19.實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
CH3CH2OH$\stackrel{H_{2}SO_{4}(濃)}{→}$CH2=CH2
CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚.
(1)用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示.回答下列問題:在此制各實驗中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是d;(填正確選項前的字母)
a.引發(fā)反應(yīng)         b.加快反應(yīng)速度
c.防止乙醇揮發(fā)   d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入c,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體:(填正確選項前的字母)
a.亞硫酸鈉溶液  b.濃硫酸   c.氫氧化鈉溶液  d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制各反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是溴的顏色完全褪去;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在下層(填“上”、“下”);
(5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用b洗滌除去;(填正確選項前的字母)
a.水    b.氫氧化鈉溶液    c.碘化鈉溶液    d.乙醇
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用蒸餾的方法除去;
(7)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是避免溴大量揮發(fā);但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是產(chǎn)品1,2-二溴乙烷的沸點低,過度冷卻會凝固而堵塞導(dǎo)管.

分析 裝置A:乙醇在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,裝置B:B為安全瓶,可以防止倒吸,裝置D生成1,2-二溴乙烷,反應(yīng)后容器內(nèi)氣壓減小,1,2-二溴乙烷熔點為9℃,冷卻容易析出晶體,堵塞玻璃導(dǎo)管,根據(jù)B中內(nèi)外液面高低變化,可以判斷是否發(fā)生堵塞,裝置C:二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),二氧化硫能與溴反應(yīng),盛放氫氧化鈉溶液除去乙烯中的二氧化碳、二氧化硫,裝置D:乙烯與溴反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷;溴易揮發(fā),為防止污染空氣,D裝置之后需要連接盛放氫氧化鈉溶液吸收尾氣裝置.
(1)乙醇在濃硫酸140℃的作用下發(fā)生分子間脫水;
(2)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,亞硫酸鈉溶液不能吸收二氧化碳,二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),濃硫酸既不能吸收二氧化碳,也不能吸收二氧化硫,飽和碳酸氫鈉溶液不能吸收二氧化碳;
(3)乙烯和溴水發(fā)生了加成反應(yīng);
(4)根據(jù)1,2-二溴乙烷和水的密度相對大小解答;
(5)Br2可以和氫氧化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(6)利用1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同進(jìn)行解答;
(7)溴易揮發(fā),該反應(yīng)放熱,過度冷卻,溫度太低,1,2-二溴乙烷會凝結(jié)為固體.

解答 解:(1)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水生成乙醚,2CH3CH2OH$→_{140℃}^{濃硫酸}$CH3CH2OCH2CH3+H2O,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高170℃左右,其最主要目的是:減少副產(chǎn)物乙醚生成,
故答案為:d;
(2)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,所以制取的乙烯氣體中會含有CO2和SO2,而SO2具有還原性,也能使溴水褪色,故裝置C中盛有的溶液需吸收乙烯中的雜質(zhì)氣體二氧化碳和二氧化硫,亞硫酸鈉溶液不能吸收二氧化碳,濃硫酸不吸收二氧化碳、二氧化硫,飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化硫,二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)被吸收,SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選用c,
故答案為:c;
(3)乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br,生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷為無色,
故答案為:溴的顏色完全褪去;
(4)1,2-二溴乙烷和水不互溶,1,2-二溴乙烷密度比水大,在下層,
故答案為:下;
(5)常溫下Br2和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):2NaOH+Br2═NaBr+NaBrO+H2O,
故答案為:b;
(6)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同,兩者均為有機(jī)物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離,
故答案為:蒸餾;
(7)溴在常溫下,易揮發(fā),乙烯與溴反應(yīng)時放熱,溴更易揮發(fā),冷卻可避免溴的大量揮發(fā),但1,2-二溴乙烷的凝固點9℃較低,不能過度冷卻,過度冷卻會凝固而堵塞導(dǎo)管,
故答案為:避免溴大量揮發(fā);產(chǎn)品1,2-二溴乙烷的沸點低,過度冷卻會凝固而堵塞導(dǎo)管.

