20.常溫下,對于pH=11的NaOH溶液,下列說法錯誤的是(  )
A.c(OH-)=c(Na+)+c(H+
B.該溶液中的c(OH-)=1.0x10-3mol•L-1
C.加水稀釋104倍所得溶液顯堿性
D.與pH=3的HF溶液等體積混合所得溶液:c(Na+)=c (F-)+c(HF)

分析 A.根據(jù)溶液中的電荷守恒進行判斷;
B.氫氧化鈉溶液中氫離子的濃度為水電離產(chǎn)生,根據(jù)水的離子積計算;
C.堿溶液加水稀釋后不會變成中性或酸性溶液,仍然為堿性溶液;
D.氟化氫為弱電解質,混合液中HF過量,則c(Na+)<c (F-)+c(HF).

解答 解:A.根據(jù)電荷守恒,溶液中陽離子所帶電荷等于陰離子所帶電荷,即:c(OH-)=c(Na+)+c(H+),故A正確;
B.氫氧化鈉溶液中氫離子的濃度為水電離產(chǎn)生,pH=11的NaOH溶液中c(H+)=1.0×10-11mol•L-1,根據(jù)水的離子積常數(shù),溶液中氫氧根離子的濃度為:c(OH-)=1.0×10-3mol•L-1,故B正確;
C.該氫氧化鈉溶液中c(OH-)=1.0×10-3mol•L-1,加水稀釋104倍所得溶液中,氫氧根離子只能接近1.0×10-7mol•L-1,溶液仍然為堿性溶液,故C正確;
D.pH=3的HF溶液中,HF的濃度大于0.001mol/L,兩溶液等體積混合后,HF過量,則:c(Na+)<c (F-)+c(HF),故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查溶液中離子濃度的比較、酸堿混合的定性判斷、弱電解質的電離平衡及其影響等知識,題目難度中等,注意掌握電荷守恒、物料守恒及鹽的水解原理在判斷離子濃度大小中的應用方法.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.元素周期表與元素周期律在學習、研究和生產(chǎn)實踐中有很重要的作用.下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置.請回答:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
(1)編號元素中,化學性質最不活潑元素的原子結構示意圖是Ne
(2)九種元素中非金屬性最強的是F(填元素符號),元素⑧的氫化物的電子式為,
(3)除⑨外,原子半徑最大的是Na(填元素符號).在①、②、③三種元素的最高價氧化物對應的水化物中,堿性最強的是NaOH(填化學式).電子式為,所含有的化學鍵類型有離子鍵、極性共價鍵,(請選擇“離子鍵”、“極性共價鍵”、“非極性共價鍵”中的一個或幾個填寫).
(4)⑥⑦⑧三種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序是HF>HCl>H2S.(用相應的氫化物的化學式作答)
(5)元素④對應的氫化物的化學式是NH3,電子式為,其水溶液的pH>7(填“<”或“>”).
(6)⑦⑧兩種元素對應的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是HClO4>H2SO4.(用相應的最高價氧化物對應水化物的化學式作答)
(7)①的陽離子與⑥的陰離子的電子層結構與⑨元素的原子的電子層結構相同,這兩種離子的半徑由大到小的順序是F->Na+(用相應離子符號作答).
(8)這些元素的最高價氧化物對應水化物呈兩性的氫氧化物與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.某溶液可能含有Al3+、NH4+、Fe2+、Na+、CO32-、SO42-、Cl-、NO3-中的若干種.若在該溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量無明顯現(xiàn)象,并得到X溶液,對X溶液進行如下實驗:(已知該題忽略水的電離,且原溶液中各離子濃度均為0.5mol•L-1).下列結論正確的是( 。
A.原溶液中可能含有NO3-和Al3+
B.白色沉淀C可能是Al(OH)3
C.原溶液中一定存在NH4+、Fe2+、SO42-、Cl-
D.沉淀B可能是Fe(OH)2和Fe(OH)3的混合物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.常溫下,下列溶液中各微粒的物質的量濃度關系正確的是(  )
A.0.1 mol/L pH為4的NaHB溶液中:c(HB-)>c(H2B)>c(B2-
B.相同條件下,pH=5的①NH4Cl溶液、②CH3COOH溶液、③稀鹽酸三種溶液中由水電離出的c(H+):①>②>③
C.0.2mol/L的NaHCO3溶液與0.3 mol/L的Ba(OH)2溶液等體積混合,所得溶液中:c(OH-)>c(Ba2+)>c(Na+)>c(H+
D.等物質的量濃度的NaClO、NaHCO3混合溶液中:c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗裝置進行相應的實驗,能達到實驗目的是( 。
A.
圖裝置:除去二氧化碳中的少量氯化氫氣體
B.
圖裝置:收集二氧化硫并吸收尾氣
C.
圖裝置:用酸性高錳酸鉀溶液滴定過氧化氫溶液
D.
圖裝置:用水吸收氯化氫氣體并防止倒吸

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.關于下列各實驗裝置的敘述中,不正確的是( 。
A.裝置①可用于分離苯和水的化合物
B.裝置②可用于排氣法收集H2、CO2、Cl2、NO、NO2等氣體
C.裝置③中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸
D.裝置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.化學在生產(chǎn)生活中有重要作用,下列說法正確的是( 。
A.碘有智力元素之稱,所以應該大量服用補碘藥片
B.汽車尾氣中的氮氧化物是汽油不完全燃燒產(chǎn)生的
C.二氧化硫可用于食品防腐,但不能用于食品漂白
D.“遼寧艦”上使用的特種鋼纜屬于新型無機非金屬材料

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.某有機反應中間體(M)的一種合成路線如圖所示.

已知:①R-Br$?_{乙醚}^{Mg}$PMgBr$\stackrel{CO_{2}}{→}$RCOOH
(R′表示氫原子或烴基)
③標準狀況下,氣態(tài)烴A的密度是H2的14倍
④芳香族化合物H能發(fā)生銀鏡反應
請回答:
(1)B的名稱(系統(tǒng)命名)為1,2-二溴乙烷;H→I的反應類型為加成反應.
(2)E中官能團的結構簡式為,
( 3)F→G的化學方程式為
(4 )D+J→M的化學方程式為
(5)寫出符合下列條件的J的所有同分異構體的結構簡式、(不考慮立體異構).
①苯環(huán)上連有-NO2  ②核磁共振氫譜有3個峰
(6)結合已有知識和相關信息,寫出以CH3CHO和E為原料,經(jīng)三步制備的合成路線流程圖(無機試劑任用)合成路線流程圖示例為:CH3CHO$→_{催化劑/△}^{O_{2}}$CH3COOH$→_{濃H_{2}SO_{4}/△}^{CH_{3}OH}$CH3COOCH3

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8.聚合物G可用于生產(chǎn)生物降解塑料,在“白色污染”日益嚴重的今天有著重要的作用.有關轉化關系如下:

請回答下列問題:
(1)物質A的分子式為C6H12O6,B的結構簡式為CH3-CH=CH2;
(2)請寫出F中含氧官能團的名稱羥基、羧基;
(3)反應①~④中屬于加成反應的是①④;
(4)寫出由F生成聚合物G的化學方程式

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