有機(jī)玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可用表示。設(shè)聚合度n為3 000。

回答下列問(wèn)題:

(1)指出有機(jī)玻璃的單體和鏈節(jié)。

(2)求有機(jī)玻璃的相對(duì)分子質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


Fe2+和Fe3+可以互相轉(zhuǎn)化,現(xiàn)提供的物質(zhì)有FeCl2溶液、FeCl3溶液、Fe粉、

KSCN溶液、3%H2O2,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告證明Fe2+和Fe3+的互相轉(zhuǎn)化。

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

結(jié)    論

1.①將KSCN溶液滴入盛有FeCl2溶液的試管中,充分振蕩

②再滴入______________,充分振蕩

①__________________

②溶液變紅

Fe2+被Cl2氧化成 Fe3+

2.①在盛有足量Fe粉的試管中滴入FeCl3溶液,充分振蕩

②再滴入KSCN溶液,充分振蕩  

①溶液由___________色變?yōu)開(kāi)__________色

②無(wú)明顯現(xiàn)象

__________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是(    )。

    A.冰、水和水蒸氣中都存在氫鍵

    B.除稀有氣體外的非金屬元素都能生成不同價(jià)態(tài)的含氧酸   

     C.若ⅡA某元素的原子序數(shù)為m,則同周期ⅢA元素的原子序數(shù)有可能為m+11

    D.干冰升華時(shí)分子內(nèi)共價(jià)鍵會(huì)發(fā)生斷裂

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面的表格是元素周期表的一部分,其中的序號(hào)對(duì)應(yīng)的是元素。

 

 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    (1) 按原子軌道的重疊方式看,元素①③形成的相對(duì)分子質(zhì)量最小的分子中,含         鍵;元素⑤和⑧形成的化合鍵類型為                        。

        (2) 某元素的價(jià)電子排布式為,該元素與元素①形成的氣態(tài)化合物分子的空間構(gòu)型為            。

    (3) 表中某元素最外電子層上p電子數(shù)比s電子數(shù)少1,則該元素的元素符號(hào)為      

(4) ②④⑤⑥四種元素的第一電離能由大到小的順序是(填序號(hào))           

        (5) 元素⑨的價(jià)電子排布式為           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


CH2==CH2與CH2==CH—CH3的混合物在一定條件下反應(yīng)的產(chǎn)物不能是(    )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列高分子化合物都是通過(guò)加聚反應(yīng)或縮聚反應(yīng)形成的,試確定其單體。

(滌綸,又稱的確良)

(塑料王)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氮的多樣性主要體現(xiàn)在含氮化合物及其性質(zhì)的多樣性上,下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.用濃硝酸與蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)鑒別部分蛋白質(zhì)

B.實(shí)驗(yàn)室可采用如圖所示裝置制取NH3

C.實(shí)驗(yàn)室可用CCl4檢驗(yàn)NO2和溴蒸氣

D.在常溫下,稀硝酸的氧化性強(qiáng)于濃硫酸的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


不同濃度的硫酸與鋅反應(yīng)時(shí),硫酸可以被還原為SO2,也可被還原為氫氣。某校研究性學(xué)習(xí)小組擬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一事實(shí),并進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定和相關(guān)計(jì)算。

(1)該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,檢查該裝置氣密性的操作是_______________________________________________________________。

(2)若在燒瓶中放入1.30 g鋅粒,與c mol·L1 H2SO4反應(yīng),為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠,量氣管的適宜規(guī)格是(填字母)________。

A.100 mL     B.200 mL  C.400 mL  D.500 mL

(3)若1.30 g鋅粒完全溶解,氫氧化鈉溶液洗氣瓶增重0.64 g(燒瓶中殘留氣體忽略不計(jì),下同),則圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________

____________________________________________________________。

(4)若燒瓶中投入a g鋅且完全反應(yīng),氫氧化鈉溶液洗氣瓶增重b g,量氣管中收集到V mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),請(qǐng)用一個(gè)代數(shù)式表示出a、b、V之間的關(guān)系________。

(5)若撤走盛有無(wú)水氯化鈣的U形管,則n(H2)/n(SO2)的數(shù)值將________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

(6)反應(yīng)結(jié)束后,為了準(zhǔn)確測(cè)量氣體體積,讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是________、________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鋅片與2mol/L H2SO4反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施能使氫氣生成速率加快的是(      )

A.向反應(yīng)體系中加入5mol/L的硝酸溶液提高氫離子濃度

B.將稀H2SO4改用98%濃H2SO4

C. 向反應(yīng)體系中立即加入大量CuSO4溶液

D. 向反應(yīng)體系中加入4.5mol/L的鹽酸溶液

D. 反應(yīng)進(jìn)行80s時(shí),X物質(zhì)的量濃度為0.04mol/L

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同步練習(xí)冊(cè)答案