由溴乙烷制取乙二酸,依次發(fā)生反應(yīng)的類型是( 。
A、取代加成水解氧化
B、消去加成取代氧化
C、水解消去加成水解
D、消去水解取代還原
考點(diǎn):溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)
專題:
分析:由溴乙烷制取乙二酸,需要先將溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙烯與溴發(fā)生加成得到二溴乙烷,二溴乙烷水解得到乙二醇,然后再發(fā)生氧化生成已二酸.
解答: 解:由溴乙烷制取乙二酸,需要先將溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙烯與溴發(fā)生加成得到二溴乙烷,二溴乙烷水解得到乙二醇,然后再發(fā)生氧化生成已二酸.
消去反應(yīng):CH2Br-CH3+NaOH
乙醇
CH2=CH2+H2O+NaBr;加成反應(yīng):CH2=CH2+Br2=CH2BrCH2Br;水解反應(yīng)【取代反應(yīng)】:CH2BrCH2Br+NaOH
CH2OHCH2OH+2NaBr,
氧化反應(yīng):CH2OHCH2OH
[O]
HOOCCOOH,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷,難度不大,注意掌握氯代烴水解反應(yīng)和消去反應(yīng)的條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室條件下探究CO與Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物情況,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示.
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通CO一段時(shí)間再點(diǎn)燃灑精燈的理由是
 

(2)上述裝置中缺少尾氣處理部分,如何進(jìn)行尾氣處理?
 

(3)當(dāng)觀察到固體粉末由紅棕色完全變?yōu)楹谏珪r(shí),欲停止實(shí)驗(yàn)應(yīng)進(jìn)行的操作為
 

(4)然后,活動(dòng)小組同學(xué)對(duì)所得黑色固體做了如下探究實(shí)驗(yàn):
①用磁鐵在玻璃管外壁感應(yīng),發(fā)現(xiàn)黑色固體感應(yīng)移動(dòng).
②取少許黑色固體置于一支小試管中,加入稀鹽酸,未見(jiàn)氣體產(chǎn)生.
③另取少許黑色固體置于另一支小試管中,加入CuSO4溶液,振蕩、靜置,無(wú)明顯現(xiàn)象.由此說(shuō)明:該黑色固體可能是
 
(填化學(xué)式).
(5)為了準(zhǔn)確確定CO與Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物情況,活動(dòng)小組同學(xué)又取Fe2O3固體進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn),記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
加熱時(shí)間/min01060120130
固體質(zhì)量/g24.023.221.616.816.8
通過(guò)計(jì)算判斷:加熱到120min時(shí)所得固體產(chǎn)物為
 
(填化學(xué)式);若10min時(shí)所得固體為純凈物,則在0~10min時(shí)間段里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D四種溶液,它們各為H2SO4、BaCl2、K2CO3、Na2SO4中的一種,分別取少量樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象為:在A中加C,無(wú)明顯變化;在A中加D,無(wú)明顯變化;在B中加D,生成沉淀E,并得到一種溶液;在B中加C,生成沉淀并得到一種溶液F;將少量E加入到足量F中,有氣體放出.
(1)寫(xiě)化學(xué)式,A是
 
,D是
 

(2)如果將B和C混合,離子方程式為
 

(3)將E加入足量F中,離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的保存方法正確的是( 。
A、氫氟酸保存在塑料蓋的玻璃瓶中
B、氯水盛放在棕色細(xì)口瓶中
C、液臭盛放在用橡皮塞的玻璃瓶中
D、固態(tài)碘放在棕色的細(xì)口瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下反應(yīng)2AB(g)?A2(g)+B2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( 。
A、單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA2,同時(shí)消耗2n molAB
B、容器內(nèi),3種氣體AB、A2、B2共存
C、容器的總壓強(qiáng)不變
D、容器中各組分的體積分?jǐn)?shù)不隨時(shí)間變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、按系統(tǒng)命名法,化合物  的名稱是2,3,5,5-四甲-4,4-二乙基己烷
B、等質(zhì)量的乙烯和2-甲基-2-丁烯完全燃燒消耗氧氣的量不相等
C、分子式為C10H20的烯烴分子中的10個(gè)C原子可能在一個(gè)平面上
D、分子式為C8H18的分子中的所有C原子不可能都在一個(gè)平面上

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列反應(yīng)中,HCl 所起的作用(  )
①NaOH+HCl=NaCl+H2O
②Zn+2HCl=ZnCl2+H2
③MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2
④CuO+2HCl=CuCl2+H2O.
A、①④表現(xiàn)出酸性
B、①②表現(xiàn)出氧化性
C、③既表現(xiàn)出氧化性又表現(xiàn)出酸性
D、③④表現(xiàn)出還原性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有常溫下的四份溶液:①0.01mol/L CH3COOH溶液;②pH=2 的HCl溶液;③pH=12的氨水;④0.01mol/L的NaOH溶液.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、①中水的電離程度最小,③中水的電離程度最大
B、將①④混合,若c(CH3COO-)>c(H+),則混合液一定呈堿性
C、將四份溶液分別稀釋到原體積相同倍數(shù)后,溶液的pH:③>④,②>①
D、將②③混合,若pH=7,則消耗溶液的體積:②>③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在C(s)+CO2(g)?2CO(g)反應(yīng)中可使反應(yīng)速率增大的措施是( 。
①縮小容器的體積;②增加碳的量;③通入CO2;④恒壓下充入N2;⑤恒容下充入N2;⑥通入CO.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑥D、③⑤⑥

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