不同濃度的硫酸與鋅反應(yīng)時,硫酸可以被還原為SO2,也可被還原為氫氣。某校研究性學習小組擬設(shè)計實驗驗證這一事實,并進行數(shù)據(jù)測定和相關(guān)計算。
(1)該小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,檢查該裝置氣密性的操作是_______________________________________________________________。
(2)若在燒瓶中放入1.30 g鋅粒,與c mol·L-1 H2SO4反應(yīng),為保證實驗結(jié)論可靠,量氣管的適宜規(guī)格是(填字母)________。
A.100 mL B.200 mL C.400 mL D.500 mL
(3)若1.30 g鋅粒完全溶解,氫氧化鈉溶液洗氣瓶增重0.64 g(燒瓶中殘留氣體忽略不計,下同),則圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________
____________________________________________________________。
(4)若燒瓶中投入a g鋅且完全反應(yīng),氫氧化鈉溶液洗氣瓶增重b g,量氣管中收集到V mL氣體(標準狀況),請用一個代數(shù)式表示出a、b、V之間的關(guān)系________。
(5)若撤走盛有無水氯化鈣的U形管,則n(H2)/n(SO2)的數(shù)值將________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(6)反應(yīng)結(jié)束后,為了準確測量氣體體積,讀數(shù)時應(yīng)注意的事項是________、________。
解析 (2)1.30 g鋅為0.02 mol,置換出的氣體最多為448 mL(標準狀況),故應(yīng)選用500 mL量氣管。(3)當NaOH洗氣瓶增重0.64 g時,說明有0.01 mol SO2生成,此時消耗的鋅為0.01 mol,故鋅還與硫酸反應(yīng)生成H2,圓底燒瓶中發(fā)生兩個反應(yīng)。(4)由得失電子守恒可得×2=×2+×2故有=+。(5)撤走U形管,進入NaOH溶液中的還有水,會導致n(H2)/n(SO2)的值偏小
答案 (1)關(guān)閉分液漏斗活塞,向右側(cè)球形管中加入水,一段時間后觀察球形管和量氣管之間的液面差有無變化
(2)D (3)Zn+2H2SO4===ZnSO4+SO2↑+2H2O,Zn+H2SO4===ZnSO4+
H2↑或2Zn+3H2SO4===2ZnSO4+SO2↑+H2↑+2H2O (4)=+
(5)偏小
(6)待冷卻至室溫再開始讀數(shù) 讀數(shù)前使量氣管左右液面相平(或眼睛視線與液面最低處相平)
科目:高中化學 來源: 題型:
對于在恒溫恒容容器中進行的反應(yīng)A(g)+2B(g) 3C(g)+D(g),以下不能說明已達平衡狀態(tài)的是( )
A.反應(yīng)容器中,壓強不隨時間改變而改變
B.單位時間內(nèi)生成3nmolC的同時生成nmolA
C.反應(yīng)容器中,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
D.反應(yīng)容器中的氣體密度不隨時間變化
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科目:高中化學 來源: 題型:
有機玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)的結(jié)構(gòu)簡式可用表示。設(shè)聚合度n為3 000。
回答下列問題:
(1)指出有機玻璃的單體和鏈節(jié)。
(2)求有機玻璃的相對分子質(zhì)量。
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科目:高中化學 來源: 題型:
硝酸是極其重要的化工原料,工業(yè)上將產(chǎn)生的NO2在密閉容器中用水多次反復循環(huán)吸收制備硝酸。
(1)工業(yè)上用水吸收NO2生產(chǎn)HNO3,生成的氣體經(jīng)多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉(zhuǎn)化為硝酸(假定上述過程無其他損失)。試寫出上述反應(yīng)的化學方程式:
_________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同反應(yīng)生成HNO3,某學生設(shè)計了如圖所示裝置(有關(guān)夾持裝置已略去)。
①檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開K1,關(guān)閉K2,應(yīng)從U形管的長管口注入稀硝酸至________后,迅速關(guān)閉K1,觀察到U形管內(nèi)的現(xiàn)象是____________
________________________________________________________________________。
②裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________________。
③蘸NaOH溶液的棉花團的作用是________________________________________。
④打開K2,至裝置Ⅱ中長玻璃管中的氣體呈無色后,打開K3,反應(yīng)一段時間后,長玻璃管中并未充滿液體。設(shè)計簡單方法檢驗長玻璃管中的氣體是否含NO_____________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖,在注射器中加入少量Na2SO3晶體,并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準)。則下列有關(guān)說法正確的是 ( )。
A.藍色石蕊試紙先變紅后退色
B.品紅試紙、蘸有酸性KMnO4溶液的濾紙均退色,證明SO2具有漂白性
C.濕潤淀粉KI試紙未變藍說明SO2的氧化性弱于I2
D.NaCl溶液可用于除去實驗中多余的SO2
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科目:高中化學 來源: 題型:
在偽劣美白化妝品中常添加雙氧水起到快速美白的效果,使用時間長了會對皮膚造成強烈刺激,嚴重的可能燒壞表皮層,讓皮膚變粗糙、長皰。可采用高錳酸鉀溶液檢驗化妝品中是否含有雙氧水,該反應(yīng)的方程式為:2KMnO4+3H2O2→ 2MnO2+2KOH + 3O2↑+ 2H2O,下列有關(guān)說法正確的是:
A、1mol 的高錳酸鉀參與反應(yīng)有6 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
B、高錳酸鉀與雙氧水都是常見氧化劑,高錳酸鉀的氧化性比雙氧水弱
C、上反應(yīng)中雙氧水做還原劑
D、在高錳酸鉀溶液中加入足量含有雙氧水的化妝品樣品,溶液也不會褪色。
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