A. | 分散質(zhì)粒子大小都在1~100nm之間 | B. | 有丁達爾效應(yīng) | ||
C. | 加熱蒸干、灼燒后都有氧化鐵生成 | D. | 呈紅褐色 |
分析 A、溶液和膠體粒子半徑大小不同,直徑范圍不一樣;
B、丁達爾效應(yīng)是膠體的特性;
C、在加熱條件下,氯化鐵水解生成氫氧化鐵,氫氧化鐵分解生成氧化鐵和水;
D、氯化鐵溶液顏色呈黃色,氫氧化鐵膠體顏色呈紅褐色.
解答 解:A、溶液中溶質(zhì)粒子直徑較一般小于1nm,膠體粒子直徑在l~100nm之間,二者不同,故A錯誤;
B、丁達爾效應(yīng)是膠體的特性,溶液無丁達爾效應(yīng),故B錯誤;
C、加熱氯化鐵溶液時,鐵離子水解生成氫氧化鐵,蒸干、灼燒時氫氧化鐵分解生成氧化鐵和水,氫氧化鐵膠體加熱時聚沉生成沉淀,蒸干、灼燒時氫氧化鐵分解生成氧化鐵和水,故C正確;
D、氯化鐵溶液顏色呈黃色,為鐵離子的顏色,氫氧化鐵膠體顏色呈紅褐色,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體的區(qū)別,涉及到膠體、水解等知識,題目難度不大,注意二者顏色上的區(qū)別.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用熱的純堿溶液可洗滌餐具上的油污 | |
B. | 煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料 | |
C. | 用灼燒并聞氣味的方法可區(qū)別棉麻織物和純羊毛織物 | |
D. | 新制Cu(OH)2懸濁液在醫(yī)院中常用于尿糖的檢測 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有原子可能在同一平面上 | B. | 所有碳原子可能在同一平面上 | ||
C. | 有7個碳原子在同一條直線上 | D. | 有5個碳原子在同一直線上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H4 C2H6 | B. | C2H4 C3H6 | C. | C2H4 C2H6O | D. | C2H6O C2H4O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它的最高價氧化物的水化物是強酸 | B. | 它的金屬性比鉛強 | ||
C. | 它具有7個電子層 | D. | 它的最外層電子數(shù)為4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu和稀硝酸反應(yīng)制Cu(NO3)2 | |
B. | Cu和濃硝酸反應(yīng)制Cu(NO3)2 | |
C. | 銅在空氣中受熱轉(zhuǎn)化為CuO,再溶于稀硝酸制Cu(NO3)2 | |
D. | 銅在氧氣中受熱轉(zhuǎn)化為CuO,再溶于濃硝酸制Cu(NO3)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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