11.自然環(huán)境提供的能夠為人類利用的淡水資源并不豐富,而且淡水資源缺乏的形勢日益嚴峻.地球的海水總量約為1.3×109億噸,是人類最大的水資源庫.電滲析法是近年發(fā)展起來的一種較好的海水淡化技術,其原理如圖所示:

回答下列問題:
(1)大海中的海水不能(填“能”或“不能”)直接通入到裝置中,理由是海水中往往有一些雜質(zhì),需要把海水經(jīng)過凈化、沉降、過濾后才能通入該裝置中.
(2)a是電源的負極,b是電源的正極.
(3)①是淡水室(填“淡水”或“濃水”),Ⅱ口排出的是濃水(填“淡水”或“濃水”).

分析 電滲析法是近年發(fā)展起來的一種較好的海水淡化技術,但海水中含雜質(zhì),需過濾后通入到電解裝置中,氫離子向陰極移動,則a為電源的負極,離子濃度大的為濃水,離子濃度小的為淡水,以此來解答.

解答 解:(1)海水中含有海水中含較多Mg2+和Ca2+等陽離子,電解時陰極附近生成氫氧根離子,導致氫氧根離子和鈣鎂離子反應生成Mg(OH)2、Ca(OH)2等沉淀從而堵塞陽離子交換膜,從而抑制離子通過,導致電滲析法失敗,則大海中的海水不能直接通入到裝置中,理由是海水中往往有一些雜質(zhì),需要把海水經(jīng)過凈化、沉降、過濾后才能通入該裝置中,
故答案為:不能;海水中往往有一些雜質(zhì),需要把海水經(jīng)過凈化、沉降、過濾后才能通入該裝置中;
(2)由離子的定向移動可知,氫離子向陰極移動,則a為電源的負極,b為正極,故答案為:負; 正;
(3)在電滲析法淡化海水示意圖中陰離子移向陽極,陽離子移向陰極,①室離子濃度變小,②室離子濃度變大,離子濃度大的為濃水,所以濃水在Ⅱ處排出,Ⅰ處排出的是淡水,故答案為:淡水;濃水.

點評 本題考查海水資源的應用,為高頻考點,把握電滲析法淡化海水的原理為解答的關鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意電解原理及應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.鋁是重要的金屬材料,鋁土礦(主要成分是Al2O3和少量的SiO2、Fe2O3雜質(zhì))是工業(yè)上制取鋁的原料.實驗室模擬工業(yè)上以鋁土礦為原料制取Al2(SO43和銨明礬晶體[NH4Al(SO42•12H2O]的工藝流程如圖所示;

請回答下列問題:
(1)固體a的化學式為SiO2,Ⅲ中通入足量CO2氣體發(fā)生反應的離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O═HCO3-+Al(OH)3↓.
(2)由Ⅴ制取銨明礬溶液的化學方程式為Al2O3+4H2SO4+2NH3═2NH4Al(SO42+3H2O,
從銨明礬溶液中獲得銨明礬晶體的實驗操作依次為(填操作名稱)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾洗滌.
(3)以1 000kg含氧化鋁36%的鋁土礦為原料制取Al2(SO43,需消耗質(zhì)量分數(shù)98%的硫酸(密度1.84g•cm-1)575.4L(保留4位有效數(shù)字).
(4)若同時制取銨明礬和硫酸鋁,通過控制硫酸的用量調(diào)節(jié)兩種產(chǎn)品的產(chǎn)量.若欲使制得的銨明礬和硫酸鋁的物質(zhì)的量之比為1:1,則投料時鋁土礦中的Al2O3和H2SO4的物質(zhì)的量之比為3:10.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2.某化學小組進行了關于“活潑金屬與酸反應”的實驗,得出了一些有趣的想法,請你幫助他們,完成一些判斷.將5.4g鋁片投入500mL 0.5mol•L-1的硫酸溶液中,下圖為反應產(chǎn)氫速率與反應時間的關系圖.
(1)關于圖象的描述不正確的是③.
①a→c段產(chǎn)生氫氣的速率增加較快可能是表面的氧化膜逐漸溶解,加快了反應的速率
②a→c段產(chǎn)生氫氣的速率增加較快可能是該反應放熱,導致溫度升高,加快了反應
③c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降可能是鋁片趨于消耗完全
(2)書寫O→a段所對應的離子方程式Al2O3+6H+=2Al3++3H2O.
(3)若其他條件不變,現(xiàn)換用500mL1mol•L-1鹽酸,產(chǎn)生氫氣速率普遍較使用500mL 0.5mol•L-1硫酸的快,可能的原因是②④
①鹽酸中c(H+)的濃度更大  ②Cl-有催化作用  ③SO42-有催化作用  ④SO42-有阻化作用  ⑤Al3+有催化作用
(4)根據(jù)所學,若要加快鋁片與硫酸溶液制H2的反應速率,小組成員提出一系列方案,比如:①加入某種催化劑;②滴加少量CuSO4溶液;③將鋁片剪成100條;④增加硫酸的濃度至18mol/L;⑤加入蒸餾水;⑥加入少量KNO3;⑦升高溫度.
其中,你認為不合理的方案有④⑤⑥,并請你再補充一種合理方案,填入空白⑦處.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應.甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗.

