14.粗CuO是將工業(yè)廢銅、廢電線及廢銅合金高溫焙燒而成的,雜質(zhì)主要是鐵的氧化物及泥沙,以粗CuO為原料制備CuSO4•5H2O的主要步驟如下圖所示:

已知:Fe3+、Fe2+、Cu2+轉(zhuǎn)化為氫氧化物時(shí),開(kāi)始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH如下表:
Fe3+Fe2+Cu2+
氫氧化物開(kāi)始沉淀時(shí)的pH1.97.04.7
氫氧化物沉淀完全時(shí)的pH3.29.06.7
(1)寫出CuO溶解時(shí)的離子方程式CuO+2H+=Cu2++H2O.濾渣②的成分是Fe(OH)3
(2)加入3% H2O2之前需將熱溶液冷卻,其目的是防止雙氧水分解;加入H2O2后,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(3)加入2mol/L氨水后,溶液的pH應(yīng)在3.2~4.7范圍內(nèi).
(4)經(jīng)過(guò)操作Ⅰ得到粗膽礬,經(jīng)過(guò)操作Ⅱ得到精制膽礬.兩步操作相同,都包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等步驟.其中“洗滌”的目的是洗去表面的雜質(zhì)離子.

分析 在粗CuO中加入硫酸生成硫酸銅、硫酸鐵、硫酸亞鐵等物質(zhì),經(jīng)操作I得到粗膽礬,然后加入過(guò)氧化氫,將亞鐵離子氧化為鐵離子,使之在銅離子之前沉淀,加氨水調(diào)節(jié)pH值目的是讓三價(jià)鐵離子沉淀,但是銅離子不沉淀,然后調(diào)節(jié)溶液pH1~2之間可得到純凈的硫酸銅溶液,經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥,可以得到膽礬晶體.
(1)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,濾渣②的成分是氫氧化鐵;
(2)雙氧水具有氧化性,在加熱條件下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)生成水以及氧氣;過(guò)氧化氫與Fe2+發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(3)調(diào)節(jié)pH的范圍應(yīng)使Fe3+完全沉淀而Cu2+不生成沉淀,由表中數(shù)據(jù)可知應(yīng)調(diào)節(jié)pH介于3.2~4.7之間;
(4)根據(jù)溶液得到晶體的方法:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾,洗滌、干燥,洗滌洗去表面的雜質(zhì)離子.

解答 解:(1)氧化銅和硫酸反應(yīng)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,離子反應(yīng)為:CuO+2H+=Cu2++H2O,在粗CuO中加入硫酸生成硫酸銅、硫酸鐵、硫酸亞鐵等物質(zhì),經(jīng)操作I得到粗膽礬,然后加入過(guò)氧化氫,將亞鐵離子氧化為鐵離子,使之在銅離子之前沉淀,加氨水調(diào)節(jié)pH值目的是讓三價(jià)鐵離子沉淀,但是銅離子不沉淀,所以濾渣②的成分是氫氧化鐵,
故答案為:CuO+2H+=Cu2++H2O;Fe(OH)3
(2)雙氧水具有氧化性,可以將亞鐵離子氧化為鐵離子,在加熱條件下雙氧水會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)生成水以及氧氣,過(guò)氧化氫與Fe2+發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,
故答案為:防止雙氧水分解;2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
(3)根據(jù)流程和目的,加氨水調(diào)節(jié)pH值目的是讓三價(jià)鐵離子沉淀,但是銅離子不沉淀,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),三價(jià)鐵離子沉淀完全的pH是3.2,銅離子開(kāi)始沉淀的pH為4.7,所以調(diào)節(jié)的pH范圍是3.2~4.7,
故答案為:3.2~4.7;
(4)經(jīng)操作Ⅰ得到粗膽礬,經(jīng)操作Ⅱ得到精制膽礬,兩步操作都包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等步驟,其中“洗滌”的目的是洗去表面的雜質(zhì)離子,如銨根離子,
故答案為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶;洗去表面的雜質(zhì)離子.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算能力的考查,為高考常見(jiàn)題型,注意根據(jù)流程圖把握實(shí)驗(yàn)的原理和物質(zhì)分離提純的操作方法,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某無(wú)色溶液,其中有可能存在的離子如下:Na+、Ag+、Ba2+、Al3+、AlO2-、S2-、CO32-、SO32-、SO42-.現(xiàn)取該溶液進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

