6．下列基團：-CH3、-OH、-COOH、-C6H5，相互兩兩組成的有機物有（　�。�
A．3種B．4種C．5種D．6種

分析 官能團為-OH、-COOH，形成的有機物可為酸、醇或酚，以此解答該題．

解答 解：-CH3、-OH、-COOH、-C6H5，相互兩兩組成的有機物有CH3-COOH、C6H5-OH、CH3-OH、C6H5-COOH、CH3-C6H5共5種，故選C．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點，側(cè)重于有機物的結(jié)構(gòu)和組成的考查，注意把握有機物與無機物的特點，易錯點為D，注意HC-COOH為碳酸，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．A、B、C、D、E、F、G、H是元素周期表中八種原子序數(shù)依次增大的短周期元素，I是地殼中含量位于第二位的金屬元素．已知
①A元素的原子半徑在周期表中最小
②B元素原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的兩倍
③C元素最高價氧化物的水化物和氫化物反應(yīng)生成鹽
④D元素和E元素可形成E2D、E2D2兩種離子化合物
⑤H、D兩元素同主族，G、H兩元素同周期
⑥G元素是同周期中離子半徑最小的元素．回答下列問題：
（1）寫出B、H兩種元素形成化合物的結(jié)構(gòu)式S=C=S，A、D、E三種元素形成的化合物的電子式，寫出③中生成鹽的化學(xué)鍵類型離子鍵和共價鍵．
（2）甲、乙、丙分別是B、G、H三種元素最高價含氧酸的鈉鹽（包括酸式鹽），甲、乙都能與丙發(fā)生反應(yīng)，且丙用量不同，反應(yīng)產(chǎn)物不同．則向甲溶液中緩慢滴加過量的丙溶液，可觀察到的實驗現(xiàn)象是開始無明顯現(xiàn)象，后來生成大量無色氣體，向乙溶液中緩慢滴加過量的丙溶液發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為H++AlO2-+H2O=Al（OH）3↓和Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O．
（3）由元素F和I形成的氫氧化物難溶于水，常溫下它們的溶度積如下：
物質(zhì)F（OH）2I（OH）3
Ksp5.61×10-122.64×10-39
向含有F2+、I3+的溶液中滴加NaOH溶液，當兩種沉淀共存且溶液的pH=8時，c（F2+）：c（I3+）=2.125×1021．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于CO的敘述正確的是（　�。�
A．CO的摩爾質(zhì)量是28g
B．1mol CO中所含分子數(shù)為6.02×1023個
C．1 mol CO的質(zhì)量是28 g/mol
D．常溫常壓下，1 mol CO的體積為22.4 L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組是由等物質(zhì)的量兩種物質(zhì)組成的混合物，投到足量的水中，充分攪拌后，不能完全溶解得到一澄清溶液的是（　�。�
A．鈉鋁合金B．Na2O和Al2O3C．明礬和BaOD．MgO和SO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．要證明某溶液中不含有Fe3+而可能含有Fe2+，進行如下操作時最佳順序（　�。�
①加入足量氯水  
②加入足量KMnO4溶液  
③加入少量NH4SCN溶液．
A．①③B．③②C．③①D．②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．苯環(huán)結(jié)構(gòu)中，不存在單雙鍵交替結(jié)構(gòu)，可以作為證據(jù)的事實是（　�。�
①苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；
②苯環(huán)中6個碳碳鍵鍵長完全相同；
③苯能在一定條件下與H2加成生環(huán)已烷；
④經(jīng)實驗測得鄰二甲苯僅有一種結(jié)構(gòu)；
⑤苯在FeCl3存在的條件下同液溴可發(fā)生取代反應(yīng)，但不因化學(xué)變化而使溴水褪色；
⑥苯分子約lH-核磁共振譜圖中只有一個峰值．
A．②③④⑤B．①③④⑤⑥C．①②④⑤D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中既含有離子鍵，又含有極性共價鍵的是（　�。�
A．NaOHB．H2OC．MgCl2D．Na2O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中含有Cl-的是（　　）
A．液氯B．KClO3C．HCl氣體D．氯水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在如圖所示的原電池中，下列說法正確的是（　�。�
A．負極反應(yīng)為Cu-2e-═Cu2+B．正極反應(yīng)為 Zn-2e-═Zn2+
C．Zn為負極，Cu為正極D．該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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