(1)儀器B的名稱是分液漏斗.
(2)實驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,并有M生成,則Ⅲ中的試劑為堿石灰,Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式為3CuO+2NH3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O,Ⅴ中的試劑為濃硫酸.
(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅱ-Ⅴ-Ⅵ,此時Ⅱ中現(xiàn)象為變藍,原因是CuO與氨氣反應生成的水和未反應的氨氣形成氨水,使試紙變藍.
(4)經(jīng)上述反應,2.5g化合物A理論上可得到0.56L(標準狀況)M,則A的電子式為,A與水反應的化學方程式Mg3N2 +6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑,比較A中陰陽離子的大小,陽離子半徑小于陰離子半徑(填大于,小于或等于)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述正確的是(  )
A.等濃度的氨水與氯化銨溶液中,前者c(NH${\;}_{4}^{+}$)大
B.CH3COONa溶液中滴加少量濃鹽酸后,水電離程度增大
C.向Na2CO3溶液中加入NaOH溶液后,c(CO${\;}_{3}^{2-}$)增大
D.室溫時AgCl分別加入水中與AgNO3溶液中,前者溶度積常數(shù)大

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.已知將鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中,產(chǎn)生黃綠色氣體,而溶液的紫紅色褪去.現(xiàn)有一個氧化還原反應的體系中,共有KCl、Cl2、H2SO4、H2O、KMnO4、MnSO4、K2SO4七種物質(zhì):
(1)該反應中,化合價升高的反應物是KCl,化合價沒有發(fā)生變化的反應物是H2SO4
(2)寫出一個包含上述七種物質(zhì)的氧化還原反應方程式(不需配平)KMnO4+KCl+H2SO4→K2SO4+MnSO4+Cl2↑+H2O.
(3)上述反應中,氧化劑是KMnO4,1mol氧化劑在反應中得到(填“得到”或“失去”)5 mol電子.
(4)如果在反應后的溶液中加入NaBiO3溶液又變成紫紅色.說出NaBiO3的一個性質(zhì):NaBiO3具有強氧化性.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.關于如圖各裝置圖的敘述中,正確的是( 。
A.制取氨氣
B.可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色
C.X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
D.原電池,鋅電極為負極,發(fā)生還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.某有機物的結(jié)構簡式為 .下列關于該有機物的敘述不正確的是(  )
A.能與金屬鈉發(fā)生反應并放出氫氣
B.能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應
C.在濃H2SO4催化下能與乙酸發(fā)生酯化反應
D.具有酸性,可以與氫氧化鈉溶液反應

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

1.紫外線吸收劑BAD是天津合成材料研究所與天津市有機化工一廠合作研制的項目.利用芳香烴X和鏈烴Y可以合成紫外線吸收劑BAD,已知G不能發(fā)生銀鏡反應.BAD的合成路線如下:

BAD的結(jié)構簡式為:

已知雙酚H可以采用苯酚與丙酮在酸性條件下催化縮合而成:

試回答下列問題:
(1)寫出結(jié)構簡式:YCH3CH=CH2;D
(2)屬于取代反應的有①②⑤(填數(shù)字序號).
(3)1mol BAD最多可與含6mol NaOH的溶液完全反應.
(4)寫出下列反應的化學方程式:
反應④:;
E+H→BAD2++2H2O.(不須寫反應條件)

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