13.下列圖象與所對應(yīng)的敘述正確的是( 。
A.圖①表示室溫下,用0.1 mol•L-1的氨水吸收HCl氣體時,溶液中的粒子濃度隨HCl體積的變化.實現(xiàn)表示c(NH3•H2O),虛線表示c(NH4+),處于M點時溶液呈中性
B.圖②表示2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,正逆反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度的變化
C.圖③表示2NH3(g)?N2(g)+3H2(g),在恒溫恒壓的密閉容器中達平衡時N2的物質(zhì)的量隨的 NH3物質(zhì)的量的變化
D.圖④表示AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq)的離子濃度關(guān)系,當(dāng)處于b點時,蒸發(fā)部分水后,可到達平衡線的a點

分析 A.處于M點時溶液中氨水和銨根離子濃度均為0.05mol/L;
B.升高溫度平衡逆移,K(正)減小;
C.增大氨氣的物質(zhì)的量,平衡向著正向移動,氨氣和氮氣的物質(zhì)的量都增加;
D.蒸發(fā)部分的水后,銀離子和氯離子濃度均增大.

解答 解:A.處于M點時溶液中氨水和銨根離子濃度均為0.05mol/L,一水合氨的電離程度大于銨根離子的水解程度,溶液顯堿性,故A錯誤;
B.已知該反應(yīng)正方向為放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆移,K(正)減小,K(增大),圖象與實際不符,故B錯誤;
C.反應(yīng)2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)中,增大氨氣的物質(zhì)的量,平衡向著正向移動,得到平衡時氮氣、氨氣的物質(zhì)的量都增大,圖象與實際相符合,故C正確;
D.蒸發(fā)部分的水后,銀離子和氯離子濃度均增大,而b點到a點銀離子濃度不變,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了鹽的水解和弱電解質(zhì)的電離、平衡移動、難容電解質(zhì)的溶解平衡等知識,題目難度中等,把握圖象中的信息是解題的關(guān)鍵,注意掌握弱電解質(zhì)的電離平衡、影響化學(xué)平衡的因素,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.欲探究某礦石可能是由FeCO3、SiO2、Al2O3中的一種或幾種組成,探究過程如圖所示.

回答下列問題:
(1)紅褐色沉淀的化學(xué)式是Fe(OH)3
(2)該礦石的組成是FeCO3、SiO2、Al2O3的混合物
(3)無色濾液l中通入過量CO2的離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(4)為了減少污染和提高原料的利用率,將反應(yīng)池逸出的氣體與一定量的氧氣混合后再循環(huán)通人反應(yīng)池中,該原理相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)有:4NO+2H2O+3O2=4HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法中不正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度為dg/L的某氣體純凈物一個分子的質(zhì)量為22.4d/NAg
B.加熱條件下,20mL10mol/L的濃硝酸與足量銅反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.1NA
C.電解精煉銅的過程中轉(zhuǎn)移了NA個電子,則陰極析出32g銅
D.1L pH=1的硫酸溶液中,含有0.1NA個H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)已知:2Fe3++2I-═2Fe2++I2,2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-
①根據(jù)以上方程式比較Fe2+、Br-、I-還原性的強弱I->Fe2+>Br-
②含有1mol FeI2和2mol FeBr2的溶液中通入2mol Cl2,此時被氧化的離子是I-、Fe2+
(2)在硫酸鋁、硫酸鉀和明礬的1 L混合溶液中,如果SO42-濃度為0.4 mol/L,當(dāng)加入等體積0.4 mol/L KOH溶液時,生成的沉淀恰好完全溶解,反應(yīng)后混合溶液中K+的濃度為0.45mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知磺酰氯(SO2Cl2)是一種有機氯化物,也是鋰電池正極活性物質(zhì),SO2Cl2是一種無色液體,熔點-54.1℃,沸點69.1℃,極易水解,遇潮濕空氣會產(chǎn)生白霧.磺酰氯(SO2Cl2)的制備方法及裝置圖如圖1:SO2(g)+Cl2?(g)SO2C12(g)△H<0,

(1)化合物SO2Cl2中S元素的化合價是+6.
(2)儀器D的名稱是三頸瓶,儀器C的作用除了吸收氯氣和二氧化硫,還具有防止空氣中的水進入三頸瓶作用.
(3)戊是貯氣裝置,則E中的溶液是飽和亞硫酸氫鈉溶液;若缺少裝置乙和丁,則產(chǎn)物變質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4
(4)反應(yīng)結(jié)束后,將丙中混合物分離開的實驗操作是蒸餾.
(5)有關(guān)該實驗敘述正確的是b
a、X、Y最好的席間組合是銅片和濃硫酸
b、活性炭的作用是作催化劑
c、冷凝管B也可以用作蒸餾
(6)GET公司開發(fā)的Li-SO2Cl2軍用電池,其示意圖如圖2所示,已知電池反應(yīng)為:2Li+SO2Cl2═2LiCl+SO2↑則電池工作時,正極的電極反應(yīng)式為是SO2Cl2+2e-=2Cl-+SO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.將下列固體物質(zhì)溶于水,再將其溶液加熱,蒸發(fā)結(jié)晶、再灼燒,得到化學(xué)組成與原固體物質(zhì)相同的是( 。倌懙\ ②氯化鋁、哿蛩徜X、苈然~.
A.①④B.C.①②③D.全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等社會實際密切相關(guān).下列敘述正確的是(  )
A.綠色食品是生產(chǎn)時不使用化肥農(nóng)藥,不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B.加強化石燃料的開采利用,能從根本上解決能源危機
C.化學(xué)反應(yīng)能夠制造出新的物質(zhì),同時也能制造出新的元素
D.減少機動車尾氣的排放,可以降低霧霾的發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗?zāi)塬@得成功的是(  )
實驗?zāi)康?/TD>實驗步驟
A比較CH3COOH和H2CO3酸性強弱測同濃度的Na2CO3、CH3COONa溶液的pH
B比較S和Si非金屬性強弱向Na2SiO3溶液中通入SO2出現(xiàn)渾濁
C除去KNO3中少量NaCl將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶、過濾
D探究蔗糖水解產(chǎn)物中是否含有葡萄糖取少量水解液加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.化合物的名稱為2-甲基-5-乙基己烷
B.淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、油脂都是高分子化合物,一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)
C.在蛋白質(zhì)溶液中加入硫酸銅溶液和福爾馬林,均能使蛋白質(zhì)變性,失去生理功能
D.CH3COOCH2CH3與CH3CH2CH2COOH互為同分異構(gòu)體,乙醛和苯甲醛互為同系物

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