從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究反應(yīng):2H2+O2═2H2O.
(1)為了加快正反應(yīng)速率,可以采取的措施有
 
(填序號,下同).
A.使用催化劑    B.適當(dāng)提高氧氣的濃度
C.適當(dāng)提高反應(yīng)的溫度    D.適當(dāng)降低反應(yīng)的溫度
(2)已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是
 


(3)鐵鎳蓄電池又稱愛迪生電池,電池的電解液為堿性溶液,放電時(shí)的總反應(yīng)為:
Fe+Ni2O3+3H2O═Fe(OH)2+2Ni(OH)2
①工作時(shí)電池負(fù)極是
 
 (填電極材料).
②負(fù)極電極反應(yīng)式:
 

③當(dāng)外電路中通過0.2mol電子時(shí),理論上消耗的鐵的質(zhì)量
 
克.
(4)電池對環(huán)境的污染已經(jīng)越越被重視,下列有關(guān)電池的說法正確的是
 

A、電池一般比較小,即使埋到土壤中也不會造成太大危害
B、電池不僅污染土壤,也污染地下水
C、廢舊電池可以直接通過燃燒的方式集中銷毀
D、廢舊電池集中處理,回收其中的汞、鎘、鎳等有價(jià)金屬,有很好的發(fā)展前景.
考點(diǎn):化學(xué)電源新型電池,反應(yīng)熱和焓變,化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)增大反應(yīng)物濃度、使用催化劑、升高溫度等均可加快反應(yīng)速率;
(2)放熱反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量;
(3)①Fe+Ni2O3+3H2O=Fe(OH)2+2Ni(OH)2,F(xiàn)e元素的化合價(jià)升高,Ni元素的化合價(jià)降低;
②負(fù)極上Fe失電子,堿性條件下生成氫氧化亞鐵;
③根據(jù)負(fù)極的電極反應(yīng)計(jì)算;
(4)A、電池含有有毒的重金屬離子;
B、重金屬離子會污染環(huán)境;
C、燃燒不能消除重金屬離子的污染;
D、回收電池中的金屬元素可以變廢為寶.
解答: 解:(1)A.使用催化劑,加快反應(yīng)速率,故A選;
B.適當(dāng)提高氧氣的濃度,反應(yīng)物濃度增大,反應(yīng)速率加快,故B選;
C.適當(dāng)提高反應(yīng)的溫度,反應(yīng)速率加快,故C選;
D.適當(dāng)降低反應(yīng)的溫度,反應(yīng)速率減慢,故D不選;
故答案為:ABC;
(2)由圖可知,A中反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,為放熱反應(yīng),故答案為:A;
(3)①Fe+Ni2O3+3H2O=Fe(OH)2+2Ni(OH)2,F(xiàn)e元素的化合價(jià)升高,Ni元素的化合價(jià)降低,所以正極為Ni2O3、負(fù)極為Fe;
故答案為:Fe;
②負(fù)極上Fe失電子,堿性條件下生成氫氧化亞鐵,則電池放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)為Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2;
故答案為:Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2
③已知負(fù)極反應(yīng)為Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2,當(dāng)外電路中通過0.2mol電子時(shí),參加反應(yīng)的Fe為0.1mol,則消耗的鐵的質(zhì)量為5.6g;
故答案為:5.6;
(4)A、電池含有有毒的重金屬離子,會引起土壤污染,故A錯誤;
B、重金屬離子會污染環(huán)境,重金屬離子能溶于水,不僅污染土壤,也污染地下水,故B正確;
C、燃燒不能消除重金屬離子的污染,所以廢舊電池不能直接通過燃燒的方式集中銷毀,故C錯誤;
D、回收電池中的金屬元素可以變廢為寶,所以廢舊電池集中處理,回收其中的汞、鎘、鎳等有價(jià)金屬,有很好的發(fā)展前景,故D正確.
故答案為:BD.
點(diǎn)評:本題考查了影響反應(yīng)速率的因素、化學(xué)反應(yīng)與能量圖象、原電池原理的應(yīng)用、環(huán)境保護(hù)等,題目涉及的知識點(diǎn)較多,側(cè)重于考查學(xué)生對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命.下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題:
成分 質(zhì)量(g) 摩爾質(zhì)量(g?mol-1
蔗糖 25.00 342
硫酸鉀 0.87 174
阿司匹林 0.17 180
高錳酸鉀 0.316 158
硝酸銀 0.075 170
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是
 
