茶是我國人民喜愛的飲品.我市某校化學興趣小組的同學設計以下實驗來定性檢驗茶葉中含有Ca、Al、Fe三種元素.
【查閱部分資料】草酸銨[(NH42C2O4]屬于弱電解質.草酸鈣(CaC2O4)難溶于水.Ca2+、Al3+、Fe3+完全沉淀的pH為Ca(OH)2:pH≥13;Al(OH)3:pH≥5.5;Fe(OH)3:pH≥4.1.

請根據(jù)上述過程及信息填空:
(1)步驟②加鹽酸的作用是
 

(2)寫出檢驗Ca2+的離子方程式
 

(3)寫出沉淀C所含主要物質的化學式
 

(4)寫出步驟⑧用A試劑生成紅色溶液的離子方程式
 

(5)步驟⑨的作用是
 
,猜測步驟⑩的目的是
 

(6)稱取400g茶葉樣品灼燒得灰粉后,加入過量鹽酸后過濾,將所得濾液加入過量的(NH42C2O4溶液,再過濾、洗滌、干燥、稱量得到5.12g沉淀,原茶葉中鈣元素的質量分數(shù)為
 
考點:探究物質的組成或測量物質的含量
專題:實驗設計題
分析:茶葉經灼燒,茶葉灰中含有鈣、鐵、鋁三種金屬元素,加入鹽酸后可生成可溶性的氯化物,經過濾后,在濾液中加入氨水調節(jié)pH6~7,加熱至沸30min,經過濾得到的沉淀C為氫氧化鋁和氫氧化鐵沉淀,濾液為氯化鈣溶液,加入草酸銨后可得草酸鈣沉淀,在濾液中加入鹽酸后分為兩份,加入試劑A,溶液變成紅色,則A應為KSCN溶液,溶液2中加入6mol/L的NaOH溶液調pH至4,可得到氫氧化鐵沉淀,濁液靜置分層后上層清液為氯化鋁溶液,加入試劑B可檢驗鋁離子,生成紅色絡合物,以此進行解答.
解答: 解:茶葉經灼燒,茶葉灰中含有鈣、鐵、鋁三種金屬元素,加入鹽酸后可生成可溶性的氯化物,經過濾后,在濾液中加入氨水調節(jié)pH6~7,加熱至沸30min,經過濾得到的沉淀C為氫氧化鋁和氫氧化鐵沉淀,濾液為氯化鈣溶液,加入草酸銨后可得草酸鈣沉淀,在濾液中加入鹽酸后分為兩份,加入試劑A,溶液變成紅色,則A應為KSCN溶液,溶液2中加入6mol/L的NaOH溶液調pH至4,可得到氫氧化鐵沉淀,濁液靜置分層后上層清液為氯化鋁溶液,加入試劑B可檢驗鋁離子,生成紅色絡合物,
(1)由上述分析可知,向茶葉灰分中加鹽酸的作用是將其中的Ca2+、Al3+、Fe3+溶解,
故答案為:使Ca2+、Al3+、Fe3+等離子溶解;
(2)⑤過濾后所得濾液中含Ca2+,檢驗Ca2+的離子方程式為:Ca2++(NH42C2O4=CaC2O4↓+2NH4+,
故答案為:Ca2++(NH42C2O4=CaC2O4↓+2NH4+;
(3)步驟④在pH為6-7時加熱30 min,可使Al3+、Fe3+轉化成沉淀,即沉淀C為Al(OH)3和Fe(OH)3沉淀,
故答案為:Fe(OH)3、Al(OH)3;
(4)步驟⑧是檢驗Fe3+,可加入KSCN 或NH4SCN進行檢驗,溶液變紅色,反應的離子方程式為:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
故答案為:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3;
(5)步驟⑨將pH值調節(jié)至4~5,此時鋁離子沒有沉淀而鐵離子沉淀完全,步驟⑩分離后用玫瑰紅物質可檢驗Al元素的存在,
故答案為:使Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀;檢驗Al3+(或鋁元素)存在.
(6)5.12g沉淀為CaC2O4,含Ca元素的質量為5.12g×
40
128
×100%=1.6g,則原茶葉中鈣元素的質量分數(shù)為
1.6g
400g
×100%=0.4%,故答案為:0.4%.
點評:本題考查了物質性質和組成的實驗探究實驗分析判斷,側重于學生的分析和實驗能力的考查,為高考常見題型,流程中的試劑特征和反應現(xiàn)象是解題關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

