【題目】短周期的三種元素X、Y、Z，原子序數(shù)依次變小，原子核外電子層數(shù)之和是5．X元素原子最外電子層上的電子數(shù)是Y和Z兩元素原子最外電子層上的電子數(shù)的總和；Y元素原子的最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍，X和Z可以形成XZ3的化合物．請回答：
（1）X元素的名稱是；Y元素的名稱是；Z元素的名稱是 ．
（2）XZ3化合物的電子式是 ．
（3）分別寫出X、Y的含氧酸的分子式、 ．

【答案】
（1）氮；碳；氫
（2）
（3）HNO3； H2CO3
【解析】解：由Y元素原子的最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍，可知Y為C，短周期的三種元素X、Y、Z，原子序數(shù)依次變小，原子核外電子層數(shù)之和是5，Y電子層數(shù)是2，可知Z為H．且X是兩個電子層，再根據(jù)X和Z可以形成XZ3的化合物，可知X為N，（1）由以上分析可知X氮元素、Y為碳元素、Z為氫元素，故答案為：氮；碳；氫；（2）XZ3的化學(xué)式為NH3，氨氣是共價化合物，其電子式為： ，故答案為： ；（3）根據(jù)含氧酸的特點，由氮元素和碳元素的含氧酸的分子式為：HNO3 、H2CO3等，故答案為：HNO3 ；H2CO3．

由Y元素原子的最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍，可知Y為C，短周期的三種元素X、Y、Z，原子序數(shù)依次變小，原子核外電子層數(shù)之和是5，Y電子層數(shù)是2，可知Z為H．且X是兩個電子層，再根據(jù)X和Z可以形成XZ3的化合物，可知X為N，以此解答該題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（ ）
A.金屬鈉與水反應(yīng)
B.化石燃料的燃燒
C.氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體混合
D.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑．
（1）寫出與H2O分子互為等電子體的一種陰離子的化學(xué)式為 ．
（2）水分子在特定條件下容易得到一個H+，形成水合氫原子（H3O+）．下列對上述過程的描述不合理的是
A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變
B.微粒的形狀發(fā)生了改變
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
（3）向CuSO4溶液中滴加氨水，先產(chǎn)生藍色沉淀，然后沉淀溶解，溶液呈深藍色．請寫出生成配合離子的離子方程式： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下氨氣能被氯氣氧化成N2，化工廠常用濃氨水檢驗管道是否泄漏氯氣。某興趣小組在實驗室對氨氣與氯氣反應(yīng)進行了探究，回答下列問題:

(1)氯氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_________(填大寫字母)，反應(yīng)的離子方程式為________________。

(2)欲收集一瓶干燥的氨氣，選擇上圖中的裝置，其連接順序為:發(fā)生裝置→________(按氣流方向，用小寫字母表示)。

II.氯氣與氨氣的反應(yīng)

室溫下，用收集到的氯氣與氨氣按下圖所示裝進行實驗(實驗前K1、K2關(guān)閉)。

(3)為使兩種氣體充分混合，氣體a是___________(填化學(xué)式)。

(4)

操作步驟

實驗現(xiàn)象

解釋原因

打開K1，緩緩?fù)苿幼⑸淦骰钊�，向�?/span>

管中注入氣體a (約是氣體b的3倍），

關(guān)閉K1，恢復(fù)室溫

試管內(nèi)出現(xiàn)白煙并在

試管內(nèi)壁凝結(jié)

①反應(yīng)的化學(xué)方程式________

打開K2

②_________

③_________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是

A.明礬易溶于水，可用作凈水劑

B.Al2O3熔點高，可用于制作耐火材料

C.HClO具有弱酸性，可用于漂白、消毒

D.Al(OH)3高溫會分解，可用于治療胃酸過多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用0.100mol/L標準鹽酸溶液滴定20mL未知濃度的氫氧化鈉溶液，下列操作會造成測定結(jié)果偏低的是（　�。�
A.裝鹽酸的滴定管用蒸餾水洗干凈后立即裝入鹽酸
B.滴加鹽酸時滴到錐形瓶外
C.滴定達到終點時，振蕩時待測液濺出錐形瓶
D.滴定前裝鹽酸的滴定管有氣泡，滴定后氣泡消失

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于密閉容器中進行的可逆反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g） 2SO3（g），下列能判斷該反應(yīng)已經(jīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（　�。�
A.SO2、O2、SO3的濃度相等
B.SO2、O2、SO3的濃度不再發(fā)生變化
C.SO2、O2、SO3在密閉容器中共存
D.反應(yīng)停止，正、逆反應(yīng)速率都等于零

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NiS 可用作陶瓷和搪瓷的著色劑。NiS 在有水存在時能被氧氣氧化成Ni(OH)S。將H2S通入稀硫酸酸化的NiSO4溶液中，經(jīng)過過濾，制得NiS 沉淀，裝置如圖所示:

下列對實驗的敘述正確的是

A. 在裝置A中滴加蒸餾水前通入N2，是為了將H2S趕入C 裝置中與NiSO4溶液反應(yīng)

B. 裝置B 中盛放濃硫酸

C. 裝置D 中的洗滌液應(yīng)用煮沸過的蒸餾水

D. 反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入N2 可將C裝置中產(chǎn)生的沉淀壓入過濾沉淀漏斗中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用．已知某鎳鎘電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液，其充、放電按下式進行：Cd+2NiOOH+2H2O Cd（OH）2+2Ni（OH）2有關(guān)該電池的說法正確的是（　�。�
A.放電時負極附近溶液的堿性不變
B.充電過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程
C.充電時陽極反應(yīng)：Ni（OH）2﹣e﹣+OH﹣═NiOOH+H2O
D.放電時電解質(zhì)溶液中的OH﹣向正極移動

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