12.下列各組中的離子,能在無(wú)色溶液中大量共存的是(  )
A.H+、Ca2+、Cl-、CO32-B.Ba2+、H+、SO42-、CO32-
C.K+、Na+、OH-、Cl-D.Cu2+、Mg2+、Cl-、SO42-

分析 無(wú)色溶液中不存在有色的Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等離子,
A.氫離子、鈣離子與碳酸根離子反應(yīng);
B.鋇離子與硫酸根離子、碳酸根離子反應(yīng)生成沉淀,氫離子與碳酸根離子反應(yīng);
C.四種離子之間不反應(yīng),且為無(wú)色離子;
D.銅離子為有色離子,不滿足溶液無(wú)色的條件.

解答 解:A.H+、Ca2+與CO32-發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.Ba2+與SO42-、CO32-之間發(fā)生反應(yīng),H+、CO32-之間反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.K+、Na+、OH-、Cl-之間不反應(yīng),都是無(wú)色離子,在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.Cu2+為有色離子,不滿足溶液無(wú)色的要求,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.一些主族元素的化學(xué)性質(zhì)和它在元素周期表中的左上方或右下方的另一主族元素的性質(zhì)相似,這稱為對(duì)角線規(guī)則.如Li與Mg、Be與Al為對(duì)角線關(guān)系,它們的化學(xué)性質(zhì)相似.已知鎂在空氣中燃燒時(shí),生成氧化鎂和氮化鎂.氮化鋰易與水發(fā)生反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鋰在空氣中燃燒時(shí),生成的產(chǎn)物成分除Li2O(填化學(xué)式)外,還有微量的另一種物質(zhì),該物質(zhì)的電子式為.寫出該物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:Li3N+3 H2O=3 LiOH+NH3↑.
(2)寫出能證明鈹?shù)淖罡邇r(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是兩性氫氧化物的有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:Be(OH)2+2H+=Be2++2H2O、Be(OH)2+2OH-=BeO22-+2H2O.
(3)BeCl2溶液和MgCl2溶液可用氫氧化鈉溶液試劑加以鑒別,其操作和現(xiàn)象是取兩種待測(cè)液少許分別放入試管中,分別向試管中持續(xù)加入氫氧化鈉溶液到過(guò)量,先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解的是氯化鈹,產(chǎn)生沉淀沉淀不溶解的是氯化鎂.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在恒溫恒壓下,向密閉容器中充入4molSO2和2molO2,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0.2min后,反應(yīng)達(dá)到平衡,生成SO3為1.4mol.則下列分析正確的是( 。
A.在該條件下,反應(yīng)前后的壓強(qiáng)之比為6:5.3
B.開(kāi)始到達(dá)平衡:v(SO3)═0.35 mol/(L•min)
C.若把“恒溫恒壓下”改為“恒壓絕熱條件下”反應(yīng),平衡后n(SO3)<1.4 mol
D.平衡時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列敘述正確的是( 。
A.氧化劑本身被還原,具有氧化性;還原劑本身被氧化,具有還原性
B.有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)
C.失電子難的原子,獲得電子的能力一定強(qiáng)
D.在氧化還原反應(yīng)中,肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列事實(shí)中,與電化學(xué)腐蝕無(wú)關(guān)的是( 。
A.在空氣中,金屬銀的表面生成一層黑色物質(zhì)
B.鍍銀的鐵制品,鍍層部分受損后,露出的鐵表面易被腐蝕
C.埋在潮濕疏松土壤里的鐵管比埋在干燥致密不透氣的土壤里的鐵管更易被腐蝕
D.為保護(hù)海輪的船殼,常在船殼上鑲?cè)脘\塊

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列離子方程式中,錯(cuò)誤的是( 。
A.碳酸鈉溶液跟足量稀H2SO4混合:CO32-+2H+═H2O+CO2
B.硝酸銅溶液中滴加燒堿溶液:Cu2++2OH-═Cu(OH)2
C.次氯酸溶液中加入氫氧化鉀溶液:H++OH-═H2O
D.碳酸鈣溶于醋酸CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境.利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2

(1)在鈉堿循環(huán)法中,Na2SO3溶液作為吸收液,可由NaOH溶液吸收SO2制得,該反應(yīng)的離子方程式是2OH-+SO2=H2O+SO32-
(2)吸收液吸收SO2的過(guò)程中,pH隨n(SO32-),n(HSO3-)變化關(guān)系如下表:
n(SO32-):,n(HSO3-91:91:11:91
PH8.27.26.2
1表判斷NaHSO3溶液顯酸性,用化學(xué)平衡原理解釋:HSO3-?H++SO32-,顯酸性是因其電離大于其水解
②當(dāng)吸收液呈中性時(shí),溶液中離子濃度關(guān)系正確的是(選填字母):ab
a.c(Na-)=2c(SO${\;}_{3}^{-}$)+c(HSO${\;}_{3}^{2-}$)
b.c(Na-)>c(HSO${\;}_{3}^{-}$)>c(SO${\;}_{3}^{2-}$)>c(H-)=c(OH-
c.c(Na+)+c(H+)=c(SO${\;}_{3}^{2-}$)+c(HSO${\;}_{3}^{-}$)+c(OH-
(3)當(dāng)吸收液的pH降至約為6時(shí),送至電解槽再生.再生示意圖如下:
①HSO3-在陽(yáng)極放電的電極反應(yīng)式是HSO3--2e-+H2O=SO42-+3H+
②當(dāng)陰極室中溶液PH升至8以上時(shí),吸收液再生并循環(huán)利用.簡(jiǎn)述再生原理:H+在陰極得電子生成H2,溶液中的c(H+)降低,促使HSO3-電離生成SO32-,且Na+進(jìn)入陰極室,吸收液得以再生.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.A、B、C、D、E五種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(1)確定A、B、C.D、E各物質(zhì)的寫化學(xué)式:
ACu,BCuCl2,CCuCl2溶液,DCu(OH)2,ECuO.
(2)寫出下列各步反應(yīng)的離子方程式:
C→D:Cu2++2OH-=Cu(OH)2
E→C:CuO+2H+═Cu2++H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ)或模型正確的是( 。
A.C原子外圍電子排布圖:B.硫原子結(jié)構(gòu)示意圖:
C.二氧化硅的分子式:SiO2D.Na的電子排布式:1s22s22p63s1

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