19.精制氯化鉀在工業(yè)上可用于制備各種含鉀的化合物.
完成下列填空:
(1)工業(yè)氯化鉀中含有Fe3+、SO42-、Br-等雜質(zhì)離子,可按如下步驟進(jìn)行精制,完成各步內(nèi)容.
①溶解;②加入試劑至Fe3+、SO42-沉淀完全,煮沸;③過濾;④加入鹽酸調(diào)節(jié)pH;⑤通入足量的Cl2(除Br-);⑥蒸干灼燒.
步驟②中,依次加入的沉淀劑是NH3•H2O、BaCl2、K2CO3
證明Fe3+已沉淀完全的操作是取樣,滴加KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象.
(2)有人嘗試用工業(yè)制純堿原理來制備K2CO3.他向飽和KCl溶液中依次通入足量的NH3和CO2兩種氣體,充分反應(yīng)后有白色晶體析出.將得到的白色晶體洗滌后灼燒,結(jié)果無任何固體殘留,且產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁.
寫出生成白色晶體的化學(xué)方程式:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3↓.
分析該方法得不到K2CO3的原因可能是KHCO3溶解度較大(大于NH4HCO3),無法從溶液中析出.
(3)用氯化鉀制備氫氧化鉀的常用方法是離子交換膜電解法.氫氧化鉀在陰極區(qū)產(chǎn)生.為了避免兩極產(chǎn)物間發(fā)生副反應(yīng),位于電解槽中間的離子交換膜應(yīng)阻止陰(填“陰”、“陽”或“所有”)離子通過.
(4)科學(xué)家最近開發(fā)了一種用氯化鉀制氫氧化鉀的方法.其反應(yīng)可分為5步(若干步已合并,條件均省略).請(qǐng)寫出第⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式.
第①、②步(合并):2KCl+4HNO3→2KNO3+Cl2+2NO2+2H2O
第③、④步(合并):4KNO3+2H2O→4KOH+4NO2+O2
第⑤步:4NO2+O2+2H2O→4HNO3
總反應(yīng):4KCl+O2+2H2O→4KOH+2Cl2與電解法相比,該方法的優(yōu)勢(shì)可能是能耗低(節(jié)能).

分析 (1)氯化鉀中含有Fe3+、SO42-、Br-等雜質(zhì)離子,將樣品溶解后先加入NH3•H2O除去鐵離子、再加入氯化鋇除去硫酸根離子,再加入碳酸鉀溶液除去鋇離子,煮沸得氫氧化鐵沉淀和硫酸鋇、碳酸鋇,過濾,濾液中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH值,通入足量的氯氣,置換出溴離子,蒸干灼燒得氯化鉀,根據(jù)Fe3+與KSCN溶液會(huì)出現(xiàn)血紅色,可以證明Fe3+沉淀完全;
(2)根據(jù)工業(yè)制純堿原理可知,向飽和KCl溶液中依次通入足量的氨氣和二氧化碳,得到的白色晶體洗滌后灼燒,結(jié)果無任何固體殘留,且產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則得到的固體應(yīng)為碳酸氫銨,得不到K2CO3的原因可能是KHCO3溶解度大于NH4HCO3,所以固體先析出NH4HCO3
(3)電解氯化鉀溶液陽極上是溶液中氯離子失電子生成氯氣,陰極上是氫離子得到電子生成氫氣,氫氧根離子濃度增大,氫氧化鉀在陰極區(qū)產(chǎn)生;
(4)用氯化鉀制氫氧化鉀,根據(jù)反應(yīng)2KCl+4HNO3→2KNO3+Cl2+2NO2+2H2O及4KNO3+2H2O→4KOH+4NO2+O2可知,再將二氧化氮和氧氣轉(zhuǎn)化成硝酸即可得總反應(yīng)4KCl+O2+2H2O→4KOH+2Cl2,根據(jù)這一方法中的能耗答題.

