有機(jī)化合物A是一種鄰位二取代苯,其中的一個(gè)取代基是羧基,其分子式是C9H8O4;有機(jī)化合物B的相對(duì)分子質(zhì)量為60.關(guān)于有機(jī)化合物A、B、C、D、E可以發(fā)生下面的相互轉(zhuǎn)化:

請(qǐng)根據(jù)上述信息及框圖回答下列問題:
(1)分類標(biāo)準(zhǔn)不同致使化學(xué)反應(yīng)類型相互交錯(cuò),如反應(yīng)①②都屬于取代反應(yīng),另外①還是
 
反應(yīng),②還是
 
反應(yīng)(填有機(jī)反應(yīng)名稱).
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出有機(jī)化合物A與氫氧化鈉溶液共熱的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式):
 

(4)與A具有相同官能團(tuán),且均為鄰位二取代苯的同分異構(gòu)體很多,請(qǐng)你寫出其中兩種的結(jié)構(gòu)簡式:
 

考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:有機(jī)化合物A是一種鄰位二取代苯,其中的一個(gè)取代基是羧基,其分子式是C9H8O4,在濃硫酸、加熱條件下得到B與C,則A還含有酯基,B能與乙醇發(fā)生,則B含有-COOH,B的相對(duì)分子質(zhì)量為60,則B為CH3COOH,C的分子式為:C9H8O4+H2O-CH3COOH=C7H6O3,C能與碳酸氫鈉反應(yīng),含有-COOH,還含有-OH,故C為,可推知A為,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為CH3COOCH2CCH3.C與碳酸氫鈉反應(yīng)生成D為,據(jù)此解答.
解答: 解:有機(jī)化合物A是一種鄰位二取代苯,其中的一個(gè)取代基是羧基,其分子式是C9H8O4,在濃硫酸、加熱條件下得到B與C,則A還含有酯基,B能與乙醇發(fā)生,則B含有-COOH,B的相對(duì)分子質(zhì)量為60,則B為CH3COOH,C的分子式為:C9H8O4+H2O-CH3COOH=C7H6O3,C能與碳酸氫鈉反應(yīng),含有-COOH,還含有-OH,故C為,可推知A為,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為CH3COOCH2CCH3.C與碳酸氫鈉反應(yīng)生成D為,
(1)反應(yīng)①②都屬于取代反應(yīng),另外①還是水解反應(yīng),②還是酯化反應(yīng),故答案為:水解;酯化;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:,故答案為:;
(3)有機(jī)化合物A與氫氧化鈉溶液共熱的化學(xué)方程式為:,故答案為:;
(4)與A()具有相同官能團(tuán),且均為鄰位二取代苯的同分異構(gòu)體有:等,
故答案為:任意2種.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷、有機(jī)反應(yīng)類型、限制條件同分異構(gòu)體書寫、有機(jī)反應(yīng)方程式書寫等,注意根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)判斷物質(zhì)含有的官能團(tuán),根據(jù)B的相對(duì)分子質(zhì)量確定B為乙酸,再結(jié)合A的分子式推斷,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、固體的溶解過程只與焓變有關(guān)
B、反應(yīng)焓變是決定反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行的唯一因素
C、溫度、壓強(qiáng)一定時(shí),焓因素和熵因素共同決定一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的方向
D、某一化學(xué)反應(yīng)的△H>0和△S>0,則該反應(yīng)一定自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中,正確的是( 。
A、過氧化鈉與水反應(yīng)2O22-+2H2O=4OH-+O2
B、鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)Al+OH-+H2O=AlO2-+H2
C、硫酸鋁和氨水反應(yīng)Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
D、氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合金已成為飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某含鎂6%~9%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.填寫下列空白.
【方案一】
(1)稱取8.1g鋁鎂合金粉末樣品,溶于VmL 3.0mol/LNaOH溶液中,充分反應(yīng).則NaOH溶液的體積V
 
mL.(填范圍)
(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
【方案二】將5.88g鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體的體積.
(3)同學(xué)們擬選用圖1實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn):

①認(rèn)為最簡易的裝置其連接順序是:A接
 
 
 
(填接口字母,可不填滿.)
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在讀取測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí),你認(rèn)為合理的是
 

