12.如圖是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的利用電子垃圾(含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt)制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

已知下列信息:Cu可與稀硫酸和H2O2的混合液反應(yīng)生成硫酸銅;鐵、鋁、銅等離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH如下表:
沉淀物Fe(OH)3Al(OH)3Cu(OH)2
開始沉淀1.14.05.4
完全沉淀3.25.26.7
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出Cu與稀硫酸和H2O2的混合液反應(yīng)的化學(xué)方程式(Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O..
(2)在操作II中,x的取值范圍是[5.2,5.4).
(3)在操作III中,蒸發(fā)濃縮需要的玻璃儀器有玻璃棒、酒精燈、燒杯.
(4)由濾渣a制取Al2(SO43.18H2O,探究小組設(shè)計(jì)了三種方案:
甲:濾渣a$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$酸浸液$\stackrel{操作置}{→}$Al2(SO43.18H2O
乙:濾渣a$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$酸浸液$→_{過濾}^{適量Al粉}$過濾$\stackrel{操作置}{→}$Al2(SO43.18H2O
丙:濾渣a$→_{過濾}^{NaOH溶液}$濾液$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$溶液液$\stackrel{操作置}{→}$Al2(SO43.18H2O
綜合考慮上述三種方案,最具可行性的是乙(填序號(hào)).
(5)為測(cè)定CuSO4.5H2O晶體的純度,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):取a g 試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用b mol.L-1EDTA(Na2H2Y)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定其中的Cu2+(離子方程式為Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+),滴定至終點(diǎn),平均消耗EDTA溶液12.00mL,CuSO4.5H2O晶體的純度是$\frac{15b}{a}$×100%.

分析 由流程可知,加稀硫酸、過氧化氫,只有Au、Pt不反應(yīng),濾渣為Au、Pt,Cu、Al、Fe均轉(zhuǎn)化為金屬陽(yáng)離子,然后加NaOH溶液調(diào)節(jié)pH為[5.2,5.4),只有銅離子在濾液中,蒸發(fā)濃縮得到硫酸銅晶體,而濾渣a為氫氧化鋁和氫氧化鐵,為得到更多的硫酸鋁,加硫酸溶解后,與Al反應(yīng)硫酸鋁溶液,結(jié)晶得到晶體,以此來解答.

解答 解:由流程可知,加稀硫酸、過氧化氫,只有Au、Pt不反應(yīng),濾渣為Au、Pt,Cu、Al、Fe均轉(zhuǎn)化為金屬陽(yáng)離子,然后加NaOH溶液調(diào)節(jié)pH為[5.2,5.4),只有銅離子在濾液中,蒸發(fā)濃縮得到硫酸銅晶體,而濾渣a為氫氧化鋁和氫氧化鐵,為得到更多的硫酸鋁,加硫酸溶解后,與Al反應(yīng)硫酸鋁溶液,結(jié)晶得到晶體,
(1)Cu與稀硫酸和H2O2的混合液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O,故答案為:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;
(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知,保證銅離子不轉(zhuǎn)化為沉淀,則pH為[5.2,5.4),故答案為:[5.2,5.4);
(3)操作III中,蒸發(fā)濃縮需要的玻璃儀器有玻璃棒、酒精燈、燒杯,故答案為:玻璃棒、酒精燈、燒杯;
(4)由上述分析可知,濾渣a為氫氧化鋁和氫氧化鐵,為得到更多的硫酸鋁,加硫酸溶解后,與Al反應(yīng)硫酸鋁溶液,結(jié)晶得到晶體,乙最合理,故答案為:乙;
(5)由Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+,滴定至終點(diǎn),平均消耗EDTA溶液12.00mL,則CuSO4.5H2O晶體的純度是$\frac{0.012L×bg/mol×\frac{100}{20}×250g/mol}{ag}$×100%=$\frac{15b}{a}$×100%,
故答案為:$\frac{15b}{a}$×100%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及物質(zhì)含量的測(cè)定,為高頻考點(diǎn),把握制備實(shí)驗(yàn)流程及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)、計(jì)算能力的考查,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各組離子中,在強(qiáng)堿性溶液中能共存,且在加入鹽酸過程中會(huì)產(chǎn)生氣體和沉淀的是( 。
A.Na+、NO${\;}_{3}^{-}$、AlO${\;}_{2}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$B.Na+、Al3+、NO${\;}_{3}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$
C.K+、Cl-、AlO${\;}_{2}^{-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$D.Na+、Mg2+、Cl-、HCO${\;}_{3}^{-}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.兩份鋁屑,第一份與足量鹽酸反應(yīng),第二份與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣的體積比為1:2(同溫同壓下),則第一份與第二份鋁屑的質(zhì)量比為( 。
A.1:3B.1:2C.1:1D.2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“南極上空有大量消耗臭氧的化學(xué)物質(zhì):溴和碘的氧化物”.下列有關(guān)推斷正確的是(  )
A.溴碘氧化物與臭氧發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氧氣
B.溴化氫的熱穩(wěn)定性比碘化氫的熱穩(wěn)定性差
C.KI淀粉溶液與溴水反應(yīng)能證明溴的金屬性比碘的金屬?gòu)?qiáng)
D.I2O5,Br2O5與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的高鹵酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖1(左)是還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí),B中灰色的鐵粉變?yōu)楹谏,且生成的黑色固體物質(zhì)是一種可溶于稀鹽酸的較復(fù)雜化合物.請(qǐng)回答下列問題:

