某化學(xué)課外活動小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“氨的催化氧化”實(shí)驗(yàn)。
(1)A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選。
①硝酸銨;②碳酸銨;③碳酸氫銨;④氯化銨;⑤熟石灰;⑥氫氧化鈉。
若A中制取氣體時(shí)只用了一種藥品,則該藥品可以是__________(填選項(xiàng)編號),在只用一種藥品制取氨氣時(shí),圖中空白處所需儀器應(yīng)為____________(選填下列儀器編號,固定裝置省略)。
(2)該裝置補(bǔ)充完整后,仍然存在一定的缺陷,試從安全與環(huán)保的角度來考慮,對該裝置進(jìn)行改進(jìn):
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(3)按照改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請完成以下問題:
①裝置B的作用是_____________________________________________________;
②寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________;
③若A、B處試劑足量,則裝置D中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)。該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量的變化(單位為kJ/mol)如圖所示。請回答下列問題:
(1)觀察圖像可知上述反應(yīng)過程中,斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量________________(填“大于”、“小于”或“等于”)形成生成物中的化學(xué)鍵釋放的總能量。
(2)甲醇的結(jié)構(gòu)類似于乙醇,試寫出甲醇的結(jié)構(gòu)式:_________。甲醇分子中的化學(xué)鍵類型是________________(填“離子鍵”或“共價(jià)鍵”)。
(3)科研人員開發(fā)出一種新型甲醇燃料電池。其電解質(zhì)溶液是KOH溶液,在該電池的負(fù)極發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是________________,發(fā)生的是________________(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。
(4)欲使合成甲醇的化學(xué)反應(yīng)速率加快,請寫出兩條措施:_____。
(5)下列事實(shí)能表明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是_______(填代號)。
A.CO2(g)的濃度不再發(fā)生變化
B.單位時(shí)間內(nèi)消耗1 mol CO2的同時(shí)生成3 mol H2
C.在—個(gè)絕熱的容器中,混合物的溫度不再發(fā)生變化
D.在一個(gè)容積固定的容器內(nèi),壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
固態(tài)NH4Cl受熱變成氣體,氣體遇冷又變?yōu)楣虘B(tài)NH4Cl;固態(tài)碘受熱變成蒸氣,蒸氣遇冷又變成固態(tài)碘,這兩種現(xiàn)象的本質(zhì)是否相同?請說明判斷的理由。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是 ( )
A.豆科植物通過根瘤菌吸收空氣中的氮?dú),屬于化學(xué)變化
B.汽車尾氣中排放的氮氧化合物主要是由游離態(tài)氮轉(zhuǎn)化來的
C.化石燃料燃燒通常不釋放出氮氧化合物
D.植物秸稈燃燒時(shí)放出氮氧化合物,參與了氮的循環(huán)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )
A.向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體,結(jié)論:HNO3分解成了NO2
B.實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣的方法是將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙靠近瓶口或管口,觀察試紙是否呈
紅色
C.灼熱的鉑絲與NH3、O2混合氣接觸,鉑絲繼續(xù)保持紅熱,說明氨的氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.濃硝酸有強(qiáng)氧化性,常溫下能與Fe發(fā)生劇烈反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向一定量的NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液,生成沉淀Al(OH)3的量隨AlCl3加入量的變化關(guān)系如圖所示。則下列離子組在對應(yīng)的溶液中一定能大量共存的是( )
A.a(chǎn)點(diǎn)對應(yīng)的溶液中:Na+、Fe3+、SO、HCO
B.b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中:Ag+、Ca2+、NO、F-
C.c點(diǎn)對應(yīng)的溶液中:Na+、S2-、SO、Cl-
D.d點(diǎn)對應(yīng)的溶液中:K+、NH、I-、CO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對應(yīng)的是( )
A.鐵的金屬活潑性強(qiáng),故不能用鋼瓶來盛放液氯
B.Na2O2與CO2能反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,用作呼吸面具和潛水艇供氧劑
C.NaHCO3受熱能分解產(chǎn)生CO2氣體,在食品工業(yè)中可作為焙制糕點(diǎn)的膨松劑
D.常溫下濃硫酸能使鋁發(fā)生鈍化,常溫下可用鋁制容器貯藏貯運(yùn)濃硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.已知2SO2(g)+ O2(g)2SO3 (g) △H<0,該反應(yīng)在任何溫度下均可自發(fā)進(jìn)行
B.0.01 mol·L-1NaHCO3溶液中c(Na+)= c(HCO3 -)+ 2c(CO32-)+ c(H2CO3)
C.25℃,0.1mol·L-1 K2CO3溶液中c(H+)/ c(OH-) =l.0 × l0-a,該溶液的pH=7+0.5a
D.室溫下,Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12,向濃度相等的Na2CrO4和NaCl的混合稀溶液中滴加0.01 mol·L-1 AgNO3溶液,先生成Ag2CrO4沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下有:①6.72 L CH4,②3.01×1023個(gè)HCl分子,③13.6 g H2S,④0.2 mol NH3。下列對這四種氣體的描述正確的是 ( )
a.體積②>③>①>④ b.密度②>③>④>①
c.質(zhì)量②>③>①>④ d.氫原子個(gè)數(shù)①>③>④>②
A.a(chǎn)bc B.bcd C.a(chǎn)bd D.a(chǎn)bcd
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