點評 本題考查有機(jī)物合成實驗,主要考查了乙醇制備1,2-二溴乙烷,涉及制備原理、物質(zhì)的分離提純、實驗條件控制、對操作分析評價等,是對基礎(chǔ)知識的綜合考查,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ),難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在2L含有物質(zhì)的量均為0.1mol的Ca2+、Mg2+的某溶液中,加入一定量的NaOH固體使溶液的pH=ll.有沉淀生成,過濾.已知:KSP[Ca(OH)2]=4.68×10-6;KSP[Mg(OH)2]=5.61×10-12.當(dāng)離子濃度小于10-5mol•L-1認(rèn)為已經(jīng)除凈,下列說法正確的是( 。
A.此沉淀是Mg(OH)2、Ca(OH)2的混合物
B.此沉淀只有Mg(OH)2
C.過濾后濾液中存在Ca2+、Mg2+
D.向原溶液中加入8.8 g NaOH固體,不可以使Ca2+部分轉(zhuǎn)化為沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用1-丁醇、溴化鈉和較濃H2SO4混合物為原料,在實驗室制備1-溴丁烷,并檢驗反應(yīng)的部分副產(chǎn)物.(已知:NaCl+H2SO4(濃)=NaHSO4+HCl↑)現(xiàn)設(shè)計如下裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出.請回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是三頸燒瓶.
(2)關(guān)閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備1-溴丁烷.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CH2CH2CH2OH+NaBr+H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH3CH2CH2CH2Br+NaHSO4+H2O.
(3)理論上,上述反應(yīng)的生成物還可能有:丁醚、1-丁烯、溴化氫等.熄滅A處酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子,打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗部分副產(chǎn)物.B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是硝酸銀、高錳酸鉀溶液或溴水.
(4)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)A中液體由無色逐漸變成黑色,該黑色物質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,可在豎直冷凝管的上端連接一個內(nèi)裝吸收劑堿石灰的干燥管,以免污染空氣.
(5)相關(guān)有機(jī)物的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)熔點/0C沸點/0C
1-丁醇-89.5117.3
1-溴丁烷-112.4101.6
丁醚-95.3142.4
1-丁烯-185.3-6.5
為了進(jìn)一步精制1-溴丁烷,繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗:待燒瓶冷卻后,拔去豎直的冷凝管,塞上帶溫度計的橡皮塞,關(guān)閉a,打開b,接通冷凝管的冷凝水,使冷水從d(填c或d)處流入,迅速升高溫度至101.6℃,收集所得餾分.
(6)若實驗中所取1-丁醇、NaBr分別為7.4g、13.0g,蒸出的粗產(chǎn)物經(jīng)洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6g 1-溴丁烷,則1-溴丁烷的產(chǎn)率是70%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鉬(Mo)是一種過渡金屬元素,通常用作合金及不銹鋼的添加劑,這種元素可增強(qiáng)合金的強(qiáng)度、硬度、可焊性及韌性,還可增強(qiáng)其耐高溫及耐腐蝕性能.如圖是化工生產(chǎn)中制備金屬鉬的主要流程圖,已知鉬酸難溶于水.

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:2MoS2+7O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MoO3+4SO2
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:MoO3+2NH3•H2O=(NH42MoO4
(3)反應(yīng)①的尾氣可以用碳酸鈉溶液吸收.已知
化學(xué)式電離常數(shù)
H2SO3K1=1.3×10-2,K2=6.2×10-8
H2CO3K1=4.3×10-7,K2=5.6×10-11
根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可知,在溶液中不能大量共存的微粒是CD
A.HCO3-、HSO3-    B HCO3-、SO32-
C.HCO3-、H2SO3   D HSO3-、CO32-
向過量碳酸鈉溶液中通人少量二氧化硫,寫出反應(yīng)的離子方程式:2CO32-+SO2+H2O=SO32-+2HCO3-
(4)如果在實驗室模擬操作1和操作2,則需要使用的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒.
(5)工業(yè)上制備還原性氣體CO和H2的反應(yīng)原理為CO2+CH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO+2H2,CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2.含甲烷體積分?jǐn)?shù)為80%的10L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)天然氣與足量二氧化碳和水蒸氣的混合物在高溫下反應(yīng),甲烷轉(zhuǎn)化率為90%,用產(chǎn)生的還原性氣體(CO和H2)還原MoO3制鉬,理論上能生產(chǎn)鉬的質(zhì)量為41.1g(小數(shù)點后保留1位,鉬的相對原子質(zhì)量為96).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.工業(yè)上用黃鐵礦(主要成分:FeS2,含有少量Fe2O3和SiO2,其它雜質(zhì)不考慮)制備高效凈水劑K2FeO4的工業(yè)流程如圖:

