【題目】下列氣體不能用濃硫酸干燥的是( )

A.NH3B.SO2C.Cl2D.HCl

【答案】A

【解析】

A. NH3可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨,故其不能用濃硫酸干燥;

B. SO2不溶于濃硫酸也不與其反應(yīng),故其可以用濃硫酸干燥;

C. Cl2不溶于濃硫酸也不與其反應(yīng),故其可以用濃硫酸干燥;

D. HCl不溶于濃硫酸也不與其反應(yīng),故其可以用濃硫酸干燥。

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】

聚芳酯(PAR)在航空航天等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。下圖是合成某聚芳酯的路線:

已知:

(1)A的名稱為______________________,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________________________。

(2)D的分子式為_______________________,反應(yīng)④的反應(yīng)類(lèi)型是________________

(3)寫(xiě)出⑤的化學(xué)方程式為_________________________。

(4)M是符合下列條件的B的同分異構(gòu)體

a.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)、水解反應(yīng),還能與Na2CO3溶液反應(yīng)

b.苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基且無(wú)“—O—O—”結(jié)構(gòu)

c.能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)

則M共有_______

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建構(gòu)數(shù)學(xué)模型來(lái)研究化學(xué)問(wèn)題,既直觀又簡(jiǎn)潔。下列建構(gòu)的數(shù)軸模型正確的是

A. 鈉在氧氣中燃燒后得到的氧化產(chǎn)物:

B. 鐵在Cl2中燃燒后得到的氧化產(chǎn)物:

C. FeBr2溶液中通入Cl2,鐵元素存在形式:

D. NH3與Cl2反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】清初《泉州府志》物產(chǎn)條載:初,人不知蓋泥法,元時(shí)南安有黃長(zhǎng)者為宅煮糖,宅垣忽壞,去土而糖白,后人遂效之。文中蓋泥法的原理與下列相同的是( )

A. 活性炭?jī)羲?/span> B. 用漂白粉漂白織物

C. 除去KNO3中的NaCl D. 除去河水中泥沙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】單寧是一種天然防腐劑,可以有效避免葡萄酒因?yàn)楸谎趸兯,使長(zhǎng)期儲(chǔ)存的葡萄酒能夠保持最佳狀態(tài),所以以下判斷正確的是( 。

A. 單寧作還原劑 B. 單寧作氧化劑

C. 單寧被還原 D. 單寧中某元素化合價(jià)降低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1mol任何微粒所含的微粒數(shù)約為6.02×1023,在1L 1mol/L的CaCl2溶液中,所含Ca2+數(shù)約為

A. 1 B. 2 C. 6.02×1023 D. 1.204×1024

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三草酸合鐵()酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3]3H2O)有很重要的用途.可用如圖流程來(lái)制備.根據(jù)題意完成下列各題:

(1)要從溶液中得到綠礬,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 (按前后順序填寫(xiě))

a.過(guò)濾洗滌 b.蒸發(fā)濃縮 c.冷卻結(jié)晶 d.灼燒 e.干燥

某興趣小組為測(cè)定三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3]3H2O)中鐵元素含量,做了如下實(shí)驗(yàn):

步驟1:稱量5.000g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250ml溶液.

步驟2:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部被氧化成二氧化碳,同時(shí),MnO4被還原成Mn2+.向反應(yīng)后的溶液中加入一定量鋅粉,加熱至黃色剛好消失,過(guò)濾,洗滌,將過(guò)濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中,此時(shí),溶液仍里酸性.

步驟3:在酸性條件下,用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點(diǎn),共做三次實(shí)驗(yàn),平均消耗KMnO4溶液20.00ml,滴定中MnO4,被還原成Mn2+

(2)步驟1中,配制三草酸合鐵酸鉀溶液需要使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒以外還有 ;

主要操作步驟依次是:稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、 、定容、搖勻.

(3)步驟2中,加入鋅粉的目的是

(4)步驟3中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:

(5)步驟2中,若加入的KMnO4的溶液的量不夠,則測(cè)得的鐵含量 (選填“偏低”、“偏高”、“不變”)

(6)某同學(xué)將8.74g無(wú)水三草酸合鐵酸鉀(K3[Fe(C2O4)3])在一定條件下加熱分解,所得固體的質(zhì)量為5.42g,同時(shí)得到密度為1.647g/L(已折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體(是物質(zhì)的量之比為4:5的混合氣體).研究固體產(chǎn)物得知,鐵元素不可能以三價(jià)形式存在,而鹽只有K2CO3.寫(xiě)出該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與資源、環(huán)境、生活關(guān)系密切,下列說(shuō)法正確的是

A. 空氣中PM2.5(2.5微米以下的顆粒物)的存在能夠形成丁達(dá)爾效應(yīng)

B. 煤燃燒時(shí)加入少量的生石灰可以減少?gòu)U氣中的二氧化硫排放

C. 將造紙廢水通過(guò)高壓水井壓到地下,節(jié)約生產(chǎn)成本

D. 用聚氯乙烯代替木材生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等,以減少木材的使用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NaClFeCl2、、FeCl3、MgCl2AlCl3五種溶液,只需要一種試劑就可以把它們鑒別開(kāi)來(lái),這種試劑是(

A. 氨水 B. 燒堿溶液 C. 鹽酸 D. KSCN溶液

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