配制一定物質(zhì)的量濃度的KOH溶液時(shí),造成最終濃度偏低的原因可能是( 。
A、容量瓶事先未烘干
B、空盤(pán)時(shí)天平指針向標(biāo)尺右邊偏轉(zhuǎn)
C、定容時(shí)觀察液面仰視
D、溶解后立即轉(zhuǎn)移到容量瓶進(jìn)行定容
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專(zhuān)題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專(zhuān)題
分析:根據(jù)c=
n
V
,通過(guò)判斷不當(dāng)操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液體積V的影響來(lái)分析誤差.
解答: 解:A、只要最后定容時(shí)凹液面與刻度線相切即可,至于水是事先就有的還是后來(lái)加入的,對(duì)濃度無(wú)影響,故A不選;
B、空盤(pán)時(shí)天平指針向標(biāo)尺右邊偏轉(zhuǎn),會(huì)導(dǎo)致稱(chēng)量出的KOH的質(zhì)量偏大,則所配溶液的濃度偏高,故B不選;
C、定容時(shí)仰視液面,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏大,則濃度偏小,故C選;
D、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容,待溶液冷卻后體積偏小,則濃度偏大,故D不選;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的誤差分析,難度不大,注意實(shí)驗(yàn)的基本操作方法和注意事項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=-483.6 kJ/mol
B、H2的燃燒熱△H=-241.8 kJ/mol
C、2mol H2完全燃燒生成液態(tài)水放出的熱量大于483.6 kJ
D、形成2 mol H2O的化學(xué)鍵釋放的總能量大于斷裂2 mol H2和1 mol O2 的化學(xué)鍵所吸收的總能量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定.
Ⅰ.配制0.50mol/L NaOH溶液
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱(chēng)量NaOH固體
 
g.
(2)從下表中選擇稱(chēng)量NaOH固體所需要的儀器是(填字母):
 

名稱(chēng)托盤(pán)天平(砝碼)小燒杯坩堝鉗玻璃棒藥匙量筒
儀器
序號(hào)Abcdef
Ⅱ.測(cè)定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(中和熱為57.3kJ/mol):
 

(2)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
     溫度
 
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
起始溫度t1/℃終止溫度
t2/℃
溫度差平均值
t2-t1)/℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.130.1 
227.027.427.231.3
325.925.925.929.8
426.426.226.330.4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A是一種常見(jiàn)的化工原料,其產(chǎn)量可用于衡量一個(gè)國(guó)家的石油發(fā)展水平,F(xiàn)是一種具有果香氣味的烴的衍生物.A、B、C、D、E在一定條件下存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件、產(chǎn)物被省略).

(1)A→B 的反應(yīng)類(lèi)型是
 
,B、D中的官能團(tuán)分別是
 

(2)反應(yīng)B+D→E的化學(xué)方程式是
 

(3)丁烷是由石蠟油獲得A的過(guò)程中的中間產(chǎn)物之一,它的一種同分異構(gòu)體中含有三個(gè)甲基,則這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低或其它測(cè)量值偏低的是( 。
①中和熱測(cè)定時(shí)用稀醋酸和稀氫氧化鈉溶液,測(cè)得的中和熱數(shù)值
②用滴定管量取液體時(shí),開(kāi)始時(shí)平視讀數(shù),結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)所得溶液的體積
③溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
④在用標(biāo)準(zhǔn)液(已知濃度)滴定未知溶液時(shí),標(biāo)準(zhǔn)液滴定管水洗未潤(rùn)洗
⑤定容時(shí),仰視容量瓶的刻度線
⑥用標(biāo)準(zhǔn)液滴定未知溶液(放于錐形瓶中)時(shí),滴定管滴定前無(wú)氣泡滴定后有氣泡.
A、①③⑤⑥B、①②⑤⑥
C、②③④⑥D、③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、在“研究反應(yīng)速率的影響因素”實(shí)驗(yàn)中:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+SO2+H2O,可通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)比較不同條件下該反應(yīng)的速率大小
B、為了精確測(cè)定鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱,當(dāng)兩者混合后,立即讀取溫度計(jì)的讀數(shù),防止熱量散失
C、將鐵粉、碳粉、少量氯化鈉和水混合放在塑料袋中搓揉,用手觸摸會(huì)感覺(jué)到發(fā)熱,袋里產(chǎn)生大量鐵銹
D、酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)中,終點(diǎn)判斷過(guò)遲,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液滴多,只能重新滴定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)研究小組為了探究能與二氧化錳反應(yīng)的鹽酸的最低濃度,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,向圓底燒瓶中加入20mL 12mol?L-1濃鹽酸和足量二氧化錳粉末,加熱,已知裝置B和C中的試劑都是足量(不考慮反應(yīng)過(guò)程中燒瓶?jī)?nèi)溶液體積的變化)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)洗氣瓶B中的試劑是
 
;如果去掉B裝置,則測(cè)定結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
(2)已知能AgClO溶于水,燒杯C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(用一個(gè)總的化學(xué)方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用燒杯、玻璃棒以及實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)不能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)
A蒸發(fā)皿、酒精燈蒸發(fā)NaCl溶液得到晶體
B漏斗、濾紙從CaCO3濁液中分離出CaCO3
C托盤(pán)天平、膠頭滴管用NaCl固體配制1mol?L-1的溶液
D分液漏斗用CCl4萃取碘水中的碘
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)?xC(g)+yD(s)△H=?,在不同溫度及壓強(qiáng)(P1,P2)條件下,反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A、△H>0,m+n>x+y
B、△H<0,m+n>x+y
C、△H<0,m+n>x
D、△H>0,m+n<x

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