12．下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的認識正確的是（　�。�
A．通過植物的光合作用，太陽能轉(zhuǎn)化為熱能
B．使用電爐加熱食物，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．生物體內(nèi)化學(xué)變化的過程在能量轉(zhuǎn)化上比在體外發(fā)生的一些能量轉(zhuǎn)化更為合理、有效
D．燃料燃燒，只是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

分析 植物的光合作用是綠色植物和藻類利用葉綠素等光合色素和某些細菌利用其細胞本身，在可見光的照射下，將二氧化碳和水（細菌為硫化氫和水）轉(zhuǎn)化為有機物，并釋放出氧氣（細菌釋放氫氣）的生化過程；照明設(shè)備是將電能轉(zhuǎn)化為了光能；生物體內(nèi)的化學(xué)變化過程在能量轉(zhuǎn)化上比在體外發(fā)生的一些能量轉(zhuǎn)化更為合理、有效；燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、光能等形式的能量．

解答 解：A、植物的光合作用是把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，吸入二氧化碳呼出氧氣，故A錯誤；
B、電爐加熱食物是電能轉(zhuǎn)化為熱能，故B錯誤；
C、生物體內(nèi)的化學(xué)變化過程在能量轉(zhuǎn)化上更為合理、有效，故C正確；
D、燃燒是劇烈的發(fā)光放熱的氧化還原反應(yīng)，過程中可以變?yōu)楣饽�、熱能等，故D錯誤；
故選C．

點評 本題主要考查的是常見能量的轉(zhuǎn)化形式，難度不大，屬于常考題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．工業(yè)制硫酸生產(chǎn)流程如圖：

（1）造氣即將黃鐵礦（主要成分FeS2）在沸騰爐中充分煅燒，煅燒時將黃鐵礦粉碎的目的是增大固體接觸面積，提高反應(yīng)速率．
（2）在催化反應(yīng)室中發(fā)生的可逆反應(yīng)為：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），△H＜0．下列措施中有利于提高SO2平衡轉(zhuǎn)化率的有cd．（填寫編號）
a．減少壓強         b．升高溫度     c．不斷補充空氣       d．及時分離出SO3
（3）在450℃、常壓和釩催化條件下，在容積為VL的恒容容器中加入2n molSO2和n molO2，判斷反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是bc．（填寫編號）
a．SO2和SO3濃度相等  b．SO2百分含量保持不變  
c．容器中氣體的壓強不變  d．SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等
反應(yīng)達平衡后測得平衡常數(shù)為K，此時O2的轉(zhuǎn)化率為x，則K和x的關(guān)系滿足K=$\frac{V{x}^{2}}{n（1-x）^{3}}$；．
（4）圖1、2表示該SO2和O2的反應(yīng)在時刻t1達到平衡、在時刻t2因改變某個條件而發(fā)生變化的情況：圖1中時刻t2發(fā)生改變的條件是加入催化劑．圖2中時刻t2發(fā)生改變的條件是降低溫度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖兩個裝置，工作時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相等，反應(yīng)完成后往①中加入19.6gCu（OH）2固體，溶液恰好能恢復(fù)到電解前的濃度和體積．若忽略溶液體積的變化，則：
（1）①中共收集到的氣體體積8.96（標(biāo)況下） L
（2）①中陰極質(zhì)量增加12.8g，②中負極質(zhì)量減小26g
（3）反應(yīng)①中溶液（電解前溶液pH=5）體積為1L且保持不變（lg2=0.3，lg3=0.477），則電解后溶液PH為0.4．
（4）如果用CH2O（甲醛）、O2、KOH溶液組成的燃料電池來為①裝置提供電池，該電池的負極反應(yīng)式為HCHO-4e-+6OH-=CO32-+4H2O，則電解過程中消耗CH2O的分子數(shù)為0.2NA（或1.204×1023）．．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．A、B、C三種短周期元素，A的單質(zhì)是最輕的氣體，B是地殼中含量最多的元素，C的單質(zhì)通常情況下是一種黃綠色的氣體，該氣體常用于自來水的殺菌消毒．請按要求填空：
（1）填出元素符號AHBO
（2）C元素在周期表中的位置第三周期第ⅦA族
（3）B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：
（4）A和B形成的化合物的電子式為、，屬于共價化合物．
（5）寫出用C的單質(zhì)制取漂白液的離子反應(yīng)方程式：Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．短周期元素X、Y、Z組成的化合物Y2X和ZX2．Y2X溶于水形成的溶液能與ZX2反應(yīng)生成一種化合物Y2ZX3．已知三種元素原子的質(zhì)子總數(shù)為25，且Z和Y的原子序數(shù)之和比X的原子序數(shù)2倍還多1，Z原子有2個電子層，最外層電子數(shù)是核外電子數(shù)的$\frac{2}{3}$倍，試回答：
（1）X元素的名稱：氧，Y元素在元素周期表中的位置第三周期IA族，Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）Y2X對應(yīng)水化物的電子式，其中存在的化學(xué)鍵有離子鍵、共價鍵．
（3）X的氫化物比同主族的氫化物的熔沸點明顯偏高的原因H2O分子之間存在氫鍵．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)原電池的判斷錯誤的是（　�。�
①所有金屬都能作電極
②有活潑性不同的兩種金屬電極、有電解質(zhì)溶液、導(dǎo)線就一定能構(gòu)成原電池，對外放電
③原電池放電實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
④以鋅、銅為電極，在稀硫酸溶液中構(gòu)成原電池，正極反應(yīng)式為Zn-2e-═Zn2+．
A．①②B．①③C．①②④D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．某飽和一氯代烷3.70g與足量的NaOH水溶液混合加熱后，用HNO3酸化，再加入足量AgNO3溶液，生成白色沉淀5.74g．則該鹵代烴的分子式為：C4H9Cl，這種一氯代物的同分異構(gòu)體種類有4種．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．
（1）在上面元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域為B（填寫編號）．零族的區(qū)域為D．（填寫編號）
（2）在元素周期表中，在金屬元素與非金屬元素的分界線附近可以找到C．
A．催化劑                             B．制造農(nóng)藥的元素
C．半導(dǎo)體材料                         D．耐高溫、耐腐蝕的合金材料
（3）現(xiàn)有甲、乙兩種短周期元素，室溫下，甲元素單質(zhì)在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化，乙元素原子核外M電子層與K電子層上的電子數(shù)相等．
①用元素符號將甲、乙兩元素填寫在上面元素周期表中對應(yīng)的位置．
②甲、乙兩元素相比較，金屬性較強的是鎂（填元素名稱），可以驗證該結(jié)論的實驗是bc．
（a）將在空氣中放置已久的這兩種元素的片狀單質(zhì)分別放入熱水中
（b）將這兩種元素的片狀單質(zhì)（經(jīng)過打磨，表面積相同）分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)
（c）將這兩種元素的片狀單質(zhì)（經(jīng)過打磨，表面積相同）分別和熱水作用，并滴入酚酞溶液
（d）比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
①離子化合物含離子鍵，也可能含極性鍵或非極性鍵
②共價化合物含共價鍵，也可能含離子鍵
③含金屬元素的化合物不一定是離子化合物
④由非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物
⑤由分子組成的物質(zhì)中一定存在共價鍵
⑥離子化合物在熔融狀態(tài)能導(dǎo)電．
A．①③⑥B．②④⑥C．②③④D．①③⑤

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