(填寫物質(zhì)的序號).
A.蔗糖    B.硫酸鉀    C.高錳酸鉀     D.硝酸銀
(2)為配制500mL上述“鮮花保鮮劑”所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、
 
、
 
.在實(shí)驗(yàn)室中配制好的溶液應(yīng)保存在
 
中.(在橫線上填寫相應(yīng)儀器的名稱),
(3)某同學(xué)取用保鮮劑固體配制溶液的過程如圖所示,其錯誤操作序號是
 


(4)在溶液配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作會使配得的溶液濃度偏大的是.
A.溶解固體時(shí),未冷卻就直接轉(zhuǎn)移
B.轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
C.在容量瓶中定容時(shí)俯視刻度線
D.定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補(bǔ)充幾滴水至刻度
(5)所配得的“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后三位)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1mol C與1mol 水蒸氣反應(yīng)生成1mol CO 和1mol H2,需要吸收 131.5kJ的熱量.寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)方程式:
(1)乙烯與溴化氫的反應(yīng):
 
;
(2)硬脂酸甘油酯的皂化反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

玫瑰的香味物質(zhì)中包含苧烯,苧烯的鍵線式為:
(1)1mol苧烯最多可以跟
 
 mol H2發(fā)生反應(yīng);
(2)有機(jī)物A是苧烯的同分異構(gòu)體,分子結(jié)構(gòu)可表示為(R代表烴基),寫出A可能的結(jié)構(gòu)簡式有
 
種;
(3)寫出A(用表示)和Cl2發(fā)生1,4加成反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把2.0mol/L CuSO4溶液和1.0mol/L H2SO4溶液等體積混合(假設(shè)混合后溶液的體積等于混合前兩種溶液的體積之和)
(1)混合后的溶液中,H2SO4的物質(zhì)的量濃度C(H2SO4
 
、C(H+
 
、C(SO42-
 

(2)如果混合后的體積為1.0升,向該溶液中加入足量鐵粉,經(jīng)過足夠長的時(shí)間后,鐵粉有剩余,則反應(yīng)過程中共轉(zhuǎn)移了
 
mol電子.
列式計(jì)算所得溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合后通入含有品紅和Ba(NO32的混合溶液里,發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
①溶液很快褪色;②溶液不褪色;③有沉淀生成;④溶液仍然透明.
A、僅①和④B、僅①和③
C、僅②和③D、僅②和④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2001年報(bào)道硼和鎂形成的化合物刷新了金屬化合物超導(dǎo)溫度的最高記錄.如圖示意的是該化合物的晶體結(jié)構(gòu)單元:鎂原子間形成正六棱柱,且棱柱的上下底面各有一個(gè)鎂原子,6個(gè)硼原子位于棱柱內(nèi),則該化合物的化學(xué)式可表示為( 。
A、MgB
B、MgB2
C、Mg2B
D、Mg3B2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知Ksp(BaSO4)=1×10-10,Ksp(BaCO3)=2.5×10-9,現(xiàn)向某硫酸鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加氯化鋇溶液,下列說法正確的是( 。
A、先產(chǎn)生硫酸鋇沉淀
B、先產(chǎn)生碳酸鋇沉淀
C、兩種沉淀可能同時(shí)產(chǎn)生
D、如果原混合溶液中c(CO32-):c(SO42-)=1:25則兩種沉淀同時(shí)生成

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