2=KCl+KClO+H2O,該反應(yīng)中Cl2既是氧化劑又是還原劑,氯元素化合價(jià)一部分從0價(jià)升高到+1價(jià),一部分降低到-1價(jià),所以氧化劑和還原劑質(zhì)量之比為1:1,
故答案為:0.63;1:1;
(4)堿性條件下KClO溶液與Fe(OH)3料漿反應(yīng)生成K2FeO4,反應(yīng)的離子方程式為3ClO-+4OH-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+5H2O,
故答案為:3ClO-+4OH-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+5H2O;
(5)分餾塔是用于分離互溶液體的設(shè)備,離心機(jī)可利用離心力使液體中的固體沉降,達(dá)到固液分離的目的,反應(yīng)釜為發(fā)生反應(yīng)的設(shè)備,框式壓濾機(jī)可以使物料中的水通過(guò)擠壓而排出,達(dá)到固液分離的目的,故選B、D;
(6)高鐵酸鉀中Fe的化合價(jià)處于+6價(jià),具有強(qiáng)氧化性,可消毒殺菌;其還原產(chǎn)物Fe3++在溶液中可形成Fe(OH)3膠體具有凈水作用,
故答案為:高鐵酸鉀有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒;產(chǎn)生的Fe(OH)3膠體有吸附性,具有凈水作用.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)是高考不變的一個(gè)題型,每年高考必考,是熱點(diǎn)題型、也是高考難點(diǎn)之一.本題主要考查了氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)方程式的書寫、化學(xué)平衡的移動(dòng)、膠體的凈水原理,重點(diǎn)是利用化合價(jià)的升價(jià)和化學(xué)計(jì)量數(shù)判斷氧化劑和還原劑的比例和有關(guān)溶度積的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在反應(yīng)3BrF3+5H2O=HbrO3+Br2+9HF+O2中,如果有5個(gè)水分子發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)物分子中化合價(jià)升高的分子總數(shù)和化合價(jià)降低的分子總數(shù)之比為(  )
A.3:1B.3:2C.3:5D.5:3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是( 。
A.將銅屑加入Fe3+溶液中:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
B.碳酸鈉水解:CO32-+H2O═HCO3-+OH-
C.食醋滴到雞蛋殼上:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
D.將銅粉加入稀硫酸中:Cu+2H+═Cu2++H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在2KMnO4+16HCl=2MnCl2+5Cl2↑+8H2O+2KCl的反應(yīng)中,氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比是( 。
A.1:8B.8:1C.1:5D.5:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.綠礬(FeSO4•7H2O)是治療缺鐵性貧血的特效藥.某化學(xué)興趣小組對(duì)綠礬進(jìn)行了如下的探究:
I.【制備產(chǎn)品】
該小組由廢鐵屑(含少量氧化銅、氧化鐵等雜質(zhì)),用上圖所示裝置制備FeSO4•7H2O晶體,步驟如下:
(1)預(yù)處理:先將廢鐵屑加入到飽和Na2CO3溶液中洗滌,目的是,然后將廢鐵屑用水洗滌2~3遍.
(2)將洗滌后的廢鐵屑加入到圓底燒瓶中,并持續(xù)通入N2,N2的作用是.
(3)再加入足量稀硫酸,控制溫度50℃~80℃之間,充分反應(yīng)后,圓底燒瓶中剩余的固體為Cu.
(4)獲取產(chǎn)品:先向步驟(3)中反應(yīng)后的混合物中加入少許蒸餾水,趁熱過(guò)濾,冷卻結(jié)晶.濾出晶體,用少量冰水洗滌2~3次,再用濾紙將晶體吸干,密閉保存.
II.【測(cè)定FeSO4•7H2O含量】
(1)稱取上述樣品10.0g,溶于適量的稀硫酸中,配成100mL溶液,需要的儀器除天平、膠頭滴管、燒杯、量筒外,還需要的儀器有(填儀器名稱)100mL 容量瓶、玻璃棒.
(2)準(zhǔn)確量取25mL該液體于錐形瓶中,用0.1000mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,則滴定終點(diǎn)的判斷方法是當(dāng)最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液滴入時(shí),溶液變?yōu)樽霞t色,且30s保持不變.
(3)用同樣的方法滴定3次,平均消耗10.00mL標(biāo)準(zhǔn)液,該樣品中FeSO4•7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.
(已知Mr(FeSO4•7H2O)=278)
(4)若測(cè)量結(jié)果偏小,則可能是在定容時(shí)仰視(填“俯視”或“仰視”)讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式,下列判斷正確的是
(i) H2(g)+I2(g)?2HI(g);△H=-9.48kJ/mol    (ii) H2(g)+I2(s)?2HI(g);△H=+26.48kJ( 。
A.1 mol I2(g)中通入2 g H2(g),反應(yīng)放熱9.48 kJ
B.1 mol I2(s)升華,吸熱17.00 kJ
C.反應(yīng)(i)的產(chǎn)物比反應(yīng)(ii)的產(chǎn)物穩(wěn)定
D.反應(yīng)(ii)的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)(i)的反應(yīng)物總能量低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有A、B、C、D四種短周期元素,它們的核電荷數(shù)依次增大.已知A與C,B與D分別是同族元素,且B、D兩元素的質(zhì)子數(shù)之和是A、C兩元素的質(zhì)子數(shù)之和的兩倍.這四種元素中有一種元素的單質(zhì)易溶解于CS2溶劑中.請(qǐng)寫出:
(1)A元素的名稱H,B元素的符號(hào)O.
(2)C元素的單質(zhì)與A2B反應(yīng)的離子方程式:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.
(3)C元素跟D元素形成的化合物的電子式:
(4)寫出兩種均含有這四種元素的化合物相互反應(yīng)的離子方程式HSO3-+H+=SO2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定硫酸銅晶體(CuSO4•XH2O)結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn),填寫下列空白:
(1)從下列儀器選出無(wú)需用到的儀器是(用標(biāo)號(hào)字母填寫)C,E,I.
(A) 電子天平  (B) 坩堝鉗  (C) 試管夾  (D) 酒精燈  (E) 蒸發(fā)皿
(F) 玻璃棒  (G) 坩堝  (H) 干燥器  (I) 石棉網(wǎng)  (J) 三腳架  (K)泥三角
除上述儀器外,還需要的儀器是研缽、藥匙.
(2)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)后得到以下數(shù)據(jù):
加熱前質(zhì)量加熱后質(zhì)量
W1(容器)W2(容器+晶體)W3(容器+無(wú)水硫酸銅)
5.4g7.9g6.8g
請(qǐng)寫出結(jié)晶水含量(H2O%)和X的值的計(jì)算公式(用W1、W2、W3表示)
H2O%=44%,X=7.0,該生測(cè)定結(jié)果是偏高還是偏低?偏高.
(3)從下列分析中選出該學(xué)生產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是(填寫字母)AB.
(A) 加熱過(guò)程中晶體有少量濺失;
(B) 加熱前稱量時(shí)容器未完全干燥;
(C) 最后兩次加熱后的質(zhì)量相差較大(大于0.1克);
(D) 加熱后容器未放入干燥器中冷卻;
(4)測(cè)定硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量,至少在天平上進(jìn)行四次稱量,第三、四次稱量的目的是進(jìn)行恒重操作.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)得的數(shù)據(jù)不能滿足于測(cè)定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是(  )
A.取ag混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,堿石灰增重bg
B.取ag混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后,加熱蒸干溶液,得bg固體
C.取ag混合物充分加熱,得到bg固體
D.取ag混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、烘干,得bg固體

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