一定條件下，通過下列反應(yīng)可以制備特種陶瓷的原料MgO：

MgSO4(s)＋CO(g)MgO(s)＋CO2(g)＋SO2(g) ΔH＞0該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達到平衡后，若僅改變圖中橫坐標(biāo)x的值，重新達到平衡后，縱坐標(biāo)y隨x變化趨勢合理的是

選項

x

y

A

MgSO4的質(zhì)量（忽略體積）

CO的轉(zhuǎn)化率

B

CO的物質(zhì)的量

CO2與CO的物質(zhì)的量之比

C

SO2的濃度

平衡常數(shù)K

D

溫度

容器內(nèi)混合氣體的密度

 

D

【解析】

試題分析：A、硫酸鎂是固體，增大固體的量，平衡不移動，所以CO的轉(zhuǎn)化率不變，與圖不符，錯誤；B、CO的物質(zhì)的量增加，平衡正向移動，盡管二氧化碳的物質(zhì)的量也增加，但相對于CO而言增加的少，所以比值減小，與圖不符，錯誤；C、增大二氧化硫的濃度，平衡逆向移動，但平衡常數(shù)只隨溫度變化而變化，所以增大二氧化硫的濃度，平衡常數(shù)不變，與圖不符，錯誤；D、該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，溫度升高，平衡正向移動，硫酸鎂固體的質(zhì)量大于氧化鎂固體的質(zhì)量，所以氣體的質(zhì)量增加，容器的體積不變，所以氣體的密度增大，與圖符合，正確，答案選D。

考點：考查對化學(xué)平衡圖像的分析，平衡移動的判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

接觸法制硫酸工藝中，其主反應(yīng)在450℃并有催化劑存在下進行：2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g)，H=－197 kJ/mol。下列說法正確的是

A．使用催化劑可以提高SO2的轉(zhuǎn)化率

B．增大O2的濃度可以提高反應(yīng)速率和SO2的轉(zhuǎn)化率

C．反應(yīng)450℃時的平衡常數(shù)小于500℃時的平衡常數(shù)

D．增大平衡后的體系壓強， v正增大，v逆減小，平衡向正反應(yīng)方向移動

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二上學(xué)期第一次統(tǒng)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16 分） （1）下圖是1 mol NO2和1 mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： 。

（2）)依據(jù)蓋斯定律可以對某些難以通過實驗直接測定的化學(xué)反應(yīng)的焓變進行推算。

已知：C(s，石墨)+O2(g)=CO2(g) △H1=-394 kJ·mol-1

2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H2=-572 kJ·mol-1

2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)△H3=-2600kJ·mol-1

根據(jù)蓋斯定律，計算298K時由C(s，石墨)和H2(g)生成1 mol C2H2 (g)反應(yīng)的焓變：

△H=_____ 。

（3） 4.6 g酒精和一定量的氧氣混合點燃，恰好完全燃燒，生成5.4 g水和4.48 L CO2(產(chǎn)物均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)，并放出140 kJ熱量，寫出表示酒精燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 。

（4）中和熱是指酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成l mol H2O所放出的熱量。某學(xué)生想通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量計算中和熱。他將50mL0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng)。請回答下列問題：

①從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是___________，燒杯間填滿碎塑料泡沫的作用是_________ ________。

②實驗中改用60 mL 0.50 mol/L的鹽酸跟50mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進行反應(yīng)，與上述實驗相比，所放出的熱量________(填“相等”或“不相等”)，理由是 所求中和熱的數(shù)值會________(填“相等”或“不相等”)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二上學(xué)期第一次統(tǒng)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．熱化學(xué)方程式中，如沒有注明溫度和壓強，表示反應(yīng)熱是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得的數(shù)據(jù)

B．升高溫度和增加反應(yīng)物的濃度，都使反應(yīng)物活化分子數(shù)和活化分子百分數(shù)同時增加

C．化學(xué)反應(yīng)速率可通過實驗測定，比如可以測量在一定溫度和壓強下釋放出來的氣體的體積，或者可以用比色的方法測定溶液顏色的深淺進行換算

D．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不一定伴隨著能量變化

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)（B）試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）降低大氣中CO2的含量及有效利用CO2，目前已引起各國普遍重視。

（1）工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進行如下實

驗，在體積為1 L的密閉容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2，在500℃下發(fā)生

反應(yīng)：CO2(g)＋3H2(g) CH3OH(g)＋H2O(g) 。

實驗測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖1所示。

①圖2是改變溫度時H2的化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖，則該反應(yīng)的正反

應(yīng)是 （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

②500℃達平衡時，CH3OH的體積分數(shù)為 。

（2）下圖中P是可自由平行滑動的活塞，關(guān)閉K，在相同溫度時，向A容器中充入1molCH3OH(g)和2molH2O(g)，向B容器中充入1.2molCH3OH(g) 和2.4molH2O(g)，兩容器分別發(fā)生上述（1）中反應(yīng)的逆反應(yīng)。

已知：起始時容器A和B的體積均為aL，反應(yīng)達到平衡時容器B的體積為1.5aL，容器B中CH3OH轉(zhuǎn)化率為 ；維持其他條件不變，若打開K一段時間后重新達到平衡，容器B的體積為 L（連通管中氣體體積忽略不計，且不考慮溫度的影響）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)（B）試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z三種氣體，把a mol X與b mol Y充入一密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：

X＋2Y2Z。達到平衡時，若它們的物質(zhì)的量滿足：n(X)＋n(Y)＝n(Z)，則Y的轉(zhuǎn)

化率為

A．×100% B．×100%

C．×100% D．×100%

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)（B）試卷（解析版） 題型：選擇題

pH相同的氨水和NaOH溶液，分別用蒸餾水稀釋至原體積的m倍和n倍，稀釋后兩溶液的pH仍然相同，則m和n的關(guān)系是

A．m＜n B．m＝n C．m＞n D．不能確定

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)（A）試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示溶液中c(OH－)和c(H＋)的關(guān)系，下列判斷錯誤的是（ ）

A．兩條曲線間任意點均有c(H＋)·c(OH－)＝Kw

B．M區(qū)域內(nèi)任意點均有c(H＋)＜c(OH－)

C．圖中T1＜T2

D．XZ線上任意點均有pH＝7

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高一上第一次考試化學(xué)（A）試卷（解析版） 題型：選擇題

M(NO3)2熱分解化學(xué)方程式為：2M(NO3)22MO＋4NO2↑＋O2↑，加熱37.6 g M(NO3)2使其完全分解，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集11200mL的氣體，那么M的摩爾質(zhì)量是（ ）

A．24g/mol B．64g/mol C．65g/mol D．40g/mol

 

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