A. | 3 mol、3 mol | B. | 1 mol、1 mol | ||
C. | 0.75 mol、0.75 mol | D. | 0.25 mol、0.25 mol |
分析 如需HC1和NaOH的物質(zhì)的量最少,則先生成Al3+、AlO2-,然后發(fā)生Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓,以此解答該題.
解答 解:鋁分別與鹽酸、氫氧化鈉反應(yīng)分別生成Al3+、AlO2-,然后發(fā)生Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓,生成1molAl(OH)3,應(yīng)先分別生成0.25molAl3+、0.75molAlO2-,由關(guān)系式Al~3HCl、Al~NaOH可知需要消耗HC1和NaOH的物質(zhì)的量為0.75 mol、0.75 mol,此時(shí)消耗的鹽酸、氫氧化鈉最少,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查鋁的性質(zhì),側(cè)重于物質(zhì)的量的判斷,為高頻考點(diǎn),解答時(shí)可根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K與N相接時(shí),能量由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | K與N相接時(shí),Pb上發(fā)生反應(yīng)為:Pb-2e-═Pb2+ | |
C. | K與M連接時(shí),所用電源的a極為負(fù)極 | |
D. | K與M連接時(shí),PbO2上發(fā)生反應(yīng)為:PbO2+4e_+4H++SO42-═PbSO4+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硅膠不可以用作食品干燥劑 | |
B. | 五氧化二磷可以用作食品干燥劑 | |
C. | 六水合氯化鈣可以用作食品干燥劑 | |
D. | 加工后具有吸水性的植物纖維可以用作食品干燥劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雙氧水中加入稀硫酸和KI溶液:H2O2+2I-+2H+═I2+2H2O | |
B. | 電解氯化鎂溶液產(chǎn)生黃綠色氣體:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH- | |
C. | 將切開的金屬Na露置在空氣中,表面由光亮逐漸變暗:2Na+O2═Na2O2 | |
D. | 向Ca(HCO3)2溶液中加入過(guò)量的燒堿溶液,出現(xiàn)白色沉淀:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨氣能與氯氣生成氯化銨,可用濃氨水檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否泄漏 | |
B. | SO2有強(qiáng)還原性,用SO2漂白紙漿 | |
C. | 熟石膏與水的糊狀混合物會(huì)很快凝固,可用它制作模型和石膏繃帶 | |
D. | 鋁有強(qiáng)還原性且轉(zhuǎn)化為氧化鋁時(shí)放出大量的熱,可用鋁粉來(lái)還原某些金屬氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等物質(zhì)的量的N2和CO所含分子數(shù)均為NA | |
B. | 1.7gH2O2中含有的電子數(shù)為0.9NA | |
C. | 10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的H2SO4,用水稀釋至100mL,H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8% | |
D. | 1molCl2與足量的鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃的酒精燈不小必打碎了,可先用自來(lái)水滅火 | |
B. | 皮膚沾上濃堿后可先用水洗后再用稀硼酸涂抹 | |
C. | 制備蒸餾水中,為防止暴沸可將混合液加熱一段時(shí)間后再加放碎瓷片 | |
D. | 冷凝管用作冷凝回流時(shí),為防止有機(jī)物蒸汽逸出,可使用橡膠塞封末端出口 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 辛烯和3甲基1丁烯 | B. | 苯和乙炔 | ||
C. | 1氯丙烷和2氯丙烷 | D. | 甲苯和乙苯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HOCH2CH2COOH | B. | HOOC-COOH | C. | HOCH2CH2OH | D. | CH3COOH |
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