C、N、S都是重要的非金屬元素.下列說法正確的是( 。
A、三者對應的氧化物均為酸性氧化物
B、實驗室可用NaOH溶液處理SO2、NO2
C、CO2、NO2、SO2都能與H2O反應,其反應原理相同
D、三者的單質直接與氧氣反應都能生成兩種氧化物

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科目:高中化學 來源: 題型:

三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O43]?3H2O可用于攝影和藍色印刷.某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件
下加熱分解,對所得氣體產物和固體產物進行實驗和探究.該小組同學查閱資料知,固體產物中鐵元素不可能以三價形式存在,而鹽只有K2CO3,產生的氣體中含有CO、CO2
限選試劑:①蒸餾水②3%H2O2溶液③氧化銅④1.0mol?L-1鹽酸⑤濃硫酸⑥1.0mol?L-1NaOH溶液⑦澄清石灰水⑧0.5mol?L-1CuSO4溶液⑨2%KSCN溶液⑩苯酚溶液
Ⅰ.若用一套連續(xù)實驗裝置檢驗氣體產物中CO的存在,并驗證檢驗過程中有CO2生成,應選用的試劑為(按先后順序把所選試劑的標號填入空格內):⑥→⑦
 
 
 

Ⅱ.探究固體產物中鐵元素的存在形式.
(1)提出合理假設
假設1:只有Fe;假設2:只有FeO;假設3:含有Fe和FeO
(2)設計實驗方案并實驗驗證:
 實驗步驟 預期現(xiàn)象和結論
 步驟1:取適量固體產物于試管中,加入足量蒸餾水溶解,過濾,分離出不溶固體 
 步驟2:取少量上述不溶固體放入試管中,加入足量CuSO4溶液,充分振蕩. 若固體無明顯變化,則假設
 
成立,若有暗紅色固體生成,則反應的離子方程式為
 
 步驟3:
 
 若溶液基本無色,則假設Ⅰ成立,若溶液呈淺綠色,則假設3成立
(3)問題討論
若固體產物中FeO含量較少,用步驟3方法難以確定.請你設計實驗方案證明假設3成立(寫出實驗的操作步驟、現(xiàn)象與結論):
 

Ⅲ.定量探究
取受熱后所得固體于試管中,加入足量蒸餾水,過濾、洗滌、干燥得到黑色粉末,取4.4g黑色粉末溶與足量稀硝酸中,收集到標準狀況下NO1.12L,通過計算判斷黑色粉末的成分為
 
(填化學式).寫出黑色粉末溶于足量稀硝酸發(fā)生反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

PTT纖維綜合了尼龍的柔韌性,腈綸的蓬松性、滌綸的抗污性,加上本身固有的彈性,以及能常溫染色等特點,把各種纖維的優(yōu)良性能集于一身,從而成為當前國際上最新開發(fā)的熱門高分子新材料之一.如圖所示是制備PTT的一種線路:

已知:①A、B、C均為鏈狀化合物,A能發(fā)生銀鏡反應,B結構中含有兩種含氧官能團;
②C的核磁共振氫譜表明其有三種不同化學環(huán)境的氫,且三種氫原子的個數(shù)之比為1:2:1;
③1mol D與足量碳酸氫鈉溶液反應可生成2mol CO2
(1)B中所含官能團的名稱是
 
,A的結構簡式是
 

(2)C的系統(tǒng)名稱是
 
,寫出與C含有相同官能團的C的一種同分異構體的結構簡式:
 

(3)寫出下列反應的反應類型;A→B
 
,C+D→PTT
 

(4)C與D反應生成PTT的化學方程式是
 

(5)分子式為C4H6O與A互為同系物的同分異構體有
 
種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

溫度為T℃時,向2.0L恒容密閉容器中充入1.0mol PCl5,反應PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)經一段時間后達到平衡.反應過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表:下列說法正確的是( 。
t/s   050  150  250  350
n(PCl3)/mol   00.16  0.19  0.20  0.20
A、反應在前50 s的平均速率為v(PCl3)=0.0032 mol?L-1?s-1
B、T℃時,該反應的平衡常數(shù)為0.025
C、保持其他條件不變,升高溫度,平衡時c(PCl3)=0.11 mol?L-1,則反應的△H<0
D、相同溫度下,向容器中再充入1.0 mol PCl5,達到平衡時,PCl5的轉化率大于20%

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學研究性學習小組在老師指導下做了一個如圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯中酸性KMnO4溶液褪色.若將燒杯中的溶液換成含有少量KSCN的FeCl2溶液,溶液顯紅色.判斷下列說法中正確的是( 。
A、該條件下生成的水分子化學性質比較活潑
B、該條件下H2被冷卻為液態(tài)氫,液氫的水溶液具有還原性
C、該條件下H2燃燒生成了具有還原性的物質
D、該條件下H2燃燒的產物中可能含有一定量的H2O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

