(10分)降低大氣中CO2的含量及有效利用CO2,目前已引起各國普遍重視。
(1)工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實
驗,在體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,在500℃下發(fā)生
反應:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) 。
實驗測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖1所示。
①圖2是改變溫度時H2的化學反應速率隨時間變化的示意圖,則該反應的正反
應是 (填“吸熱”或“放熱”)反應。
②500℃達平衡時,CH3OH的體積分數(shù)為 。
(2)下圖中P是可自由平行滑動的活塞,關(guān)閉K,在相同溫度時,向A容器中充入1molCH3OH(g)和2molH2O(g),向B容器中充入1.2molCH3OH(g) 和2.4molH2O(g),兩容器分別發(fā)生上述(1)中反應的逆反應。
已知:起始時容器A和B的體積均為aL,反應達到平衡時容器B的體積為1.5aL,容器B中CH3OH轉(zhuǎn)化率為 ;維持其他條件不變,若打開K一段時間后重新達到平衡,容器B的體積為 L(連通管中氣體體積忽略不計,且不考慮溫度的影響)。
(10分)
(1)①放熱(1分) ②30%或0.30(3分)
(2) 75% (3分), 1.75a(3分)
【解析】
試題分析:(1)①由圖2可知,只能反應的速率都增大,所以改變的條件是溫度升高,逆反應速率大于正反應速率,平衡逆向移動,所以正向是放熱反應;
②由題意可知,平衡時二氧化碳的平衡濃度是0.25mol/L,則氫氣的平衡濃度是3×0.25mol/L=0.75mol/L,甲醇與水蒸氣的平衡濃度都是0.75mol/L,則平衡時甲醇的體積分數(shù)也是物質(zhì)的量濃度分數(shù)=0.75/(0.75+0.75+0.75+0.25)=0.3;
(2)A是恒溫恒容條件,B是恒溫恒壓條件,達平衡時B容器體積變?yōu)樵瓉淼?.5倍,即氣體的物質(zhì)的量變?yōu)樵瓉淼?.5倍,根據(jù) 發(fā)生的反應,設(shè)甲醇轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量是xmol,
CH3OH(g)+H2O(g) CO2(g)+3H2(g)
開始(mol) 1.2 2.4 0 0
轉(zhuǎn)化(mol) x x x 3x
平衡(mol) 1.2-x 2.4-x x 3x
根據(jù)題意得1.2-x+2.4-x+x+3x=1.5×(1.2+2.4)=5.4,解得x=0.9,所以甲醇的轉(zhuǎn)化率是0.9/1.2×100%=75%;K打開后整體都是恒溫恒壓容器,則再達平衡時與B的平衡是等效平衡,此時容器中反應物的總物質(zhì)的量是1.2+2.4+1+2=6.6mol,是B中氣體物質(zhì)的量3.6mol的6.6/3.6=1.83倍,則新平衡時容器的總體積是1.5a的1.83倍,即平衡時容器的總體積是1.5a×1.83=2.75a,所以此時B容器的體積是2.75a-a=1.75a。
考點:考查平衡的移動與條件的關(guān)系,化學平衡的計算,等效平衡的判斷
科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在恒溫條件下,體積固定的密閉容器中,進行可逆反應A(s)+3B(g)3C(g),下列不能說明可逆反應達到平衡狀態(tài)的是
A.B的濃度不再變化
B.混合氣體的壓強不再變化
C.混合氣體的密度不再變化
D.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省東陽外國語學校高二上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.增大壓強,活化分子百分數(shù)增大,化學反應速率一定增大
B.升高溫度,活化分子百分數(shù)增大,化學反應速率可能增大
C.加入反應物,使活化分子百分數(shù)增大,化學反應速率增大
D.一般使用催化劑可以降低反應活化能,增大活化分子百分數(shù),增大化學反應速率
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江臺州中學高二上學期第一次統(tǒng)練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應原理是
①CH3OH(g)+H2O(g)===CO2(g)+3H2(g);ΔH=+49.0 kJ·mol-1
②CH3OH(g)+O2(g)===CO2(g)+2H2(g);ΔH=-192.9 kJ·mol-1
下列說法正確的是
A.若用甲醇(CH3OH)為原料設(shè)計成燃料電池,則通入甲醇的電極為正極
B.反應①中的能量變化如上圖所示
C.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程一定要吸收能量
D.根據(jù)②推知反應:CH3OH(l)+O2(g)===CO2(g)+2H2(g) 的ΔH>-192.9 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江臺州中學高二上學期第一次統(tǒng)練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,△H1=-393.5kJ/mol, △H2=-395.4kJ/mol,下列說法或表示式正確的是
A.石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化
B.C(s、石墨)=C(s、金剛石) △H=+1.9 kJ/mol
C.金剛石的穩(wěn)定性強于石墨
D.斷裂1mol石墨化學鍵吸收的能量比斷裂1mol金剛石的化學鍵吸收的能量少
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(B)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,通過下列反應可以制備特種陶瓷的原料MgO:
MgSO4(s)+CO(g)MgO(s)+CO2(g)+SO2(g) ΔH>0該反應在恒容的密閉容器中達到平衡后,若僅改變圖中橫坐標x的值,重新達到平衡后,縱坐標y隨x變化趨勢合理的是
選項 | x | y |
A | MgSO4的質(zhì)量(忽略體積) | CO的轉(zhuǎn)化率 |
B | CO的物質(zhì)的量 | CO2與CO的物質(zhì)的量之比 |
C | SO2的濃度 | 平衡常數(shù)K |
D | 溫度 | 容器內(nèi)混合氣體的密度 |
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(B)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知可逆反應X(g)+2Y(g)Z(g) ΔH<0,一定溫度下,在體積為2 L的密閉容器中加入4 mol Y和一定量的X后,X的濃度隨時間的變化情況如下圖所示,則下列說法正確的是
A.a(chǎn)點正反應速率大于逆反應速率
B.增大X的濃度,X的轉(zhuǎn)化率增大
C.容器中壓強恒定時,不能說明反應已達平衡狀態(tài)
D.保持溫度和密閉容器的壓強不變,再充入1 mol X和2 mol Y,再次達到平衡時n(Z)/n(X)的值會變小
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(A)試卷(解析版) 題型:選擇題
pH=1的兩種酸溶液X和Y分別與足量的鋅反應,酸X比酸Y產(chǎn)生的氫氣多,下列結(jié)論正確的是
A.X是強酸,Y是弱酸 B.X是弱酸,Y是強酸
C.X是二元酸,Y是一元酸 D.無法判斷X、Y的上述性質(zhì)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南鄢陵縣第一高中高一上第一次考試化學(A)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應的離子方程式書寫正確的是( )
A.Fe與稀硫酸的反應:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B.碳酸鈣與鹽酸反應:CO+2H+=CO2↑+H2O
C.氫氧化鋇與稀硫酸混合:OH-+H+=H2O
D.氨水與鹽酸混合:NH3?H2O+H+=NH+H2O
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