7.鉬(Mo)是一種過(guò)渡金屬元素,通常用作合金及不銹鋼的添加劑,這種元素可增強(qiáng)合金的強(qiáng)度、硬度、可焊性及韌性,還可增強(qiáng)其耐高溫及耐腐蝕性能.如圖是化工生產(chǎn)中制備金屬鉬的主要流程圖,已知鉬酸難溶于水.

(1)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:2MoS2+7O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MoO3+4SO2
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:MoO3+2NH3•H2O=(NH42MoO4
(3)反應(yīng)①的尾氣可以用碳酸鈉溶液吸收.已知
化學(xué)式電離常數(shù)
H2SO3K1=1.3×10-2,K2=6.2×10-8
H2CO3K1=4.3×10-7,K2=5.6×10-11
根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可知,在溶液中不能大量共存的微粒是CD
A.HCO3-、HSO3-    B HCO3-、SO32-
C.HCO3-、H2SO3   D HSO3-、CO32-
向過(guò)量碳酸鈉溶液中通人少量二氧化硫,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:2CO32-+SO2+H2O=SO32-+2HCO3-
(4)如果在實(shí)驗(yàn)室模擬操作1和操作2,則需要使用的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒.
(5)工業(yè)上制備還原性氣體CO和H2的反應(yīng)原理為CO2+CH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO+2H2,CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2.含甲烷體積分?jǐn)?shù)為80%的10L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)天然氣與足量二氧化碳和水蒸氣的混合物在高溫下反應(yīng),甲烷轉(zhuǎn)化率為90%,用產(chǎn)生的還原性氣體(CO和H2)還原MoO3制鉬,理論上能生產(chǎn)鉬的質(zhì)量為41.1g(小數(shù)點(diǎn)后保留1位,鉬的相對(duì)原子質(zhì)量為96).

分析 輝鉬礦(主要成分是MoS2)在空氣中燃燒生成MoO3和SO2,二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸,能被堿液吸收,所以尾氣含SO2用濃氨水吸收,二氧化硫具有還原性,則同時(shí)通入氧氣生成硫酸銨;MoO3加濃氨水生成鉬酸銨溶液,過(guò)濾除去雜質(zhì),在鉬酸銨溶液中加足量鹽酸,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成鉬酸和氯化銨,鉬酸為難溶于水和酸的黃色晶體,過(guò)濾得到鉬酸晶體高溫分解生成MoO3,在高溫條件下用氫氣還原得到金屬鉬.
(1)反應(yīng)①為MoS2與氧反應(yīng)生成MoO3和SO2,根據(jù)元素守恒書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(2)反應(yīng)②為MoO3與濃氨水反應(yīng)生成(NH42MoO4;
(3)根據(jù)題中電離常數(shù)可知,HCO3-與H2SO3反應(yīng)生成H2CO3、HSO3-,HSO3-與CO32-反應(yīng)生成 HCO3-、SO32-,據(jù)此判斷;向過(guò)量碳酸鈉溶液中通人少量二氧化硫,生成亞硫酸鈉和碳酸氫鈉;
(4)根據(jù)流程分析可知,操作1和操作2均為過(guò)濾,過(guò)濾需要使用的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,據(jù)此答題;
(5)含甲烷體積分?jǐn)?shù)為80%的10L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)天然氣與足量二氧化碳和水蒸氣的混合物在高溫下反應(yīng),甲烷轉(zhuǎn)化率為90%,則參加反應(yīng)的甲烷的物質(zhì)的量為$\frac{10×0.8×0.9}{22.4}$mol=0.32mol,根據(jù)方程式CO2+CH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO+2H2,CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2可知,每摩爾甲烷能生成CO、H2總物質(zhì)的量為4mol,根據(jù)電子得失守恒可知,每摩爾CO或H2都能產(chǎn)生$\frac{1}{3}$molMo,所以有關(guān)系式CH4~$\frac{4}{3}$Mo,據(jù)此可計(jì)算出理論上能生產(chǎn)鉬的質(zhì)量.

