11.某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組,在學(xué)習(xí)了銅和濃硫酸的反應(yīng)后,探究足量的鋅與濃硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象,并完成某些性質(zhì)實驗.設(shè)計了如圖所示的裝置.試回答:

(1)A裝置中,盛裝鋅片的儀器名稱是蒸餾燒瓶.
(2)請從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進行正確連接.a(chǎn)接3(或4),c接2(用序號表示).
(3)D、E兩支試管中CCl4的作用是防止倒吸.
(4)本實驗?zāi)茏C明濃硫酸具有強氧化性的實驗現(xiàn)象為C中品紅溶液褪色.
(5)D中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其離子方程式為Ca2++2OH-+SO2=CaSO3↓+H2O.
(6)某學(xué)生注意觀察到:實驗開始后,C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生;隨后氣泡量減少,品紅溶液褪色,D中出現(xiàn)渾濁;反應(yīng)一段時間后,C、D、E中的氣泡量又會明顯增加.請用化學(xué)方程式表示“反應(yīng)一段時間后氣泡量又會明顯增加”的原因Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(7)E是尾氣處理裝置,應(yīng)盛放的試劑為氫氧化鈉溶液.

分析 (1)根據(jù)儀器的構(gòu)造寫出其名稱;
(2)B裝置為安全瓶,防止倒吸,應(yīng)該裝置甲;C用品紅溶液具有二氧化硫,導(dǎo)管應(yīng)該長進短出;
(2)二氧化硫易溶于水,難溶于四氯化碳,二氧化硫通過四氯化碳,可防止倒吸;
(3)濃硫酸中硫為+6價,具有強氧化性,被鋅還原為+4價的硫,則品紅溶液褪色可以證明濃硫酸具有強氧化性;
(4)二氧化硫與氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀;
(5)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;
(6)鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和二氧化硫和水,當硫酸濃度變稀時,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,用無水硫酸銅檢驗水的存在,品紅檢驗二氧化硫的存在,氧化銅檢驗氫氣的存在;
(7)二氧化硫能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng),通常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫.

解答 解:(1)根據(jù)圖示可知,A裝置中,盛裝鋅片的儀器名稱為蒸餾燒瓶,故答案為:蒸餾燒瓶;
(2)通常狀況下,1體積水中可溶解40體積的二氧化硫氣體,裝置乙可防止二氧化硫與品紅作用時被吸入鋅與硫酸反應(yīng)的容器中;二氧化硫與品紅溶液作用,需長管進,所以導(dǎo)管連接順序為:a接4(或3)→b→c→2,
故答案為:3(或4);2;
(3)二氧化硫易溶于水,難溶于四氯化碳,二氧化硫通過四氯化碳,然后再與澄清的石灰水反應(yīng),起緩沖作用,可防止倒吸,
故答案為:防止倒吸;
(4)二氧化硫可使品紅溶液褪色,則C中品紅溶液褪色可檢驗二氧化硫的存在,從而證明濃硫酸具有強氧化性,
故答案為:C中品紅溶液褪色;
(5)二氧化硫和澄清的石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水,亞硫酸鈣為難溶于水的沉淀,離子反應(yīng)為Ca2++2OH-+SO2═CaSO3↓+H2O,
故答案為:Ca2++2OH-+SO2═CaSO3↓+H2O;
(6)鋅為較活潑的金屬,在金屬活動順序表中排在氫的前面,所以鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)為Zn+H2SO4(。┄TZnSO4+H2↑,故答案為:Zn+H2SO4(。┄TZnSO4+H2↑;
(7)二氧化硫有毒,且能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng),多余的二氧化硫可用氫氧化鈉溶液吸收,防止污染空氣,
故答案為:氫氧化鈉溶液.

