1.已知水在25℃和95℃時,其電離平衡曲線如圖所示:
(1)95℃時水的離子積KW=1.0×10-12
(2)95℃時,0.01mol/LNaOH溶液的PH=10.
(3)95℃時水的電離平衡曲線應(yīng)為B(填“A”或“B”),請說明理由水的電離是吸熱過程,溫度升高電離程度增大,C(H+)、C(OH-)均增大.
(4)25℃時,將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為10:1.
(5)95℃時,若100體積pH1=a的某強酸溶液與1體積pH2=b的某強堿溶液混合后溶液呈中性,則混合前,該強酸的pH1與強堿的pH2之間應(yīng)滿足的關(guān)系是pH1+pH2=14(或a+b=14).
(6)曲線B對應(yīng)溫度下,pH=2的某HA溶液和pH=10的NaOH溶液等體積混合后,混合溶液的pH=5.請分析原因:曲線B對應(yīng)95℃,此時水的離子積為10-12,HA為弱酸,HA中和NaOH后,混合溶液中還剩余較多的HA分子,可繼續(xù)電離出H+,使溶液pH=5.

分析 (1)橫軸是氫離子濃度,縱軸是氫氧根離子濃度,水的離子積常數(shù)Kw=c(H+)×c(OH-)計算出A曲線的Kw值;
(2)根據(jù)水的離子積常數(shù)Kw=c(H+)×c(OH-)計算;
(3)95℃時水的電離產(chǎn)生的氫離子和氫氧根離子的濃度相等,所以兩者濃度都為10-6mol/L;
(4)根據(jù)溶液的pH計算出溶液中氫離子、氫氧根離子濃度,再列式計算出氫氧化鈉溶液和硫酸溶液的體積;
(5)酸、堿都是強電解質(zhì),溶液呈中性說明氫離子和氫氧根離子的物質(zhì)的量相等,結(jié)合水的離子積常數(shù)確定強酸的pH1與強堿的pH2之間應(yīng)滿足的關(guān)系;
(6)根據(jù)曲線B對應(yīng)溫度下pH=5,說明溶液顯示酸性,反應(yīng)后氫離子過量分析.

解答 解:(1)曲線A條件下Kw=c(H+)×c(OH-)=10-7×10-7=10-14,曲線B條件下c(H+)=c(OH-)=10-6 mol/L,Kw=c(H+)•c(OH-)=10-12 ,故答案為:1.0×10-12;
(2)95℃時,0.01mol/LNaOH溶液中氫氧根離子的濃度為0.01mol/L,所以溶液中氫離子的濃度為:10-10mol/L,所以溶液的PH=10,故答案為:10;
(3)95℃時水的電離產(chǎn)生的氫離子和氫氧根離子的濃度相等,所以兩者濃度都為10-6mol/L,水的電離是吸熱過程,溫度升高電離程度增大,C(H+)、C(OH-)均增大,故選:B;水的電離是吸熱過程,溫度升高電離程度增大,C(H+)、C(OH-)均增大;
(4)25℃時所得混合溶液的pH=7,溶液呈中性即酸堿恰好中和,即n(OH-)=n(H+),則V(NaOH)•10-5 mol•L-1=V(H2SO4)•10-4 mol•L-1,得V(NaOH):V(H2SO4)=10:1,故答案為:10:1;
(5)要注意的是95°C時,水的離子積為10-12,即酸、堿濃度相等時pH(酸)+pH(堿)=12,現(xiàn)強堿的OH-濃度是強酸H+濃度的100倍,所以pH(酸)+pH(堿)=14,即pH1+pH2=14,或a+b=14,
故答案為:pH1+pH2=14(或a+b=14);
(6)在曲線B對應(yīng)溫度下,因pH(酸)+pH(堿)=12,可得酸堿兩溶液中c(H+)=c(OH-),如是強酸堿,兩溶液等體積混合后溶液呈中性;現(xiàn)混合溶液的pH=5,即等體積混合后溶液顯酸性,說明H+與OH-完全反應(yīng)后又有新的H+產(chǎn)生,酸過量,所以酸HA是弱酸,
故答案為:曲線B對應(yīng)95℃,此時水的離子積為10-12,HA為弱酸,HA中和NaOH后,混合溶液中還剩余較多的HA分子,可繼續(xù)電離出H+,使溶液pH=5.

