A. | H2 | B. | CO | C. | H2和CO的混合物 | D. | CH4 |
分析 這些物質(zhì)完全燃燒后生成CO2或H2O或二者都有,2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2、2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,根據(jù)反應(yīng)方程式可知,過氧化鈉增加的質(zhì)量即為H2、CO的質(zhì)量,因此只要是CO或H2或它們的混合氣體或化學(xué)組成符合(CO)m•(H2)n就滿足題意.
解答 解:這些物質(zhì)完全燃燒后生成CO2或H2O或二者都有,2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2、2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,根據(jù)反應(yīng)方程式可知,過氧化鈉增加的質(zhì)量即為H2、CO的質(zhì)量,因此只要是CO或H2或它們的混合氣體或化學(xué)組成符合(CO)m•(H2)n就滿足題意,
根據(jù)分子式知,只有甲烷化學(xué)式不符合(CO)m•(H2)n,故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式有關(guān)計(jì)算,側(cè)重考查學(xué)生分析計(jì)算能力,明確反應(yīng)前后固體質(zhì)量增加量成分是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學(xué):用加熱的方法可除去KNO3溶液中混有的Fe3+,說明含F(xiàn)e3+的鹽水解是吸熱的 | |
B. | 乙同學(xué):將硝酸銨晶體溶于水,若水溫下降,說明硝酸銨水解是吸熱的 | |
C. | 丙同學(xué):通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)同濃度的熱的純堿溶液比冷的純堿溶液去油污效果好,說明碳酸 鈉水解是吸熱的 | |
D. | 丁同學(xué):在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱(不考慮水蒸氣)后若紅色加深,說明醋酸鈉水解是吸熱的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,則:2H+(aq)+SO${\;}_{\;}^{2-}4$(aq)+Ba2+(aq)+2OH-(aq)═BaSO4(s)+2H2O(l)△H=-114.6 kJ•mol-1 | |
B. | 燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的熱化學(xué)方程式是:CH3OH(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H=-192.9 kJ•mol-1, 則CH3OH(g)的燃燒熱為192.9 kJ•mol-1 | |
C. | H2(g)的燃燒熱是285.8 kJ•mol-1,則2H2O(g)═2H2(g)+O2(g)△H=+571.6 kJ•mol-1 | |
D. | 葡萄糖的燃燒熱是2 800 kJ•mol-1,則$\frac{1}{2}$C6H12O6(s)+3O2(g)═3CO2(g)+3H2O(l)△H=-1 400 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z和W在該條件下均為非氣態(tài) | |
B. | t1~t2時(shí)間段與t3時(shí)刻后,兩時(shí)間段反應(yīng)體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不可能相等 | |
C. | 若在該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=c(X),則 t1~t2時(shí)間段與t3時(shí)刻后的X濃度不相等 | |
D. | 若該反應(yīng)只在某溫度T以上自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度升高而減小 |
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