1mol有機(jī)物與足量氫氣和新制氫氧化銅反應(yīng)，消耗的氫氣與氫氧化銅的量分別為（　　）
A、1mol  2mol
B、3mol  4mol
C、3mol  2mol
D、1mol  4mol
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專(zhuān)題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：分子中含C=C、-CHO，均與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，只有-CHO與新制氫氧化銅反應(yīng)，以此來(lái)解答．
解答： 解：分子中含1個(gè)C=C、2個(gè)-CHO，均可與氫氣以1：1加成，則1mol該有機(jī)物與足量氫氣反應(yīng)，消耗氫氣為3mol；
只有-CHO與新制氫氧化銅反應(yīng)，-CHO與氫氧化銅以1：2發(fā)生氧化反應(yīng)，則1mol該有機(jī)物消耗氫氧化銅為4mol，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重烯烴、醛性質(zhì)的考查，注意參加反應(yīng)的物質(zhì)的量的關(guān)系，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從如圖所示的某氣體反應(yīng)的能量變化分析，以下判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、這是一個(gè)放熱反應(yīng)
B、該反應(yīng)可能需要加熱
C、生成物從氣態(tài)變成液態(tài)時(shí)會(huì)放出熱量
D、生成物具有的總能量高于反應(yīng)物具有的總能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

C5H12的各種同分異構(gòu)體中，所含甲基數(shù)目與相應(yīng)的一氯代物的數(shù)目，與下列相符的是（　　）
A、2個(gè)甲基，能生成3種一氯代物
B、3個(gè)甲基，能生成3種一氯代物
C、3個(gè)甲基，能生成5種一氯代物
D、4個(gè)甲基，能生成2種一氯代物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

6克含雜質(zhì)的Na2SO3樣品與足量鹽酸反應(yīng)，可生成1.12升氣體（S、T、P），氣體質(zhì)量為3克，該樣品的組成可能是（　�。�
A、Na2SO3，Na2CO3
B、Na2SO3，NaHCO3
C、Na2SO3，NaHCO3，Na2CO3
D、Na2SO3，MgCO3，NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl反應(yīng)中，若有21.3g氯氣參加了反應(yīng)，則被氧化的NH3的物質(zhì)的量是（　�。�
A、0.2molB、163g
C、34gD、3.4g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、凡是鹵代烴一定能夠發(fā)生消去反應(yīng)
B、鹵代烴在堿性溶液中的水解反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
C、苯酚顯弱酸性，其溶液可使石蕊試液變紅色
D、正丁烷的沸點(diǎn)比異丁烷低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知中和熱的數(shù)值是57.3kJ?mol-1．下列物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生57.3kJ熱量的是（　�。�
A、稀HCl和稀NaOH
B、1.0mol?mol-1HCl和1.0 mol?mol-1NaOH
C、500mL 2.0 mol?mol-1HCl和500 mL2.0 mol?mol-1NaOH
D、500mL 2.0 mol?mol-1H2SO4和500 mL 2.0 mol?mol-1Ba（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)高低順序正確的是（　　）
A、金剛石＞晶體硅＞碳化硅
B、CI4＞CBr4＞CCl4＞CH4
C、H2S＞H2O＞O2
D、金剛石＞生鐵＞純鐵＞鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中不能通過(guò)化合反應(yīng)直接生成的是（　�。�
A、FeCl3
B、FeCl2
C、SO3
D、CuS

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