A. | Ag++Cl-→AgCl↓ | B. | Ag++Br-→AgBr↓ | ||
C. | Ag++CO32-→AgCO3↓ | D. | Ag2CO3+2H+→2Ag++CO2↑+H2O |
分析 加入過量的硝酸銀溶液,生成AgCl、AgBr、碳酸銀沉淀,后加入過量稀硝酸,沉淀部分溶解,并有氣泡放出,則碳酸銀與硝酸反應(yīng)生成二氧化碳,以此來解答.
解答 解:因開始加過量硝酸銀,則發(fā)生Ag++Br-=AgBr↓、Ag++Cl-=AgCl↓、2Ag++CO32-=AgCO3↓,后加入過量稀硝酸,沉淀部分溶解,并有氣泡放出,發(fā)生Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2↑+H2O,只有C中電荷不守恒,
故選C.
點評 本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點,把握發(fā)生的反應(yīng)、離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意電荷守恒的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 酸性KMnO4溶液中加入H2O2溶液,產(chǎn)生氣體 | KMnO4催化H2O2分解產(chǎn)生O2 |
B | 光亮的鐵片放在濃硝酸中浸泡一段時間后取出,用蒸餾水中沖洗后放入CuSO4溶液,無明顯現(xiàn)象 | 鐵片在濃硝酸中發(fā)生鈍化,表面生成致密的氧化膜 |
C | 向廢FeCl3蝕刻液X中加入少量鐵粉,振蕩,得到澄清透明的溶液 | X中一定不含Cu2+ |
D | 分別在盛有相同濃度ZnSO4、CuSO4溶液的試管中通入足量H2S氣體,后者有黑色沉淀 | KSP(ZnS)<KSP(CuS) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O | B. | CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO | ||
C. | 2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑ | D. | CO+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2+CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 各物質(zhì)的濃度之比c(X):c(Y):c(Z)=2:3:4 | B. | 消耗2molX,同時消耗4molZ | ||
C. | 混合氣體的密度保持不變 | D. | 反應(yīng)放出akJ熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,8.0gSO3體積為2.24L | |
B. | 物質(zhì)的量為1molSO2、CO2的混合物所含氧原子數(shù)為2NA | |
C. | 0.1molFeCl3溶液中含有的Fe3+數(shù)為0.1NA | |
D. | 0.5mol鎂在空氣中完全燃燒所需要的氧氣的物質(zhì)的量為0.25mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 由現(xiàn)象所得結(jié)論 |
A | 將Cl2通入品紅溶液 | 品紅褪色 | Cl2具有漂白性 |
B | 分別測量飽和NaCO3、飽和NaHCO3溶液的pH | pH值:碳酸鈉>碳酸氫鈉 | 水解能力:CO32->HCO3- |
C | 將CO2通入CaCl2的溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 酸性:鹽酸>碳酸 |
D | 觀察鐵塊、鋁箔在潮濕空氣中的腐蝕情況 | 鐵塊生銹,而鋁箔幾乎無變化 | 在潮濕空氣中鐵比鋁要活潑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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