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【題目】根據反應①~④四個反應,回答下列問題:

①H2S+I2=S+2HI

②2FeCl2+Cl2=2FeCl3

③Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O

④Cl2+2KI=2KCl+I2

(1)反應①的反應類型為(填序號) 。

A.置換反應 B.復分解反應

C.化合反應 D.氧化還原反應

(2)對于反應②,還原劑與氧化劑的物質的量之比為________。

(3)對于反應③,用雙線橋法標明電子轉移的方向和數目________________________,

(4)寫出反應的離子方程式_________________________。

【答案】(1)AD;(2)2∶1;

(3) ;

(4)Cl2+2I=2Cl+I2。

【解析】

試題分析:(1)反應是單質+化合物單質+化合物,屬于置換反應,存在化合價的變化,屬于氧化還原反應,故選項AD正確;(2)反應Cl2中Cl的化合價由0價-1價,化合價降低,作氧化劑,Fe2+的化合價由+2價+3價,化合價升高,作還原劑,因此還原劑和氧化劑的物質的量比值為2:1;(3)銅由0價+2價,化合價升高,失去電子作還原劑,H2SO4中S化合價由+6價+4價,化合價降低,得到電子,作氧化劑,因此電子轉移數目,;(4KI、KCl屬于可溶性鹽,因此離子反應方程式為Cl2+2I=2ClI2.

練習冊系列答案
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①“吸收裝置”中發(fā)生反應的離子方程式_____________________。

②合成塔中每合成1mol氣體放出熱量92.3kJ(25℃、101kPa),反應的熱化學方程式_____________。

③上述流程中循環(huán)利用的物質是____________________。

(2)方法二:利用FeCl3溶液氧化吸收煙氣中SO2

①該反應的離子方程式________________________(反應a)。為驗證該反應,同學們將SO2通入0.05mol/LFeCl3溶液中,溶液很快由黃色變?yōu)榧t褐色;將溶液長時間放置后,最終變為淺綠色。關于紅褐色液體,以下是同學們的分析推測與實驗。

分析推測

實驗步驟及現象

甲:生成了Fe(OH)3膠體

乙:經查閱資料,可能發(fā)生反應:

Fe3++6SO2 Fe(SO2)63+(反應b)

I、制備Fe(OH)3膠體并檢驗

II、分別向Fe(OH)3膠體和該紅褐色液體中加入適量鐵粉,振蕩后前者不變色,后者變?yōu)闇\綠色

②利用膠體的_________________(填性質)可以檢驗步驟I中是否得到了Fe(OH)3膠體。

③根據反應b說明步驟II中液體顏色變化的原因是______________________(用離子方程式及必要的文字說明)。

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【題目】化學與生活密切相關,下列有關說法錯誤的是(  )

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【題目】蘋果汁是人們喜愛飲料,由于此飲料中含有Fe2+,現榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色變?yōu)樽攸S色,若榨汁時加入維生素C,可有效防止這種現象發(fā)生.這說明維生素C具有

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(2)熔渣Y的成分為Fe2O3和FeO,選用提供的試劑,設計實驗驗證熔渣中含有FeO。寫出有關實驗操作、現象與結論。

提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMn04溶液、NaOH溶液、氯水。 。

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(4)用滴定法測定所得產品中CuSO4.5H2O的含量,稱取ag樣品配成100 mL溶液,取出20.00 mL,用c mol.L-l滴定劑EDTA( H2Y2-)標準溶液滴定至終點(滴定劑不與雜質反應),消耗滴定劑bmL。滴定反應如下:Cu2++ H2Y2-= CuY2-+ 2H+,則CuSO4·5H2O質量分數為_____________。滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入標準溶液,則會導致測定結果偏 。(填“偏高”、“偏低”和“無影響”)

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