常溫下,對(duì)pH=10的NaHCO3溶液中,各微粒的物質(zhì)的量濃度分析正確的是( 。
A、c(CO32-)>c(H2CO3
B、c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+
C、c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-
D、c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-
考點(diǎn):離子濃度大小的比較
專題:鹽類的水解專題
分析:常溫下,NaHCO3溶液pH=10,說(shuō)明溶液中HCO3-水解程度大于電離程度導(dǎo)致溶液呈堿性,但其電離程度或水解程度大小都較小,據(jù)此分析解答.
解答: 解:A.常溫下,NaHCO3溶液pH=10,說(shuō)明溶液中HCO3-水解程度大于電離程度導(dǎo)致溶液呈堿性,則c(CO32-)<c(H2CO3),故A錯(cuò)誤;
B.HCO3-水解導(dǎo)致溶液呈堿性,則c(OH-)>c(H+),鈉離子不水解,所以存在c(Na+)>c(HCO3-),則溶液中存在c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+),故B正確;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-),故C錯(cuò)誤;
D.任何電解質(zhì)溶液中都存在物料守恒,根據(jù)物料守恒得c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子濃度大小比較,根據(jù)溶液酸堿性確定酸式酸根離子水解程度和電離程度關(guān)系,靈活運(yùn)用溶液中存在的守恒思想分析解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫常壓下,某氣態(tài)烴和氧氣的混合氣體nL,完全燃燒后,通過(guò)濃硫酸恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng),氣體體積為原來(lái)的一半,假設(shè)烴在燃燒后無(wú)剩余,則該烴的組成可能是(  )
A、甲烷B、丙烷C、丁烷D、戊烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氟元素半徑小,電負(fù)性高,可與金屬或非金屬生成最高價(jià)化合物,如MnF2、SF6等.
(1)寫出F-的電子排布式
 

(2)BF3的鍵角是
 
,BF3可與NaF反應(yīng)生成NaBF4,寫出BF4-的結(jié)構(gòu)式
 

(3)OF2可由單質(zhì)氟與稀NaOH溶液反應(yīng)來(lái)制備.
①OF2分子的空間構(gòu)型為
 

②OF2可與水緩慢反應(yīng),其方程式為
 
;Cl2O與OF2互為等電子體,試寫出Cl2O與水反應(yīng)的方程式:
 

③試比較OF2與Cl2O極性的大小,并簡(jiǎn)單說(shuō)明原因:
 

(4)NaF具有與NaCl相同的晶體類型,則F-周圍距離最近的Na+所圍成的幾何體為
 
,NaF中Na+與Na+之間的最短距離為d,則NaF晶體的密度為
 
(阿伏伽德羅常數(shù)用NA表示,列出計(jì)算式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把鋅片和鐵片放在盛有稀食鹽水和酚酞試液混合溶液的玻璃皿中(如圖所示平面圖),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)方程式都正確的是(  )
A、Ⅰ附近溶液變紅,Zn-2e-=Zn2+
B、Ⅳ附近溶液變紅,O2+2H2O+4e-=4OH-
C、Ⅱ附近有黃綠色氣體生成,2Cl--2e-=Cl2
D、Ⅲ附近有無(wú)色氣體生成,2H++2e-=H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、0.1 mol?L-1 NaOH溶液:K+、Ba2+、Cl-、HCO3-
B、0.1 mol?L-1 Na2CO3溶液:K+、NH4+、NO3-、SO42-
C、0.1 mol?L-1 FeCl3溶液:K+、Na+、I-、SCN-
D、0.1 mol?L-1 HCl的溶液:Ca2+、Na+、ClO-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖裝置中,溶液體積均為200ml,開始時(shí),電解質(zhì)溶液的濃度均為0.1mol?L-1,工作一段時(shí)間后,測(cè)得導(dǎo)線上通過(guò)了0.02mol 電子,若不考慮溶液體積的變化,下列敘述中正確的是( 。
A、(1)、(2)兩裝置均為電解池
B、(1)、(2)溶液的PH均減小
C、(1)中陽(yáng)極電極反應(yīng)式為:4OH--4e-═2H2O+O2
D、(1)中陰極上析出0.32 g Cu

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低.
(1)一定條件下,將少量的鎂粉與足量極稀的硝酸充分反應(yīng),完成并配平下列化學(xué)方程式:□Mg+□HNO3═□□+□NH4NO3+□H2O
(2)為了測(cè)定某鎂鋁合金中兩種金屬的物質(zhì)的量之比,某同學(xué)取一定量鎂鋁合金與足量極稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入1mol?L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.
試回答下列問(wèn)題:
①逐滴加入1mol?L-1的氫氧化鈉溶液的定量玻璃儀器為
 
.圖中OC段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

②由上述圖形分析可知,溶液中結(jié)合OH-能力最強(qiáng)的陽(yáng)離子是
 
(填離子符號(hào),下同)、最弱的陽(yáng)離子是
 

③通過(guò)上圖數(shù)據(jù)計(jì)算知:合金中兩種金屬的物質(zhì)的量之比n(Mg):n(Al)=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在兩個(gè)容積、溫度完全相同的甲、乙真空密閉容器中,分別投入1mol N2、3mol H2和2mol N2、6mol H2,一段時(shí)間達(dá)到平衡后,甲容器中N2所占體積分?jǐn)?shù)為M%,乙中N2所占體積分?jǐn)?shù)為N%,則M和N正確的關(guān)系是( 。
A、M>NB、M<N
C、M=ND、無(wú)法比較

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列行為違背了“環(huán)境友好和可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略的是( 。
A、對(duì)煤進(jìn)行脫硫、液化、氣化加工,提高煤的綜合利用率
B、研究以植樹秸稈為原料制取生物柴油
C、為加快融雪,在高速路面上大范圍使用融雪劑
D、進(jìn)行以“設(shè)計(jì)綠色化工工藝,提高原子利用率”為目標(biāo)的技術(shù)革新

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