已知:25℃時,F(xiàn)e(OH)3的KSP=1.0×10-38;溶液中離子濃度小于10-5mol•L-1時,認(rèn)為離子沉淀完全.請回答:
(1)寫出制備副產(chǎn)物“氮肥”的化學(xué)方程式2SO2+4NH3.H2O+O2=2(NH42SO4+2H2O.
(2)由FeCl3溶液制備Fe(OH)3時,若使溶液中的Fe3+沉淀完全,需調(diào)節(jié)溶液的pH至少為3.Fe(OH)3轉(zhuǎn)化為Na2FeO4的離子方程式為2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O.
(3)高溫煅燒黃鐵礦的化學(xué)方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(4)操作I的具體步驟為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.
(5)檢驗煅燒后生成氣體中有SO2的方法為將生成的氣體通入品紅溶液中,褪色,加熱,又恢復(fù)紅色,則氣體為二氧化硫.
(6)工業(yè)上也可用Fe做陽極電解KOH溶液的方法制備K2FeO4,則陽極反應(yīng)式為Fe+8OH--6e-=FeO42-+4H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實驗室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯.有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
化合物相對分子質(zhì)量密度/g•cm-3沸點/℃溶解度g/l00g水
正丁醇740.80118.09
冰醋酸601.045118.1互溶
乙酸正丁酯1160.882126.10.7
操作如下:
①在50mL三頸燒瓶中投入幾粒沸石,將18.5mL正丁醇和13.4mL冰醋酸(過量),3~4滴濃硫酸按一定順序均勻混合,安裝分水器(作用:實驗過程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水)、溫度計及回流冷凝管.
②將分水器分出的酯層和反應(yīng)液一起倒入分液漏斗中依次用水洗,10% Na2CO3洗,再水洗,最后轉(zhuǎn)移至錐形瓶并干燥.
③將干燥后的乙酸正丁酯加入燒瓶中,常壓蒸餾,收集餾分,得15.1g乙酸正丁酯.
請回答有關(guān)問題:
(1)寫出任意一種正丁醇同類的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式CH3CH2CH(OH)CH3
(2)儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O.
(3)步驟①向三頸燒瓶中依次加入的藥品是:正丁醇,濃硫酸,冰醋酸.
(4)步驟②中,用 10%Na2CO3溶液洗滌有機(jī)層,該步操作的目的是除去酯中混有的乙酸和正丁醇.
(5)步驟③在進(jìn)行蒸餾操作時,若從118℃開始收集餾分,產(chǎn)率偏高,(填“高”或“低”)原因是會收集到少量未反應(yīng)的冰醋酸和正丁醇.
(6)該實驗生成的乙酸正丁酯的產(chǎn)率是65%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如圖1,請回答下列問題:

(1)在上述工業(yè)制硝酸的生產(chǎn)中,B設(shè)備的名稱是氧化爐,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(2)此生產(chǎn)過程中,N2與H2合成NH3所用的催化劑是鐵砂網(wǎng).1909年化學(xué)家哈伯在實驗室首次合成了氨,2007年化學(xué)家格哈德•埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程,示意圖如圖2:

分別表示N2、H2、NH3.圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面,圖②和③的含義分別是N2、H2被吸附在催化劑表面、在催化劑表面,N2、H2中化學(xué)鍵斷裂.
(3)在合成氨的設(shè)備(合成塔)中,設(shè)置熱交換器的目的是利用余熱,節(jié)約能源;在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是使NO循環(huán)利用,全部轉(zhuǎn)化成HNO3
(4)生產(chǎn)硝酸的過程中常會產(chǎn)生一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:
堿液吸收法:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O
NH3還原法:8NH3+6NO2=7N2+12H2O(NO也有類似的反應(yīng))
以上兩種方法中,符合綠色化學(xué)的是氨氣還原法 .
(5)某化肥廠用NH3制備NH4NO3.已知:由NH3制NO的產(chǎn)率是96%、NO制HNO3的產(chǎn)率是92%,則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量(不考慮其它損耗)的53%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用已知濃度的NaOH溶液滴定未知濃度鹽酸時,下列操作對實驗結(jié)果沒有影響的是( 。
A.錐形瓶用蒸餾水洗滌后,直接盛鹽酸溶液
B.中和滴定將要達(dá)到滴定終點時,眼睛注視滴定管中液面的位置變化
C.滴定管裝堿液前未用標(biāo)準(zhǔn)堿液潤洗
D.滴定時,錐形瓶搖動太劇烈,有少量溶液濺出

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有三種可溶性物質(zhì)A、B、C,其中A、B是鹽,C是堿,它們分別溶于水后電離產(chǎn)生的離子有:Na+、H+、Ba2、OH-、CO32-、SO42-,請根據(jù)下列敘述回答問題:
(1)C的化學(xué)式為Ba(OH)2
(2)A溶液與B溶液反應(yīng)可生成氣體X,則該反應(yīng)的離子方程式為2H++CO32-=H2O+CO2↑.
(3)A、B溶液與C溶液反應(yīng)可分別生成白色沉淀D和E,其中D可溶于稀硝酸.
①B的化學(xué)式為NaHSO4,A溶液顯堿性(選填酸性、中性或堿性).
②D溶于稀硝酸的離子方程式為2H++BaCO3=Ba2++H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案