點評 本題考查濃硫酸的性質(zhì),題目難度中等,明確濃硫酸、稀硫酸分別與鋅反應(yīng)的原理為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握二氧化硫的性質(zhì)及檢驗方法,試題知識點較多,考查較全面,有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,其原子的最外層電子數(shù)之和為13.X與Y、Z位于相鄰周期,Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者Y原子最外層電子數(shù)的3倍.下列說法不正確的(  )
A.X與Y形成的化合物是離子化合物,且最外層電子均滿足8電子結(jié)構(gòu)的
B.工業(yè)上通常采用電解Y的熔融氧化物的方法制得Y
C.其離子半徑大小:Z>Y>X
D.X和Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物都是強酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.冷的濃硫酸、濃硝酸在工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動:
(1)稱鐵釘9.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學(xué)認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+,若要確認其中的Fe2+,應(yīng)選用d.
a.KSCN溶液和氯水   b.鐵粉和KSCN溶液  c.濃氨水    d.酸性 KMnO4溶液
②乙同學(xué)將氣體Y通入足量的硝酸鋇溶液中,觀察到有白色沉淀生成,請寫出反應(yīng)的離子方程式:3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O=3BaSO4↓+2NO↑+4H+
(2)丙同學(xué)認為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體.為此設(shè)計了如圖探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略)

①認為氣體Y中還含有Q的理由是C+2H2SO4(濃硫酸)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O(用化學(xué)方程式表示).
②為確認Q的存在,需在裝置中添加M于c.
a. A之前      b.A-B間       c.B-C間       d.C-D間
③若要測定限定體積氣體Y中H2 的含量(標準狀況下約有28mLH2),除可用測量H2 體積的方法外,可否選用稱量質(zhì)量的(用中學(xué)化學(xué)實驗室最常用的稱量器具)方法否,理由是用托盤天平無法稱量D或E的差量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.汽車尾氣中的主要污染物是NO和CO.為了減輕大氣污染,人們提出通過以下反應(yīng)來處理汽車尾氣:
(1)2NO(g)+2CO(g)≒2CO2(g)+N2(g)△H=-746.5KJ/mol   (條件為使用催化劑)
已知:
2C (s)+O2(g)≒2CO(g)△H=-221.0KJ/mol
C (s)+O2(g)≒CO2(g)△H=-393.5KJ/mol
則N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ•mol-1
(2)T℃下,在一容積不變的密閉容器中,通入一定量的NO和CO,用氣體傳感器測得不同時間NO和CO的濃度如下表
時間/s012345
C(NO)10-4  mol/L10.04.50C11.501.001.00
C(CO)10-3  mol/L3.603.05C22.752.702.70
①c1合理的數(shù)值為D.(填字母標號)
A.4.20   B.4.00   C.3.50   D.2.50
②根據(jù)①中數(shù)據(jù)計算前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CO2)=3.75×10-4 mol/(L.s).
③不能作為判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標志是ab.(填字母標號)
a.2v(CO)=v(N2
b.容器中混合氣體的密度保持不變
c.容器中氣體的壓強不變
d.CO2的體積分數(shù)不變
(3)研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時,增大催化劑的比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.根據(jù)下表設(shè)計的實驗測得混合氣體中NO的濃度隨時間t變化的趨勢如如圖所示:
實驗
編號
T/°CNO初始濃
度/10-3mol•L-1
CO初始濃
度/10-3mol•L-1
催化劑的比
表面積/m2•g-1
3501.205.80124
2801.205.80124
2801.205.8082
則曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對應(yīng)的實驗編號依次為③②①.
(4)已知:CO通入新制的銀氨溶液中可生成銀鏡,同時釋放一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體.某溫度下,向1L密閉容器中充入1molNO和1molCO,反應(yīng)達到平衡后,將平衡混合氣體通入足量新制的銀氨溶液中,生成43.2g Ag,則該溫度下,反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)≒2CO2(g)+N2(g)(條件為使用催化劑)的化學(xué)平衡常數(shù)K=160.
(5)CO可作燃料電池的燃氣.用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物做電解質(zhì),空氣與CO2的混合氣為正極助燃氣,制得650°C下工作的燃料電池.該電池總反應(yīng)方程式為2CO+O2=2CO2 則負極反應(yīng)式為2CO+2CO32--4e-═4CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在化學(xué)課上,圍繞濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)進行了如下實驗探究:將適量的蔗糖放入燒杯中,加入幾滴水,攪拌均勻.然后加入適量濃硫酸,迅速攪拌,放出大量的熱,同時觀察到蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,并放出有刺激性氣味的氣體.請回答:
(1)生成的黑色(單質(zhì))物質(zhì)是C(填化學(xué)式).
(2)這種黑色物質(zhì)繼續(xù)與濃硫酸作用會產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體有刺激性氣味,是大氣的主要污染物之一,這種刺激性氣味的氣體成分是SO2(填化學(xué)式),這種黑色物質(zhì)繼續(xù)與濃硫酸作用,產(chǎn)生兩種氣體的化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2H2O+2SO2↑.
(3)據(jù)蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的實驗現(xiàn)象,說明濃硫酸具有CD(填序號).
A.酸性        B.吸水性       C.脫水性       D.強氧化性
(4)將實驗②產(chǎn)生的刺激性氣味氣體通入品紅溶液,可以看到品紅溶液褪色說明這種氣體具有漂白性;將②中產(chǎn)生的刺激性氣味的氣體通入水中可生成一種不穩(wěn)定、易分解的酸,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+H2O=H2SO3
(5)能否用澄清石灰水鑒別這兩種氣體?不能(填“能”或“不能”)若不能請?zhí)顚憙煞N能鑒別的試劑品紅試液、溴水(或酸性高錳酸鉀溶液).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下列物質(zhì)的類別與官能團不相符的是①②④.
酚類-OH②醇類-OH③酯類
醚類

