A. | 濃度均為0.1 mol•L-1的NaF、CH3COONa溶液相比較,CH3COONa溶液堿性較強 | |
B. | 0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液,加水稀釋過程中,所有離子濃度均減小 | |
C. | NaF溶液中只含有Na+、F-、H+、OH-、H2O五種微粒 | |
D. | NaF溶液中加入少量NaOH固體,溶液中c(F-)變小 |
分析 酸性強弱順序為HF>CH3COOH,根據(jù)鹽類水解的規(guī)律可知CH3COO-水解程度大于F-,以此可判斷同濃度時的鹽溶液的堿性強弱,從影響鹽類水解平衡的移動的因素解答.
解答 解:A.酸性HF>CH3COOH,則CH3COO-水解程度大于F-,CH3COONa溶液堿性較強,故A正確;
B.由Kw可知,加水稀釋過程中,氫離子濃度減小,離子積常數(shù)不變,c(OH-)增大,故B錯誤;
C.NaF溶液中存在F-+H2O?HF+OH-,溶液中含有Na+、F-、H+、OH-、H2O、HF六種微粒,故C錯誤;
D.NaF溶液中加入少量NaOH固體,c(OH-)變大,則抑制F-的水解,溶液中c(F-)變大,故D錯誤;
故選A.
點評 本體考查弱電解質(zhì)的電離和鹽類水解的綜合應(yīng)用,題目難度中等,本題注意把握弱電解質(zhì)的電離和鹽類水解特點以及影響因素,從平衡移動的角度分析問題.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2分子中有一個σ鍵,2個π鍵 | |
B. | 氣體單質(zhì)中,一定有σ鍵,可能有π鍵 | |
C. | 通常,π鍵比σ鍵電子云重疊程度大,形成的共價鍵更牢固 | |
D. | 兩個原子間形成共價鍵時,σ鍵的數(shù)目取決于未成對電子的數(shù)目 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,可使單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多,反應(yīng)速率加快 | |
B. | 已知:C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g)△H=+131.3 kJ/mol,△S=+133.7 kJ/mol則該反應(yīng)在低溫下能自發(fā)進行 | |
C. | 將FeCl3的水溶液加熱蒸干可得到FeCl3固體 | |
D. | 使用催化劑可降低反應(yīng)的△H和反應(yīng)的活化能,從而提高化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度可加快該反應(yīng)速率 | |
B. | 加入合適的催化劑可提高H2O2轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 達到平衡時,v(正)=v(逆)=0 | |
D. | 達到平衡時,v正(CH3COOH)=v逆(H2O2) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯水放置數(shù)天后酸性增強 | |
B. | 新制氯水中只含氯氣和水分子 | |
C. | 新制氯水能殺菌消毒是因為氯氣有毒,能毒殺細菌 | |
D. | 光照氯水后有氣泡逸出,該氣體是氯氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同溫度、同濃度兩種溶液的pH:Na2CO3>NaHCO3 | |
B. | 可以用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液 | |
C. | 由于NaHCO3溶液呈堿性,所以HCO3-在溶液中未電離 | |
D. | 兩種溶液中都存在:c(H+)+c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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