解答 解:(1)反應(yīng)①為MoS2與氧反應(yīng)生成MoO3和SO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2MoS2+7O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MoO3+4SO2 ,
故答案為:2MoS2+7O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MoO3+4SO2 ;
(2)反應(yīng)②為MoO3與濃氨水反應(yīng)生成(NH42MoO4,反應(yīng)方程式為MoO3+2NH3•H2O=(NH42MoO4,
故答案為:MoO3+2NH3•H2O=(NH42MoO4
(3)根據(jù)題中電離常數(shù)可知,HCO3-與H2SO3反應(yīng)生成H2CO3、HSO3-,所以HCO3-與H2SO3不能共存,HSO3-與CO32-反應(yīng)生成 HCO3-、SO32-,所以HSO3-與CO32-不能共存,故選CD,向過(guò)量碳酸鈉溶液中通人少量二氧化硫,生成亞硫酸鈉和碳酸氫鈉,反應(yīng)的離子方程式為2CO32-+SO2+H2O=SO32-+2HCO3-
故答案為:CD;2CO32-+SO2+H2O=SO32-+2HCO3-;
(4)根據(jù)流程分析可知,操作1和操作2均為過(guò)濾,過(guò)濾需要使用的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,
故答案為:燒杯、漏斗、玻璃棒;
(5)含甲烷體積分?jǐn)?shù)為80%的10L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)天然氣與足量二氧化碳和水蒸氣的混合物在高溫下反應(yīng),甲烷轉(zhuǎn)化率為90%,則參加反應(yīng)的甲烷的物質(zhì)的量為$\frac{10×0.8×0.9}{22.4}$mol=0.321mol,根據(jù)方程式CO2+CH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO+2H2,CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2可知,每摩爾甲烷能生成CO、H2總物質(zhì)的量為4mol,根據(jù)電子得失守恒可知,每摩爾CO或H2都能產(chǎn)生$\frac{1}{3}$molMo,所以有關(guān)系式CH4~$\frac{4}{3}$Mo,所以理論上能生產(chǎn)鉬的質(zhì)量為0.321mol×$\frac{4}{3}$×96g/mol=41.1g,
故答案為:41.1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)分離和提純,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析計(jì)算能力,明確每一步發(fā)生的反應(yīng)、操作方法是解本題關(guān)鍵,難點(diǎn)是(5)題計(jì)算,注意甲烷和氫氣與CO以及鉬之間的關(guān)系,為易錯(cuò)點(diǎn),題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深.
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)的△H大于0(填“大于”“小于”);100℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如上圖所示.在0~60s時(shí)段,反應(yīng)速率v(N2O4)為0.001mol•L-1•s-1,100℃時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.36mol/L.
(2)100℃時(shí)達(dá)到平衡后,改變反應(yīng)溫度為T(mén),c(N2O4)以0.0020mol•L-1•s-1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡.
①T大于100℃(填“大于”“小于”),判斷理由是正反應(yīng)方向吸熱,反應(yīng)向吸熱方向移動(dòng),故溫度升高.
②計(jì)算溫度T時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)K1.28mol/L
(3)溫度T時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半,平衡向逆反應(yīng)(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng),判斷理由是對(duì)氣體體積增大的反應(yīng),增大壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng).
(4)在恒溫恒壓條件下,向體系中通入氖氣,該反應(yīng)的速率將變慢(變快、不變、變慢),平衡將正反應(yīng)(填正反應(yīng)、逆反應(yīng)、不移動(dòng))方向移動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,某化學(xué)小組采用如圖裝置以苯甲酸、甲醇為原料制取苯甲酸甲酯.有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)見(jiàn)下表所示:
苯甲酸甲醇苯甲酸甲酯
熔點(diǎn)/℃122.4-97-12.3
沸點(diǎn)/℃24964.3199.6
密度/g.cm-31.26590.7921.0888
水溶性微溶互溶不溶
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在圓底燒瓶中加入0.1mol苯甲酸和0.4mol 甲醇,再小心加入 3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒沸石,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品.
(1)甲裝置的作用是:冷凝回流;冷卻水從b(填“a”或“b”)口進(jìn)入.
(2)化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)中用過(guò)量的反應(yīng)物甲醇,其理由是該合成反應(yīng)是可逆反應(yīng),甲醇比苯甲酸價(jià)廉,且甲醇沸點(diǎn)低,易損失,增加甲醇投料量提高產(chǎn)率,提高苯甲酸的轉(zhuǎn)化率.
Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制
苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程進(jìn)行精制

(1)試劑1可以是B(填編號(hào)),作用是洗去苯甲酸甲酯中過(guò)量的酸.
A.稀硫酸                    B.碳酸鈉溶液                C.乙醇
(2)操作2中,收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在199.6℃左右.