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.黑色金屬材料是工業(yè)上對鐵、鉻和錳的統(tǒng)稱,這三種金屬都是冶煉鋼鐵的主要原料,回答下列問題.
(1)基態(tài)鉻原子有6個未成對電子;一價錳離子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d54s1;晶體鹽是一種配合物,化學(xué)式為Kx[Fe(CN)]Y•3H2O,該配合物中配體的化學(xué)式為CN-,與該配體互為等電子的分子有N2(舉一例).
(2)酸性KMnO4能將甲苯氧化為苯甲酸,甲苯中碳原子的雜化軌道類型為sp3;甲酸苯酚酯是苯甲酸的同分異構(gòu)體,但沸點比苯甲酸低得多,其原因是苯甲酸分子間存在氫鍵,熔點、沸點增大;
高錳酸的結(jié)構(gòu)式為它屬于強(填“強”或“弱”)酸.

(3)Fe3+是H2O分解的催化劑,已知下列鍵能數(shù)據(jù);
化學(xué)鍵H-OO-OO-O
鍵能/(J.mol-1 163 142 438
①1molH2O中含α鍵的數(shù)目為2mol.
②2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g),該分解反應(yīng)為放(填“放”或“吸”)熱反應(yīng).
(4)每個金屬鉻晶胞中有2個Cr原子,則晶胞中Cr原子的配位數(shù)為8;其晶胞邊長為αcm,則鉻單質(zhì)約密度為$\frac{104}{{a}^{3}N{\;}_{A}}$g•cm-3(不必計算出結(jié)果).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.某同學(xué)設(shè)計實驗證明銅與濃硫酸能發(fā)生反應(yīng),并檢驗生成氣體的性質(zhì),如圖所示,在試管里加入2mL濃硫酸,用帶導(dǎo)管和一個小孔的膠管塞緊,從孔中插入一根銅絲,加熱,把放出的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中.
請回答下列問題:
(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑.
(2)試管a、b分別檢驗生成氣體的性質(zhì),寫出觀察到的現(xiàn)象及其作用.
試管a中的現(xiàn)象是品紅溶液褪色,作用是證明二氧化硫具有漂白性.
試管b中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,作用是證明二氧化硫溶于水顯示酸性.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.2013年1月以來,太原市多次出現(xiàn)霧霾天氣,給人類的生活方式提出了警告.下列做法與減輕霧霾無關(guān)的是( 。
A.多植樹造林,嚴禁亂砍濫伐B.使用新能源,減少煤炭使用
C.少開私家車,控制尾氣排放D.杜絕浪費,實施“光盤行動”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案