(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)反應(yīng)前后A中投放碎瓷片的目的是防止暴沸.
(3)氣體需要干燥,連接玻璃管B 的應(yīng)該是干燥管的M(“M”或“N”)端,氣體收集裝置可以是如圖2中的BD
A.A裝置   B.B裝置    C.C裝置從a管進(jìn)氣體    D.C裝置從b管進(jìn)氣體
(4)圖2氣體收集裝置,可以用如圖3所示裝置代替,在X口點(diǎn)燃收集到的氣體即可檢驗(yàn)H2的存在.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開K1、K2,關(guān)閉K3,使反應(yīng)先進(jìn)行一段時(shí)間之后,必須進(jìn)行氫氣的驗(yàn)純操作,方可關(guān)閉K2、打開K3,再收集氣體并點(diǎn)燃.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.污染物的有效去除和資源的充分利用是化學(xué)造福人類的重要研究課題.某研究小組利用軟錳礦(主要成分為MnO2,另含少量鐵,鋁,銅等金屬化合物)作脫硫劑,通過如下簡(jiǎn)化流程,既脫除燃煤尾氣中的SO2,又制得電池材料MnO2(反應(yīng)條件已省略).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述流程脫硫?qū)崿F(xiàn)了ac(選填編號(hào)).
a.廢棄物的綜合利用     b.白色污染的減少 c.酸雨的減少      d.臭氧層空洞的減少
(2)步驟I生成無(wú)水MnSO4的化學(xué)方程式是MnO2+SO2=MnSO4
步驟IV生成無(wú)水MnO2的化學(xué)方程式是2KMnO4+3MnSO4+2H2O=K2SO4+5MnO2+2H2SO4
(3)步驟I中,用MnCO3能除去溶液中Al3+和Fe3+,其原因是消耗溶液中的酸,促進(jìn)Al3+和Fe3+水解生成氫氧化物沉淀.濾渣M的成分是Al(OH)3、Fe(OH)3.銅元素以CuS形式存在于濾渣N中.(寫化學(xué)式)
(4)產(chǎn)品MnO2可作超級(jí)電容材料.用惰性電極電解MnSO4溶液可以制得MnO2,則MnO2在陽(yáng)極生成.(填電極名稱)
(5)假設(shè)脫除的SO2只與軟錳礦漿中MnO2反應(yīng).按照?qǐng)D示流程,將2.0 m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)含SO2的體積分?jǐn)?shù)為60%的尾氣通入礦漿,若SO2的脫除率為89.6%,最終得到MnO2的質(zhì)量10.44kg.則在除去鐵、鋁、銅、鎳等雜質(zhì)的過程中,所引入的錳元素為1.32kg.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)需要純凈的氯化鈉溶液,但實(shí)驗(yàn)室中只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)除去雜質(zhì)獲得純凈氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)方案.

(1)操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O.
(2)操作②中BaCl2溶液能否改用硝酸鋇溶液不能(填“能”或“不能”).如果能,下一空不需要回答;如果不能,請(qǐng)說明理由:選用Ba(NO32溶液會(huì)引入新的雜質(zhì)離子NO3-
(3)寫出操作③的離子方程式Ba2++CO32-=BaCO3↓.
(4)操作④的目的是除去溶解在溶液中的CO2氣體和HCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述不正確的是( 。
A.隨著碳原子數(shù)的增加,烷烴的熔、沸點(diǎn)升高
B.在有機(jī)物中,碳原子通過四個(gè)共價(jià)鍵與其它原子結(jié)合
C.甲烷、乙烯都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.烷烴在光照下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,向還原鐵粉中加入少量的炭粉,混合均勻后,撒入內(nèi)壁用NaCl溶液潤(rùn)濕過的具支試管中,塞進(jìn)橡皮塞,約10分鐘后,打開止水夾,觀察到導(dǎo)管中水柱上升.對(duì)此電化學(xué)腐蝕過程所作的分析正確的是(  )
A.鐵粉作正極B.炭粉被氧化C.發(fā)生了吸氧腐蝕D.發(fā)生了析氫腐蝕

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