【題目】下列是某興趣小組根據(jù)教材實驗設計的一個能說明碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管實驗．請觀察如圖所示實驗裝置，分析實驗原理，并判斷下列說法和做法，其中不科學的（ ）

A. 甲為小蘇打，乙為純堿

B. 要證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水，可在小試管內(nèi)塞上沾有無水硫酸銅粉末的棉花球

C. 加熱不久就能看到A燒杯的澄清石灰水變渾濁

D. 整個實驗過程中都沒有發(fā)現(xiàn)A燒杯的澄清石灰水變渾濁

【答案】C

【解析】A．碳酸氫鈉在小試管，碳酸鈉在大使管，大試管直接加熱，穩(wěn)定較高，如溫度較高的不分解，而加熱溫度較低的物質(zhì)分解，可判斷穩(wěn)定強弱，故甲為小蘇打、乙為純堿，故A正確；

B．白色的無水硫酸銅遇到水顯示藍色，則證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水，可在小試管內(nèi)塞上沾有無水硫酸銅粉末的棉花球，如果變藍則說明有水生成，故B正確；

C．碳酸鈉較穩(wěn)定，加熱過程中不會分解，則連接A燒杯的試管不會產(chǎn)生二氧化碳，所以A燒杯的澄清石灰水不變渾濁，故C錯誤；

D．碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱過程中不會生成二氧化碳，則燒杯A中澄清石灰水不會變渾濁，故D正確；故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的乙烯(C2H4)氣體和一氧化碳(CO)氣體中（ ）

A.含有的元素種類相同B.含有的原子總數(shù)相同

C.含有的分子數(shù)相同D.含有的碳元素質(zhì)量相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某芳香烴A是有機合成中非常重要的原料，通過質(zhì)譜法測得其最大質(zhì)荷比為118；其核磁共振氫譜中有5個峰，峰面積之比為1：2：2：2：3；其苯環(huán)上只有一個取代基．以下是以A為原料合成高分子化合物F、I的路線圖，試回答下列問題：
（1）A的結構簡式為；
（2）E中的官能團名稱是；
（3）G的結構簡式為；
（4）反應②、④的反應類型分別是 ， ；
（5）反應③的化學方程式：；
（6）反應⑥、⑦生成的高分子化合物的反應原理是否相同？；
（7）符合以下條件的C的同分異構體有種（不考慮立體異構） a、苯環(huán)上有兩個取代基 b、苯環(huán)上的一氯代物有兩種
c、加入三氯化鐵溶液顯色 d、向1mol該物質(zhì)中加入足量的金屬鈉可產(chǎn)生1mol氫氣．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學欲探究與水的反應，該同學取一定量樣品與過量水反應，待完全反應后，得到溶液X和一定量。該同學推測反應中可能生成了，并進行實驗探究。

（1）選取適當?shù)脑噭�，設計實驗證明溶液X中含____________

（2）通過上述實驗證明溶液中確實存在。取少量X于試管中，滴加幾滴酚酞試液，實驗現(xiàn)象為____________。

（3）取少量X于試管中，滴加溶液，立即生成紅褐色沉淀，則該反應的離子方程式為_______________。

（4）己知溶液X可使酸性溶液褪色，同時放出氧氣，完成并配平該反應的離子方程式：____________□

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用水稀釋0.1mol/L氨水時，溶液中隨著水量的增加而減小的是（ ）
A. ?
B.
C.c（H+）和c（OH﹣）的乘積
D.OH﹣的物質(zhì)的量

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某單官能團有機化合物只含碳、氫、氧三種元素，相對分子質(zhì)量為88，完全燃燒時產(chǎn)生的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為5：6．該有機物能被氧化為對應的羧酸，它可能的結構共有（ ）
A.4種
B.5種
C.6種
D.7種

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列實驗裝置探究SO2的性質(zhì)。

根據(jù)要求回答下列問題：

（1）裝置A中反應的化學方程式為 。

（2）利用裝置C可以證明SO2具有漂白性，C中盛放的溶液是 ；若要證明其漂白作用是可逆的，還需要的操作是 。

（3）通過觀察D中現(xiàn)象，即可證明SO2具有氧化性，D中盛放的溶液可以是 ______ 。

a．NaCl溶液 b．酸性KMnO4 c．FeCl3 d．Na2S溶液

（4）研究小組發(fā)現(xiàn)B中有白色沉淀生成，若往B中加入過量稀鹽酸，沉淀不溶解。沉淀物的化學式是 。

（5）為進一步驗證B中產(chǎn)生沉淀的原因，研究小組進行如下兩次實驗：

實驗i：另取BaCl2溶液，加熱煮沸，冷卻后加入少量苯（起液封作用），然后再按照上述裝置進行實驗，結果發(fā)現(xiàn)B中沉淀量減少，但仍有輕微渾濁．

實驗ii：用如上圖2的F裝置代替上述實驗中的A裝置（其他裝置不變），連接后往裝置F中通入氣體X一段時間，再加入70%H2SO4溶液，結果B中沒有出現(xiàn)渾濁．

①“實驗i”中煮沸BaCl2溶液的目的是 ；

②氣體X可以是 （填序號）。

a．CO2 b．C12 c．N2 d．NO2

③B中形成沉淀的原因是（用化學方程式表示）： 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某有機物的結構簡式如圖，下列說法正確的是（ ）
A.該有機物1 mol 能與3 mol H2在鎳作催化劑條件下發(fā)生加成反應
B.該有機物1 mol 能與1 mol H2在鎳作催化劑條件下發(fā)生加成反應
C.該有機物能與NaHCO3反應放出CO2
D.該有機物在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于反應 4A (s)+3B(g) 2C( g) +D(g)，在體積恒定的密閉容器中進行，經(jīng)2 min達平衡，B的濃度減少了0.6 mol/L。下列說法正確的是(　　)

A. 用A表示的反應速率是0.4 mol/(L·min)

B. 向容器中加入反應物A，反應速率加快

C. 用B表示的反應速率是0.3 mol/(L·min)

D. 向容器中充入 Ne，壓強增大，反應速率加快

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