點評 本題考查了水的電離平衡、水的離子積常數(shù)的影響因素以及計算等知識,注意知識的歸納和梳理是關(guān)鍵,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某實驗小組同學(xué)依據(jù)資料深入探究Fe3+在水溶液中的行為.
資料:
i.Fe3+ 在水溶液中以水合鐵離子的形式存在,如[Fe(H2O)6]3+;
[Fe(H2O)6]3+發(fā)生如下水解反應(yīng):
[Fe(H2O)6]3+(幾乎無色)+nH2O?[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n(黃色)+nH3O+(n=0~6);
ii.[FeCl4(H2O)2]-為黃色.
進行實驗:
實驗I

實驗Ⅱ
分別用試管①、③中的試劑作為待測液,用色度計測定其透光率.透光率越小,溶液顏色越深;透光率越大,溶液顏色越淺.

(1)實驗I中,試管②溶液變?yōu)闊o色的原因是加入HNO3后,c(H+)增大,導(dǎo)致平衡逆向移動,溶液由黃色變?yōu)闊o色.
(2)實驗I中,試管③溶液呈棕黃色與[FeCl4(H2O)2]-有關(guān),支持此結(jié)論的實驗現(xiàn)象是試管②、④中加入等量的HNO3后,②中溶液褪色,而④中溶液仍呈黃色.
(3)由實驗Ⅱ圖1、2可知:加熱時,溶液顏色變深(填“變淺”、“變深”或“不變”).
(4)由實驗Ⅱ,可以得出如下結(jié)論:
[結(jié)論一]FeCl3溶液中存在可逆反應(yīng):[FeCl4(H2O)2]-+4H2O?[Fe(H2O)6]3++4Cl-得出此結(jié)論的理由是升高或降低相同溫度時,F(xiàn)eCl3溶液透光率隨溫度變化幅度明顯大于Fe(NO33溶液,說明在FeCl3溶液中存在水合鐵離子的水解平衡之外,還存在[FeCl4(H2O)2]-+
4H2O?[Fe(H2O)6]3++4Cl-
[結(jié)論二]結(jié)論一中反應(yīng)的△H<0(填“>0”或“<0”).
(5)實驗小組同學(xué)重新設(shè)計了一個實驗證明(4)中結(jié)論一.實驗方案:取試管①中溶液,先滴加HNO3,再滴加幾滴NaCl溶液,最后測此溶液透光率隨溫度改變的變化情況(請描述必要的實驗操作和現(xiàn)象).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.世間萬物都有它的兩面性,氰化鈉(NaCN)是一種重要的化工原料,常用于化學(xué)合成、冶金工業(yè)等,應(yīng)用不當(dāng),也會引起嚴(yán)重的后果.
(1)工業(yè)上可用純堿、焦炭、氨氣在高溫下反應(yīng)可以制取NaCN,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+C+2NH3=2NaCN+3H2O.
(2)工業(yè)利用NaCN制備藍色染料的流程如下:

通入Cl2時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_2[Fe(CN)6]4-+Cl2=2[Fe(CN)6]3-+2Cl-_,該藍色染料的化學(xué)式為Fe3[Fe(CN)6]2
(3)現(xiàn)代采金技術(shù)先以NaCN溶液在自然環(huán)境中浸取粉碎的含金(Au)礦石,得到Na[Au(CN)2](二氰合金酸鈉)溶液,再用鋅還原Na[Au(CN)2]生成金.浸取過程的氧化劑是O2
(4)上述方法的主要缺點是容易引起水體污染.天津“8.12“爆炸中擴散的CN-也造成了部分水體污染.某小組欲檢測污水中CN-的濃度.
資料:堿性條件下發(fā)生離子反應(yīng):2CN-+5H2O2+2OH-=2CO32-+N2+6H2O
實驗裝置如圖(其中加熱、夾持裝置省略).(不考慮污水中其它離子反應(yīng))

①加入藥品之前的操作是檢查裝置氣密性;B的名稱是三頸瓶,C中試劑是濃H2S04
②實驗步驟如下:
步驟1關(guān)閉K1,打開K2,滴入足量H2O2溶液,對B加熱.充分反應(yīng)后,停止加熱.
步驟2冷卻后,用注射器穿過B裝置的膠塞注入稀H2S04溶液.
步驟3打開K1,通入N2
③為了使檢測更加準(zhǔn)確,上述(2)中操作要特別注意一些事項.請寫出至少一條加稀H2S04時要緩慢注入(要緩慢通人N2或給B加熱時溫度不能過高或加入稀H2SO4,要足量);.
(5)常溫下HCN的電離常數(shù)Ka=6.2×10-10,濃度均為0.5mol/L的NaCN和HCN的混合溶液顯堿(填“酸”、“堿”或“中”)性,通過計算說明其原因Kh=$\frac{Kw}{Ka}$=$\frac{1{0}^{-14}}{6.2×1{0}^{-10}}$=1.6×10-5>6.2×10-10,即水解平衡常數(shù)大于電離平衡常數(shù),所以溶液呈堿性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