A.待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)
B.上下移動(dòng)量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C.上下移動(dòng)量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D.視線與凹液面的最低點(diǎn)水平,讀取量筒中水的體積
(4)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會(huì)將瓶內(nèi)空氣排出,使所測(cè)氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測(cè)氫氣體積偏。谑撬麄?cè)O(shè)計(jì)了上圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
①裝置中導(dǎo)管a的作用是
 

②實(shí)驗(yàn)后測(cè)得生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為7.168L,則鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(用百分?jǐn)?shù)表示,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:①鹵代烴在一定條件下能水解,如R-X+H2O
NaOH
R-OH+HX(R為烴基,X表示鹵原子)②有機(jī)物中的硝基在鐵和鹽酸作用下,能被還原成氨基:對(duì)乙酰胺基酚又名撲熱息痛,為白色晶體,是一種優(yōu)良的解熱鎮(zhèn)痛藥,其毒性較菲那西汀、阿司匹林低.撲熱息痛的生產(chǎn)流程為:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
由氯苯制A:
 

由A制B:
 

由B制C:
 

(2)撲熱息痛在潮濕環(huán)境中長期受熱發(fā)生水解,寫出撲熱息痛水解的化學(xué)方程式.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為測(cè)定某鐵鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)操作過程:稱取該合金1.0g,放入燒杯中加足量鹽酸,蓋上表面皿,使其充分反應(yīng);反應(yīng)停止,經(jīng)冷卻向其中加入過量NaOH溶液,充分放置后過濾,對(duì)濾出的沉淀經(jīng)洗滌在空氣中加熱灼燒至恒重,得到固體物1.2g.試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中以表面皿蓋燒杯的原因
 

(2)加入過量NaOH溶液的作用
 

(3)加入NaOH溶液后充分靜置的作用
 

(4)實(shí)驗(yàn)室洗滌沉淀所需要的玻璃儀器有
 
;判斷上邊流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是
 
;加熱灼燒時(shí),用于盛放固體的儀器名稱是
 

(5)請(qǐng)你幫助他們計(jì)算合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(6)想一想,還可用什么方法來測(cè)定Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出一種方案即可)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液可能含CO3-、SO4-、HCO3-中的一種或兩種離子.小明取出兩份相同的上述樣品溶液于兩個(gè)試管中,向其中一份加入過量鹽酸,產(chǎn)生無色氣體;向另一份滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案,在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)溶液進(jìn)行探究.
可供選擇的儀器用品和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、漏斗、濾紙、鐵架臺(tái);鹽酸;稀硝酸;氯化鋇溶液、酚酞試劑、蒸餾水.
(1)提出溶液中三種離子CO3-、SO4-、HCO3-存在的假設(shè):
假設(shè)1:只存在CO32-
假設(shè)2:存在CO32-和SO42-
假設(shè)3:
 
;
假設(shè)4:存在SO42-和HCO3-
(2)基于假設(shè)1:①CO32-水解的離子方程式為
 

②若要驗(yàn)證CO32-已水解,則可向溶液滴入
 
,觀察溶液顏色的變化.
(3)基于假設(shè)2,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案,將實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論填入下表
步驟編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
1.取少量溶液于試管中,滴入
 
,充分反應(yīng),靜置,過濾,洗滌,將沉淀裝入另一試管中

 
2.往裝有沉淀的試管中加入
 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某純堿Na2CO3樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用下圖所示裝置來測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺(tái)、鐵夾等在圖中均已略去).

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;
③準(zhǔn)確稱得6g純堿樣品放入容器b中;
④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g.試回答:
(1)若④⑤兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
 
(填“偏大”或“偏小”);
(2)鼓入空氣的目的是
 
,裝置A中試劑X應(yīng)選用
 
;
(3)若沒有C裝置,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
 
(填“偏大”或“偏小”);
(4)E裝置的作用是
 
;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算出純堿樣品Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在25℃時(shí),某稀溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-=10-11mol/L.下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是(  )
A、該溶液一定呈酸性
B、該溶液中的c(H+)肯定等于10-3mol/L
C、該溶液的pH可能為3,可能為11
D、該溶液一定呈堿性

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同步練習(xí)冊(cè)答案