【題目】下列關(guān)于研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序，排列順序正確是（ ）
a、觀察物質(zhì)的外觀b、實驗和觀察c、解釋及結(jié)論d、預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)．
A.bacd
B.adbc
C.abcd
D.dabc

【答案】B
【解析】解：對物質(zhì)性質(zhì)進行研究的基本程序是：觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)→預(yù)測物質(zhì)性質(zhì)→設(shè)計實驗→觀察實驗現(xiàn)象→對實驗現(xiàn)象進行分析、解釋→得出結(jié)論．
故選B．
對物質(zhì)性質(zhì)進行研究的基本程序是：觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)→預(yù)測物質(zhì)性質(zhì)→設(shè)計實驗→觀察實驗現(xiàn)象→對實驗現(xiàn)象進行分析、解釋→得出結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述錯誤的是（ ）

A．大氣中PM2.5比表面積大，吸附力強，能吸附許多有毒有害物質(zhì)

B．在廚房里可用米湯檢驗加碘食鹽中的碘

C．14C可用于文物年代的鑒定，14C與12C互為同位素

D．喝補鐵劑時，加服維生素C效果更好，原因是維生素C具有還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)反應(yīng)①～④四個反應(yīng)，回答下列問題：

①H2S＋I2=S＋2HI

②2FeCl2＋Cl2=2FeCl3

③Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

④Cl2＋2KI=2KCl＋I2

(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為(填序號) 。

A．置換反應(yīng) B．復(fù)分解反應(yīng)

C．化合反應(yīng) D．氧化還原反應(yīng)

(2)對于反應(yīng)②，還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為________。

(3)對于反應(yīng)③，用雙線橋法標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目________________________，

(4)寫出反應(yīng)④的離子方程式_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. “從沙灘到用戶”，計算機芯片材料是指單質(zhì)硅

B. 從海水中提取物質(zhì)不都通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn)

C. 煤經(jīng)過氣化、液化等化學(xué)變化可轉(zhuǎn)變?yōu)榍鍧嵢剂?/span>

D. 新型材料聚酯纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機高分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

①過濾②蒸發(fā)③溶解④向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體

A. ①和② B. ①和③ C. ③和④ D. ①和④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化有重要意義。請根據(jù)學(xué)過的知識回答下列問題:

Ⅰ.（1）已知一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)過程的能量變化如圖所示:

①反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。

②已知:C（s）+H2O（g）＝CO（g）+H2（g） ΔH=+131 kJ·mol-1,

則C（s）+CO2（g）＝2CO（g） ΔH= 。

（2）化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程�；瘜W(xué)鍵的鍵能是形成（或拆開）1 mol化學(xué)鍵時釋放（或吸收）的能量。已知:N≡N鍵的鍵能是948.9 kJ·mol-1,H—H鍵的鍵能是436.0 kJ·mol-1;N—H鍵的鍵能是391.55 kJ·mol-1。則N2（g）+3H2（g）＝2NH3（g） ΔH= 。

Ⅱ.下圖是一個化學(xué)過程的示意圖,回答下列問題:

（1）甲池是 裝置,乙裝置中電極A的名稱 。

（2）甲裝置中通入CH4的電極反應(yīng)式為 ，乙裝置中電極B（Ag）的電極反應(yīng)式為 ，丙裝置中D極的產(chǎn)物是 （寫化學(xué)式）。

（3）一段時間,當(dāng)丙池中產(chǎn)生112 mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）氣體時,均勻攪拌丙池,所得溶液在25℃時的pH= 。（已知:NaCl溶液足量,電解后溶液體積為500 mL）。若要使丙池恢復(fù)電解前的狀態(tài),應(yīng)向丙池中通入 （寫化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】假定元素周期表是有限的,根據(jù)已知的元素周期表的某些事實和理論可歸納出一些假說。

（1）已知元素周期表中的各周期可排元素種類如下:

周期

1

2

3

4

5

6

7

元素種類

2

8

8

18

18

32

32

人們預(yù)測元素周期表第八周期將來也會排滿,那么該周期排滿后的元素種數(shù)是 。

A．18 B．32 C．50 D．無法判斷

（2）根據(jù)周期表中每個周期非金屬元素的種數(shù)（把稀有氣體元素看做非金屬元素）,預(yù)測周期表中應(yīng)該有 種非金屬元素,還有 種未發(fā)現(xiàn)。未發(fā)現(xiàn)的非金屬元素處于 周期 族。

（3）小明同學(xué)所在的化學(xué)探究小組,在查閱相關(guān)資料后歸納出元素周期表的另一種畫法——三角形元素周期表的一部分,圖上標(biāo)有第ⅦA族和碳、鉀兩種元素的位置。

回答下列問題:

①請在圖中將過渡元素所在的位置涂黑。

②畫出B元素價電子排布圖 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．電能是二次能源 B．水力是二次能源

C．天然氣是二次能源 D．水煤氣是一次能源

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表前四周期的一部分,下列是有關(guān)R、W、X、Y、Z五種元素的敘述，其中正確的是

A. W元素的第一電離能小于Y元素的第一電離能

B. Y、Z的陰離子電子層結(jié)構(gòu)都與R原子的相同

C. X元素是電負(fù)性最大的元素

D. p能級未成對電子最多的是Z元素

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