9.NH3的催化氧化是工業(yè)合成硝酸的基礎(chǔ),某實驗小組在實驗室中對該反應(yīng)進行了探究.回答下列問題:
(1)氣體制備
備選試劑:KClO3、MnO2、Na2CO3、NaHCO3、Na2O2、H2O2、NH4HCO3、NaOH、溶液、無水氯化鈣、濃硫酸、堿石灰等.
1小組采用裝置甲制備于燥純凈的NH3(收集裝置已略去,下同),且反應(yīng)后試管中無固體剩余,則試管中選取如圖甲的試劑是NH4HCO3,儀器B的名稱是干燥管,該裝置中選取的試劑是堿石灰.

②該小組采用KClO3制備純凈的O2,通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)該方法制備的O2中含有Cl2雜質(zhì).圖乙是該小組制備純凈O2時可能用到的裝置.裝置連接順序為C→E→D→D(或D→D)(部分儀器可重復(fù)使用),其中除去Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCI+NaCIO+H2O.
(2)氨的催化氧化,打開圖丙中活塞i和活賽ii,將(1)中制備的純凈NH3、O2(O2過量)經(jīng)a管口通入到F裝置中,打開電源,觀察現(xiàn)象.
待鉑絲為紅熱狀態(tài),關(guān)閉電源鉑絲①持續(xù)呈紅熱狀態(tài),G中試管內(nèi)②產(chǎn)生紅棕色氣體.③生成白煙
關(guān)閉活塞i和活塞ii,取下裝置G,將該裝置置于冷水中G中試管內(nèi)④氣體顏色變淺⑤有液態(tài)物質(zhì)生成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知熱化學(xué)方程式:
S(s)+O2(g)═SO2(g)△H1      
 S(g)+O2(g)═SO2(g)△H2
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H3      
 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H4
下列大小關(guān)系正確的是(  )
A.△H2>△H1,△H4>△H3B.△H1>△H2,△H4>△H3C.△H1>△H2,△H3>△H4D.△H2>△H1,△H3>△H4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.關(guān)于0.1mol/L Na2CO3溶液的敘述錯誤的是( 。
A.0.5 L該溶液中鈉離子的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol/L
B.1 L該溶液中含有Na2CO3的質(zhì)量為10.6 g
C.從1 L該溶液中取出100 mL,則取出溶液中Na2CO3的物質(zhì)的量濃度為0.01 mol/L
D.取該溶液10 mL,加水稀釋至100 mL后,Na2CO3的物質(zhì)的量濃度為0.01 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.將氧化鐵還原為鐵的技術(shù)在人類文明的進步中占有十分重要的地位.煉鐵高爐中發(fā)生的關(guān)鍵反應(yīng)如下:
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ/mol
CO2(g)+C(s)═2CO(g)△H=+172.46kJ/mol
Fe2O3+CO→Fe+CO2
若已知:2Fe(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)═Fe2O3(s)△H=-824.21kJ/mol
根據(jù)上面三個熱化學(xué)方程式,回答下列問題:
(1)CO的燃燒熱為282.98KJ/mol;寫出其熱化學(xué)方程式CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-282.98KJ/mol.
(2)高爐內(nèi)Fe2O3被CO還原為Fe的熱化學(xué)方程式為Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-24.73kJ•mol-1
(3)煉制1t(噸)含鐵96%的生鐵所需焦炭的理論用量是0.31t(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),實際生產(chǎn)中所需焦炭遠高于理論用量,其原因是焦炭沒有被充分利用.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,有關(guān)該有機物的敘述正確的是( 。
A.在一定條件下,能發(fā)生取代、氧化、水解、酯化和加聚反應(yīng)
B.該物質(zhì)分子中最多可以有9個碳原子在同一平面上
C.1 mol該物質(zhì)最多可與5mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.1 mol該物質(zhì)完全氧化最多可消耗13 mol氧氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.獲得中科院“百人計劃”和“863”計劃支持的環(huán)境友好型鋁碘電池是以AlI3溶液為電解質(zhì)溶液,以金屬鋁和附有碘單質(zhì)的石墨為電極形成的原電池.已知電池總反應(yīng)為2Al+3I2═2AlI3.下列說法不正確的是(  )
A.電池工作時,溶液中的鋁離子向正極移動
B.該電池可能是一種可充電的二次電池
C.消耗相同質(zhì)量金屬時,用鋰做負(fù)極時,產(chǎn)生電子的物質(zhì)的量比鋁多
D.該電池負(fù)極的電極反應(yīng)為:Al-3e-═Al3+

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