新技術的開發(fā)離不開新材料,物質結構的研究為新材料的應用奠定了基礎.2010、2011年的諾貝爾獎均與物質結構有關,其中2010年的諾貝爾物理學獎頒給了因在二維空間材料石墨烯方面進行了開創(chuàng)性實驗的兩位英國科學家.如圖1是幾種晶體的結構圖示:
請回答有關問題:
(1)C的基態(tài)原子的電子排布式是:
 
;
(2)C60可用作儲氫材料.已知金剛石中C-C的鍵長為154.45pm,C60中C-C的鍵長為145-140pm,有同學據(jù)此認為C60的熔點高于金剛石,你認為是否正確?
 
,簡述理由
 
;
(3)石墨烯可用看做單層的石墨,所有的碳原子都以單鍵結合,每個碳原子多余的一個電子用于形成一種特殊的大п鍵,所以這些形成п鍵的電子可以在石墨烯中自由運動.下列關于石墨烯的說法不正確的是
 
;
A.僅有一個碳原子的厚度,如此薄的結晶材料肯定是非常不穩(wěn)定的
B.具有和金屬一樣良好的導電、導熱性能
C.所有的碳原子均采用sp2雜化
D.由于碳碳原子間以共價鍵相結合,它的強度應該是非常高的
(4)已知石墨烯中每個碳碳鍵的鍵長為142pm,可以計算出平均每個正六邊形的面積約為5.24×10-20m2,則12g石墨烯的面積約為
 
m2
(5)科學家把C60和鉀摻雜在一起制造了一種富勒烯化合物,該物質在低溫時是一種超導體.其晶胞如圖2所示,該物質中K原子核C60分子的個數(shù)比為
 
;
(6)繼C60后,科學家又合成了Si60、N60,C、Si、N原子電負性由大到小的順序是
 
;其中Si60分子中每個硅原子只跟相鄰的3個硅原子形成共價鍵,且每個硅原子最外層都滿足8電子穩(wěn)定結構,則每個Si60分子中п鍵的數(shù)目為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

三氯化鐵是中學化學實驗室中常用的化學試劑.同學們利用廢鐵屑(含少量銅雜質)來探究制備FeCl3?6H2O的方法,同學甲設計的實驗裝置如圖所示,其實驗步驟如下:A中放有廢鐵屑,燒杯中盛有過量的稀硝酸,實驗時打開a,關閉b,用分液漏斗向A中加過量的鹽酸,此時溶液呈淺綠色,再打開b進行過濾,過濾結束后,取燒杯內溶液倒入蒸發(fā)皿加熱,蒸發(fā)掉部分水并使剩余HNO3分解,再降溫結晶得FeCl3?6H2O晶體.
填寫下列空白:
(1)滴加鹽酸時,發(fā)現(xiàn)反應速率較之鹽酸與純鐵粉反應要快,其原因是
 

(2)燒杯內放過量稀HNO3的原因是
 
(用離子方程式表示).
(3)整個實驗過程中,彈簧夾a都必須打開,除為排出產生的氣體外,另一個目的是
 

(4)乙同學對該實驗進行了改進,他是用空燒杯承接濾液,加入適當?shù)脑噭缓笤贖Cl的氣流中、一定溫度下蒸發(fā)、濃縮、降溫結晶而得到純凈的FeCl3?6H2O,你認為加入的最佳試劑是
 
.(填序號)
A.酸性高錳酸鉀溶液   B.適量過氧化氫和稀鹽酸   C.氫氧化鈉溶液
在HCl的氣流中、一定溫度下蒸發(fā)、濃縮、降溫結晶的理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,杠桿A、B兩端分別掛有體積相同、質量相等的空心銅球和空心鐵球,調節(jié)杠桿并使其在水中保持平衡,小心地向水槽中滴入CuSO4 濃溶液.(該過程中不考慮兩球浮力的變化)下列說法正確的是(  )
A、若杠桿由絕緣體材料制成,一段時間后,杠桿一定B端高A端低
B、若杠桿由導體材料制成,一段時間后,杠桿一定B端高A端低
C、若杠桿由導體材料制成,一段時間后,杠桿一定A端高B端低
D、無論杠桿由絕緣體材料還是由導體材料制成,一段時間后,杠桿一定A端高B端低

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同步練習冊答案