(3)實(shí)驗(yàn)制得的苯甲酸甲酯精品質(zhì)量為10g,則苯甲酸的轉(zhuǎn)化率為73.5%(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(4)本實(shí)驗(yàn)制得的苯甲酸甲酯的產(chǎn)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是C(填編號(hào)).
A.蒸餾時(shí)從100℃開(kāi)始收集產(chǎn)品
B.甲醇用量多了
C.制備粗品時(shí)苯甲酸被蒸出.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.氯化亞銅廣泛用作有機(jī)合成催化劑,用低品位銅礦(含CuS、Cu2S、CuO以及雜質(zhì)FeO、Fe2O3)制備氯化亞銅的工藝如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①浸取時(shí),發(fā)生的反應(yīng)之一為CuS被MnO2氧化為S,MnO2被還原為MnSO4,該反應(yīng)的離子方程式為CuS+MnO2+4H+=Cu2++Mn2++S+2H2O
(2)濾渣2的成分為Fe(OH)3(填化學(xué)式,下同).
(3)步驟⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu(NH34CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+4NH3↑+CO2↑;熱解生成的CO2的電子式為
(4)制取Na[CuCl2]時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+CuO+2NaCl+2HCl=2 Na[CuCl2]+H2O,濾液4中溶質(zhì)的成分為NaCl或NaCl和HCl(填化學(xué)式).
(5)步驟⑧中醇洗的目的是除去表面的酸并使產(chǎn)品快速干燥.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知:I2+2S2O32-═S4O62-+2I-.相關(guān)物質(zhì)的溶度積常數(shù)見(jiàn)下表:
物質(zhì)Cu(OH)2Fe(OH)3CuClCuI
Ksp2.2×10-202.6×10-391.7×10-71.3×10-12
(1)某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3,為得到純凈的CuCl2•2H2O晶體,加入Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3 ,調(diào)至pH=4,使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,此時(shí)溶液中的c(Fe3+)=2.6×10-9mol/L.
過(guò)濾后,將所得濾液低溫蒸發(fā)、濃縮結(jié)晶,可得到CuCl2•2H2O晶體.
(2)在空氣中直接加熱CuCl2•2H2O晶體得不到純的無(wú)水CuCl2,由CuCl2•2H2O晶體得到純的無(wú)水CuCl2的合理方法是在干燥的HCl氣流中加熱脫水.
(3)某學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測(cè)定含有CuCl2•2H2O晶體的試樣(不含能與I-發(fā)生反應(yīng)的氧化性雜質(zhì))的純度,過(guò)程如下:取0.36g試樣溶于水,加入過(guò)量KI固體,充分反應(yīng),生成白色沉淀.用0.100 0mol•L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL.
①可選用淀粉溶液作滴定指示劑,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是藍(lán)色褪去,溶液中30s內(nèi)不恢復(fù)原色;
②CuCl2溶液與KI反應(yīng)的離子方程式為2Cu2++4I-=2CuI↓+I2;
③該試樣中CuCl2•2H2O的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為95%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.硫代硫酸鈉(Na2S2O3•5H2O)俗名“大蘇打”,又稱(chēng)為“海波”,可用于照相業(yè)作定影劑,也可用于紙漿漂白作脫氯劑等.它易溶于水,難溶于乙醇,加熱、遇酸均易分解.工業(yè)上常用亞硫酸鈉法、硫化堿法等制備.
某實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)硫化堿法制取硫代硫酸鈉,其反應(yīng)裝置及所需試劑如圖1:

實(shí)驗(yàn)具體操作步驟為:
①開(kāi)啟分液漏斗,使硫酸慢慢滴下,適當(dāng)調(diào)節(jié)分液的滴速,使反應(yīng)產(chǎn)生的SO2氣體較均勻地通入Na2S和Na2CO3的混合溶液中,同時(shí)開(kāi)啟電動(dòng)攪拌器攪動(dòng),水浴加熱,微沸.
②直至析出的渾濁不再消失,并控制溶液的pH接近7時(shí),停止通入SO2氣體.
③趁熱過(guò)濾,將濾液加熱濃縮,冷卻析出Na2S2O3•5H2O.
④再經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥,得到所需的產(chǎn)品.