(1)沉淀甲是S,生成沉淀的離子方程式2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O.
(2)沉淀乙是Al(OH)3,由溶液甲生成沉淀乙的離子方程式Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑.
(3)沉淀丙是BaCO3,可能有BaSO4,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明在沉淀丙中加入足量鹽酸,若沉淀不能全部溶解,說(shuō)明除BaCO3外還有BaSO4,若全部溶解,則僅有BaCO3
(4)綜合上述信息,可以肯定存在的離子有Na+、S2-、SO32-、AlO2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.A、B、C、D四種短周期元素,A元素有三個(gè)電子層,其中最外層電子數(shù)占總電子數(shù)的$\frac{1}{6}$;B元素原子核外電子數(shù)比A元素原子核外電子數(shù)多1;C-離子核外電子層數(shù)比A元素的離子核外電子層數(shù)多1;D元素原子L層電子數(shù)是K層的3倍.E元素的單質(zhì)常溫下為深紅棕色的液體.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)請(qǐng)寫出A的元素符號(hào)Mg;E的元素符號(hào)Br.
(2)C的負(fù)價(jià)陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖;
(3)B、D兩元素形成的化合物與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O.
(4)A、B兩元素相比較,A元素的金屬性較強(qiáng),可以驗(yàn)證該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是BC.
A.將這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入冷水中
B.將這兩種元素的單質(zhì)分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)
C.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞試液
D.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性
(5)C的非金屬性>E元素的非金屬性(填“>”“<”或“=”),并用一個(gè)化學(xué)方程式來(lái)證明一下:Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是AC(填序號(hào)),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶.

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是BCD
A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取的質(zhì)量為2.0g.在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時(shí)仰視刻度線,則所得溶液濃度小于0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).
(4)根據(jù)計(jì)算得知,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL,如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用15mL量筒最好.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某同學(xué)用10mol/L的濃鹽酸配制250mL 1mol/L的稀鹽酸,并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)需要量取濃鹽酸25.0mL.
(2)配制該稀鹽酸時(shí)使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有膠頭滴管250mL容量瓶.
(3)取所配稀鹽酸100mL,與一定質(zhì)量的鐵充分反應(yīng),鐵全部溶解后,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.896L,則參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為2.24g;向反應(yīng)后的溶液中加入100mLNaOH溶液恰好使鐵元素完全沉淀,則所加NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.分類法是研究化學(xué)的一種方法,下列乙中的物質(zhì)與甲的分類關(guān)系匹配的是( 。
選項(xiàng)
A干燥劑濃硫酸、石灰石、無(wú)水氯化鈣
B電解質(zhì)冰醋酸、鋁、水
C酸性氧化物二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫
D堿性氧化物三氧化鐵、氧化鈉、氧化鋁
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某有機(jī)物的蒸氣完全燃燒時(shí)需三倍于其體積的氧氣,產(chǎn)生二倍于其體積的CO2,該有機(jī)物可能是( 。
A.C2H4OB.C2H5OHC.CH3CHOD.CH3COOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是1.00g MgC2O4•nH2O晶體放在坩堝里從25℃徐徐加熱至700℃時(shí),所得同體產(chǎn)物的質(zhì)量(m)隨溫度(t)變化的關(guān)系曲線.(已知100℃以上才會(huì)逐漸失去結(jié)晶水,并約在230℃時(shí)完全失去結(jié)晶水)
試回答下列問(wèn)題:
(1)MgC2O4•nH2O中n=2.
(2)通過(guò)計(jì)算確定C點(diǎn)固體物質(zhì)的化學(xué)式MgC2O4•H2O (要求寫出推斷過(guò)程).
(3)通過(guò)計(jì)算確定從E點(diǎn)到F點(diǎn)過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)方程式MgC2O4•H2O$\frac{\underline{\;400-450℃\;}}{\;}$MgO+CO↑+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來(lái)表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語(yǔ)中,正確的是( 。
A.用惰性電極電解飽和食鹽水時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-═Cl2
B.向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  Fe(OH)3↓+3H+
C.粗銅精煉時(shí),與電源正極相連的是純銅,正極反應(yīng)式為:Cu-2e-═Cu2+
D.NaHS水解:HS-+H2O?H3O++S2-

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