解答 解:(1)氯化鉀中含有Fe3+、SO42-、Br-等雜質(zhì)離子,將樣品溶解后先加入NH3•H2O除去鐵離子、再加入氯化鋇除去硫酸根離子,再加入碳酸鉀溶液除去鋇離子,煮沸得氫氧化鐵沉淀和硫酸鋇、碳酸鋇,過濾,濾液中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH值,通入足量的氯氣,置換出溴離子,蒸干灼燒得氯化鉀,根據(jù)Fe3+與KSCN溶液會(huì)出現(xiàn)血紅色,可以證明Fe3+沉淀是否完全,其操作為取樣,滴加KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,證明Fe3+已沉淀完全,
故答案為:過濾;通入足量的Cl2; BaCl2;K2CO3;取樣,滴加KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象;
(2)根據(jù)工業(yè)制純堿原理可知,向飽和KCl溶液中依次通入足量的氨氣和二氧化碳,得到的白色晶體洗滌后灼燒,結(jié)果無任何固體殘留,且產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則得到的固體應(yīng)為碳酸氫銨,反應(yīng)的方程式為NH3+CO2+H2O→NH4HCO3↓,得不到K2CO3的原因可能是KHCO3溶解度大于NH4HCO3,所以固體先析出NH4HCO3,
故答案為:NH3;CO2;NH3+CO2+H2O→NH4HCO3↓;KHCO3溶解度較大(大于NH4HCO3),無法從溶液中析出;
(3)用氯化鉀制備氫氧化鉀的常用方法是離子交換膜電解法.陽極上是溶液中氯離子失電子生成氯氣,陰極上是氫離子得到電子生成氫氣,氫氧根離子濃度增大,氫氧化鉀在陰極區(qū)產(chǎn)生,為了避免兩極產(chǎn)物間發(fā)生副反應(yīng),位于電解槽中間的離子交換膜應(yīng)阻止陰離子通過,
故答案為:陰;陰;
(4)用氯化鉀制氫氧化鉀,根據(jù)反應(yīng)2KCl+4HNO3=2KNO3+Cl2+2NO2+2H2O及4KNO3+2H2O=4KOH+4NO2+O2可知,再將二氧化氮和氧氣轉(zhuǎn)化成硝酸即可得總反應(yīng)4KCl+O2+2H2O=4KOH+2Cl2,所以第⑤步反應(yīng)為4NO2+O2+2H2O=4HNO3,在這一方法中的能耗低(節(jié)能),
故答案為:4NO2+O2+2H2O=4HNO3;能耗低(節(jié)能).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了混合物的分離和提純,難度中等,注意常見元素化合物知識(shí)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.A、B、C、D 四種主族元素原子序數(shù)均在20以內(nèi),A元素所處的周期數(shù)、主族序數(shù)、原子序數(shù)均相等,B的原子半徑是其所在主族中最小的,B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為HBO3,C元素原子的最高正價(jià)為+6價(jià),C的陰離子與D的陽離子具有相同的電子排布,D可與C形成化合物D2C.
(1)D元素的名稱鉀;B在周期表中的位置:第二周期第VIA族
(2)A、B形成的化合物以極性共價(jià)鍵相結(jié)合(填極性或非極性)
(3)以C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物作為電解質(zhì)溶液,組成氫氧燃料電池,放電時(shí)正極的電極反 應(yīng)式為O2+4H++4e-=2H2O,一段時(shí)間后該電解質(zhì)溶液的濃度將減。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 、“不變”或“無法確定”).
(4)A、B、C、D四種元素簡(jiǎn)單離子的離子半徑由大到小的順序是(用離子符號(hào)表示)S2->K+>N3->H+
(5)C的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等,則C 的原子組成符號(hào)為3216S;它形成的氫化物的還原性強(qiáng)于氯化氫(填強(qiáng)于或弱于)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.橙花醛是一種香料,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(CH32C=CHCH2CH2C(CH3)=CHCHO.下列說法正確的是(  )
A.橙花醛能夠發(fā)生氧化反應(yīng),不能發(fā)生還原反應(yīng)
B.橙花醛可以使溴水褪色
C.橙花醛是丙烯醛是同系物
D.橙花醛與分子式為C10H20O的酮互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化合物A是石油化工的一種重要原料,其年產(chǎn)量是衡量一個(gè)國家石油化工水平的標(biāo)志.用A和水煤氣為原料經(jīng)下列途徑合成化合物D(分子式為C3H6O3).
已知:

請(qǐng)回答下列問題;
(1)B的名稱:丙醛;D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2(OH)CH(OH)CHO.
(2)反應(yīng)②、⑤的反應(yīng)類型依次為取代反應(yīng)、氧化反應(yīng).
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:CH3CHBrCHO+NaOHCH2=CHCHO+NaBr+H2O.
(4)反應(yīng)④的目的是保護(hù)醛基,防止反應(yīng)⑤時(shí)被高錳酸鉀堿性溶液氧化.
化合物M是D的一種同分異構(gòu)體,它最早發(fā)現(xiàn)于酸牛奶中,是人體內(nèi)糖類代謝的中間產(chǎn)物.M在濃硫酸存在的條件下加熱,既可生成能使溴水褪色的化合物E(C3H4O2),又可生成六原子環(huán)狀化合物F(C6H8O4).
(5)寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2═CHCOOH; M→E的反應(yīng)類型為消去反應(yīng).
(6)寫出M→F的化學(xué)方程式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.硫循環(huán)與碳循環(huán)是自然界中兩種重要的元素循環(huán)過程,下列關(guān)于這兩種循環(huán)的說法正確的是(  )
選項(xiàng)比較碳循環(huán)硫循環(huán)
A碳元素會(huì)進(jìn)入大氣硫元素不會(huì)進(jìn)入大氣
B碳元素可以有機(jī)物形式參與循環(huán)硫元素都以無機(jī)物形式參與循環(huán)
C人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)和硫循環(huán)都造成了巨大影響
D碳循環(huán)和硫循環(huán)對(duì)環(huán)境的影響是都能形成酸雨
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.下列各組物質(zhì)不互為同分異構(gòu)體的是( 。
A.NH4CNO和CO(NH22B.CH2OHCHO和CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置(省略了夾持儀器)來測(cè)定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)稱取w g鐵碳合金,加入足量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:
①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng);②常溫下Fe遇濃硫酸發(fā)生鈍化.
(2)寫出加熱時(shí)A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)B中的現(xiàn)象是:品紅溶液褪色;C的作用是:除盡反應(yīng)產(chǎn)物中的SO2氣體.
(4)如果利用球形干燥管反應(yīng)前后質(zhì)量的變化來測(cè)定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)認(rèn)為結(jié)果可能偏大,理由是裝置內(nèi)的CO2難以被E完全吸收;也可能偏小,理由是空氣中的CO2和水被堿石灰吸收.
(5)乙同學(xué)認(rèn)為可以用燒瓶里反應(yīng)后的溶液經(jīng)過一系列操作來測(cè)定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):加入足量的NaOH溶液、過濾、洗滌、在空氣中灼燒、稱重.洗滌應(yīng)該在過濾裝置中進(jìn)行;檢查是否洗凈,需要用到的試劑是BaCl2溶液.一系列操作后所得固體為a g,則合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{70a}{w}$%.
(6)丙同學(xué)認(rèn)為可以用中和滴定的方法來測(cè)定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):將反應(yīng)后燒瓶里的溶液轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加入0.1000mol/L氫氧化鈉溶液30.00mL,反應(yīng)完全后,加2滴甲基橙溶液,過量的氫氧化鈉用0.1000mol/L鹽酸滴定至終點(diǎn),耗用鹽酸20.10mL.
①把標(biāo)準(zhǔn)鹽酸注入潤洗過的紅色手柄滴定管后,應(yīng)該打開活塞,使尖嘴部分充滿溶液并排出氣泡,并使液面位于零刻度或零刻度以下位置,記錄讀數(shù).
②從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析,該方法即使操作規(guī)范,也有很大的誤差,其實(shí)屬于“方法錯(cuò)誤”,理由是因?yàn)槿芤褐锌赡芡瑫r(shí)有+3價(jià)和+2價(jià)的鐵,無法計(jì)量,不能用甲基橙,因?yàn)樗嵝原h(huán)境,可能造成沉淀溶解.

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8.現(xiàn)將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x%的H2SO4和3x%的H2SO4等體積混合,所得混合液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為m%,則m與x的關(guān)系為( 。
A.m=2xB.m<2xC.m>2xD.無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在制水泥、普通玻璃的工業(yè)生產(chǎn)中都需要的原料是( 。
A.粘土B.石灰石C.純堿D.石英

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