(1)寫(xiě)出儀器A的名稱(chēng)蒸餾燒瓶,步驟④中洗滌時(shí),為了減少產(chǎn)物的損失用的試劑可以是乙醇;
(2)為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量,實(shí)驗(yàn)中不能讓溶液pH<7,請(qǐng)用離子方程式解釋原因S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O;
(3)寫(xiě)出三頸燒瓶B中制取Na2S2O3反應(yīng)的總化學(xué)反應(yīng)方程式4SO2+2Na2S+Na2CO3=CO2+3Na2S2O3
(4)最后得到的產(chǎn)品中可能含有Na2SO4雜質(zhì).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)產(chǎn)品中是否存在Na2SO4,簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象和結(jié)論取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸、靜置、取上層清液滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)沉淀則說(shuō)明含有Na2SO4雜質(zhì);
(5)測(cè)定產(chǎn)品純度準(zhǔn)確稱(chēng)取1.00g產(chǎn)品,用適量蒸餾水溶解,以淀粉作指示劑,用0.1000mol•L-1碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定.反應(yīng)原理為2S2O32-+I2═S4O62-+2I-.滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為:滴入最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,且半分鐘內(nèi)不再褪色,
滴定起始和終點(diǎn)的液面位置如圖2:則消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液體積為16.00 mL,產(chǎn)品的純度為79.36%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
CH3CH2OH$\stackrel{H_{2}SO_{4}(濃)}{→}$CH2=CH2
CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚.
(1)用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示.回答下列問(wèn)題:在此制各實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是d;(填正確選項(xiàng)前的字母)
a.引發(fā)反應(yīng)         b.加快反應(yīng)速度
c.防止乙醇揮發(fā)   d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入c,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體:(填正確選項(xiàng)前的字母)
a.亞硫酸鈉溶液  b.濃硫酸   c.氫氧化鈉溶液  d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制各反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是溴的顏色完全褪去;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在下層(填“上”、“下”);
(5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用b洗滌除去;(填正確選項(xiàng)前的字母)
a.水    b.氫氧化鈉溶液    c.碘化鈉溶液    d.乙醇
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用蒸餾的方法除去;
(7)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是避免溴大量揮發(fā);但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是產(chǎn)品1,2-二溴乙烷的沸點(diǎn)低,過(guò)度冷卻會(huì)凝固而堵塞導(dǎo)管.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.CoCl2•6H2O是一種飼料營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑.一種利用水鈷礦(主要成分為Co2O3、Co(OH)3,還含少量Fe2O3、Al2O3、MnO等)制取CoCl2•6H2O的工藝流程如下:
已知:
①浸出液含有的陽(yáng)離子主要有H+、Co2+、Fe2+、Mn2+、Al3+等;
②部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:(金屬離子濃度為:0.01mol/L)
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Co(OH)2Al(OH)3
開(kāi)始沉淀2.77.67.64.0
完全沉淀3.79.69.25.2
③CoCl2•6H2O熔點(diǎn)為86℃,加熱至110-120℃時(shí),失去結(jié)晶生成無(wú)水氯化鈷.
(1)寫(xiě)出浸出過(guò)程中Co2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Co2O3+SO32-+4H+=2Co2++SO42-+2H2O
寫(xiě)出NaClO3發(fā)生反應(yīng)的主要離子方程式ClO3-+6Fe2++6H+=Cl-+6Fe3++3H2O.
不慎向“浸出液”中加了過(guò)量NaClO3,可能會(huì)生成有毒氣體.寫(xiě)出生成該有毒氣體的離子方程式ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O.
(3)“加加Na2CO3調(diào)pH至a”,過(guò)濾所得到的沉淀成分為Fe(OH)3、Al(OH)3.加入萃取劑的目的是除去溶液中的Mn2+,防止Co2+轉(zhuǎn)化為Co(OH)2沉淀.
(4)制得的CoCl2•6H2O在烘干時(shí)需減壓烘干的原因是降低烘干溫度,防止產(chǎn)品分解.
(5)為測(cè)定粗產(chǎn)品中CoCl2•6H2O含量,稱(chēng)取一定質(zhì)量的粗產(chǎn)品溶于水,加入足量HNO3酸化的AgNO3溶液,過(guò)濾、洗滌,將沉淀烘干后稱(chēng)其質(zhì)量.通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)粗產(chǎn)品中CoCl2•6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于100%,其原因可能是粗產(chǎn)品含有可溶性氯化物或晶體失去了部分結(jié)晶水(答一條即可).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)有機(jī)物的說(shuō)法正確的是(  )
A.苯、氯乙烯、丙烯分子中所有原子均在同一平面
B.汽油、柴油、植物油都是碳?xì)浠衔?/td>
C.2-甲基丁烷也稱(chēng)異丁烷
D.乙醇、甲苯和溴苯可用水鑒別

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案