A. | 相同條件下,催化劑Ⅱ催化效率更高 | |
B. | b點(diǎn)表示上述反應(yīng)在對(duì)應(yīng)條件下的平衡狀態(tài) | |
C. | 根據(jù)圖象,無法判斷該反應(yīng)是否為吸熱反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(CO)•c3(H2)}{c(CH4)}$ |
分析 根據(jù)圖象,達(dá)平衡前,反應(yīng)在不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ)作用下反應(yīng)相同時(shí)間后,CO的含量為Ⅰ>Ⅱ,結(jié)合催化劑只改變反應(yīng)速率不改變平衡移動(dòng),所以最終不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ)作用下達(dá)平衡時(shí)CO的含量相同,據(jù)此分析.
解答 解:A、根據(jù)圖象,達(dá)平衡前,反應(yīng)在不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ)作用下反應(yīng)相同時(shí)間后,CO的含量為Ⅰ>Ⅱ,所以催化劑Ⅰ催化效率更高,故A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)榇呋瘎┲桓淖兎磻?yīng)速率不改變平衡移動(dòng),所以最終不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ)作用下達(dá)平衡時(shí)CO的含量相同,故b點(diǎn)所代表的狀態(tài)不是平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C、此時(shí)反應(yīng)一直向正反應(yīng)方向移動(dòng),未達(dá)到平衡狀態(tài),所以不能通過溫度改變說明反應(yīng)是否為吸熱反應(yīng),故C正確;
D、該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(CO)•{c}^{3}({H}_{2})}{c(C{H}_{4})•c({H}_{2}O)}$,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡的影響因素以及平衡常數(shù)的表達(dá)式等,題目難度中等,注意明確化學(xué)平衡的影響因素.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18.9g HNO3 | B. | 3.612×1023個(gè)HCl分子 | ||
C. | 0.1molH3PO4 | D. | 4.48L CH4(標(biāo)準(zhǔn)狀況) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分振蕩后靜置,溶液顏色變?yōu)樽仙?/td> | |
B. | 若上述實(shí)驗(yàn)完全反應(yīng),消耗PbO2的物質(zhì)的量為0.01mol | |
C. | 上述實(shí)驗(yàn)不能用鹽酸代替硫酸 | |
D. | 在酸性條件下,PbO2的氧化性比MnO4-的氧化性強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在常溫、常壓下,11.2LN2含有的分子數(shù)為0.5NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18gH2O的體積是22.4L | |
C. | NA個(gè)SO2的體積是22.4L | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2與O2的混合氣體所含分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用足量一氧化碳還原氧化鐵后留下的物質(zhì) | |
B. | 硫酸鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體 | |
C. | 盛石灰水后留下的白色固體 | |
D. | 用足量氫氣還原氧化銅后留下的紅色物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A、C兩元素形成的化合物都為共價(jià)化合物 | |
B. | AD2的電子式為 | |
C. | B、C形成的化合物BC中所含化學(xué)鍵為非極性共價(jià)鍵 | |
D. | B2的結(jié)構(gòu)式為N≡N |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油是烴的衍生物的混合物 | |
B. | 核磁共振(1H-NMR)、紅外光譜、質(zhì)譜法等都是現(xiàn)代化學(xué)測定有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析方法 | |
C. | 有機(jī)物都易溶于有機(jī)溶劑,且熔、沸點(diǎn)低,容易燃燒,受熱易分解 | |
D. | 蛋白質(zhì)溶液中加入重金屬鹽能夠降低蛋白質(zhì)的溶解性,使蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槌恋砦龀?/td> |
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